Организационные и психолого-педагогические условия формирования информационно-медийной грамотности у людей третьего возраста
Сущность информационно-медийной грамотности. Разработка и классификация организационных и психолого-педагогических условий, обеспечивающих успешность ее формирования у людей пенсионного возраста с учетом их индивидуальных и психовозрастных особенностей.
Подобные документы
- 51. Повышение гигиенической грамотности школьников подросткового возраста во внеурочной деятельности
Развитие культурно-гигиенических навыков у школьников подросткового возраста. Диагностика отношения подростков к своему здоровью. Программа реализации повышения гигиенической грамотности как основы жизнедеятельности учащихся подросткового возраста.
курсовая работа, добавлен 06.11.2022 Проблема формирования читательской грамотности в информационном обществе становится социально и личностно значимой. Поиск способов формирования функциональной грамотности и оценки качества чтения. Опыт проведения городской Олимпиады по смысловому чтению.
статья, добавлен 16.06.2021Рассматриваются основные психолого-педагогические особенности детей младшего школьного возраста. Приведены результаты опроса, который выявил актуальные типы игровых и информационно-коммуникативных технологий для младших школьников на уроках английского.
статья, добавлен 13.01.2021- 54. Психолого-педагогические условия обеспечения ситуативной готовности учащегося к учебным занятиям
Система психолого-педагогических условий создания полноценной готовности учащегося к предстоящим занятиям. Классификация физиологических и психологических методов тестирования функциональных состояний, сущность и использование коротких тестовых испытаний.
реферат, добавлен 05.03.2018 Выявление особенностей формирования финансовой грамотности у студентов экономических направлений подготовки на основе оценки их уровня. Значение в педагогическом процессе закрепления практических навыков по формированию грамотных финансовых отношений.
статья, добавлен 01.02.2019Понятие раннего возраста в психолого-педагогической литературе. Формы общения и совместной работы с ребенком. Самостоятельность ребенка при выполнении игровых заданий, интеллектуальная деятельность. Разница между теоретическим и практическим мышлением.
курсовая работа, добавлен 03.12.2013Изучение основных целей, задач, принципов и психолого-педагогических условий экономического воспитания младших школьников. Описание методики диагностирования и интерпретация результатов сформированности экономических представлений у младших школьников.
дипломная работа, добавлен 22.09.2010Сущность и содержание профессионально-педагогической культуры. Выявление педагогических условий эффективного ее формирования у учителя начальных классов. Развитие профессионального самосознания, самоуважения, личностной целостности будущих педагогов.
дипломная работа, добавлен 01.10.2015Ознакомление с особенностями музыкального образования будущих учителей начальных классов в вузе. Определение сущности условий учебной деятельности. Анализ основы комплекса психолого-педагогических условий развития музыкальной культуры студентов.
статья, добавлен 25.03.2018Оценка роли учителя как координатора информационного потока. Изучение методик и новых образовательных технологий, чтобы общаться на одном языке с ребёнком. Создание комплекса условий, обеспечивающих эффективное формирование орфографической грамотности.
статья, добавлен 17.01.2018Понятие связной речи и ее значение в психолого-педагогической литературе. Возрастные особенности развития связной речи в дошкольном возрасте. Педагогические условия формирования связной речи детей дошкольного возраста. Приемы формирования связной речи.
курсовая работа, добавлен 26.04.2023Выявление условий для формирования орфографических навыков. Особенности этапов формирования орфографических умений. Характеристика проблемы формирования орфографической грамотности младших школьников. Анализ навыков правописания в начальных классах.
реферат, добавлен 06.04.2019Сензитивность дошкольного периода жизни. Угрозы в обществе на личностном уровне. Суть категорий "духовность", "нравственность". Изучение педагогических условий эффективного формирования основ духовной безопасности детей старшего дошкольного возраста.
статья, добавлен 17.08.2021Комплексное рассмотрение особенностей организационно-педагогических условий для формирования представлений о материнстве у девочек старшего дошкольного возраста. Планируемые результаты освоения представлений о роли матери в семье в парциальных программах.
статья, добавлен 20.02.2022Проблема мотивации учащихся. Психолого-педагогические особенности и сущность подросткового возраста. Основные пути формирования мотивов обучения у школьников. Методика диагностики личности на мотивацию к успеху и на мотивацию к избеганию неудач Элерса.
курсовая работа, добавлен 19.04.2011Обоснование психолого-педагогических условий при разработке методической системы и технологии формирования грамматических навыков речи учащихся в процессе реализации иноязычных интернет-проектов. Развитие мотивации студентов, взаимодействие с педагогом.
статья, добавлен 29.06.2021Характеристика актуальности проблемы преодоления глобального экологического кризиса и построение современного информационно-экологического общества. Анализ основных педагогических условий формирования экологической культуры детей дошкольного возраста.
статья, добавлен 12.03.2019Психолого-педагогические условия и основные этапы адаптации к условиям дошкольного образовательного учреждения у детей раннего возраста. Рекомендации для педагогов-психологов, воспитателей и родителей, направленные на создание условий для адаптации детей.
курсовая работа, добавлен 28.05.2017Подходы к решению проблемы отсутствия преемственности между системами формирования финансовой грамотности школьников и студентов вузов. Описание системы формирования функциональной грамотности школьников и ее важной части – финансовой грамотности.
статья, добавлен 06.06.2023Психолого-педагогические условия для организации эффективного тренировочного процесса с учетом индивидуальных особенностей спортсменов. Факторы, влияющие на соревновательную деятельность, механизмы повышения уровня их подготовленности к соревнованиям.
статья, добавлен 20.04.2018Процесс формирования интеллектуальной компетентности, его отличия от процесса формирования "академического" знания. Успешность процесса формирования интеллектуальной компетентности, его зависимость от соблюдения определенных педагогических условий.
статья, добавлен 02.10.2018Организационные и психолого-педагогические ресурсы формирования нравственного поведения в подростковом возрасте. Изменение мотивов поведения подростка. Содержание деятельности социального педагога по формированию нравственного поведения школьников.
дипломная работа, добавлен 16.02.2018Психолого–педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста с интеллектуальной недостаточностью. Особенности педагогических условий развития мелкой моторики рук у детей младшего школьного возраста с интеллектуальной недостаточностью.
дипломная работа, добавлен 28.06.2016Сущность педагогических условий, определяющих эффективность процесса формирования готовности будущих логопедов к сопровождению обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Использование интерактивных образовательных технологий обучения студентов.
статья, добавлен 14.06.2023Общая характеристика творческих способностей. Стремление индивидуума к проявлению таланта. Психолого-педагогические особенности подросткового возраста. Опытно-экспериментальное исследование особенностей развития творческих способностей подростков.
курсовая работа, добавлен 02.02.2019