Специфіка методики навчання української орфоепії
Реалізація методики набуття школярами фонетичних навичок та орфоепічних умінь з урахуванням їхніх артикуляційно-акустичних навичок. Система тренувальних завдань різного характеру для розвитку орфоепічних умінь і набуття аудіо-мовленнєвих навичок.
Подобные документы
Дослідження етапів розвитку рецептивних граматичних навичок з латинської та давньогрецької мов. Аналіз вправ, які сприяють формуванню звичок вичленовування граматики, зміцнення лексичних знань за допомогою використання елементів репродуктивного мовлення.
статья, добавлен 15.09.2017Теоретичне обґрунтування та експериментальна методика формування знань, умінь і навичок польського мовлення у студентів-філологів в умовах дії інтерференції з боку української мови. Ефективність оволодіння українськими студентами польським мовленням.
автореферат, добавлен 12.02.2014Розгляд основних проблем методики навчання мовним розборам у початковій школі. Визначення ролі різних видів розбору в засвоєнні молодшими школярами мовного матеріалу, передбаченого Типовими освітніми програмами нової української школи 1-2 та 3-4 класів.
статья, добавлен 30.10.2024Обґрунтування необхідності удосконалення граматичного аспекту вивчення іноземної мови. Специфіка граматичного аспекту вивчення іноземної мови, умов, основних етапів формування граматичних умінь і навичок, типів вправ для досягнення поставлених цілей.
статья, добавлен 24.05.2023Лінгводидактичні принципи організації уроку української мови. Формування комунікативної компетентності учнів школи. Основні аспекти навчання рідної мови. Перспективність і наступність у формуванні функціональної компетентності учнів основної школи.
статья, добавлен 14.06.2022- 56. До питання розвитку умінь і навичок усного й писемного мовлення в студентів немовних спеціальностей
Дослідження аутентичного тексту як основи для розвитку усного й писемного мовлення у студентів немовних спеціальностей. Вплив роботи з іноземним текстом на розвиток креативності, розумових якостей, активування знань лексики та граматики у студентів.
статья, добавлен 26.10.2016 Розкриття вимоги сучасності щодо професійного становлення студентів технічних спеціальностей і забезпечення процесу навчання англійської мови за професійним спрямуванням. Набуття спеціальних навичок, що грунтуються на спеціальних і лінгвістичних знаннях.
статья, добавлен 04.10.2022Українсько-російський білінгвізм як одна з найбільш характерних ознак мовного простору Придністров’я. Характеристика розповсюджених орфоепічних помилок, що виявляються в порушенні норм української вимови та наголошування у російськомовних студентів.
статья, добавлен 16.11.2018Складники професійно орієнтованої англомовної читацької компетентності. Компоненти змісту диференційованого навчання англомовного читання майбутніх інженерів у вищих технічних навчальних закладах. Рівень сформованості мовленнєвих вмінь, навичок, знань.
статья, добавлен 23.08.2018Підготовка українських фахівців, здатних працювати в умовах євроінтеграції. Використання автентичних англомовних газет під час навчання в технічних університетах. Основні фактори, що сприяють успішному формуванню навичок самостійного читання у студентів.
статья, добавлен 21.12.2021Що спільного й типового в сотнях перекладацьких проб. Переклад як порівняльна стилістика мов. Буквалізм як найпоширеніша хвороба навчальних перекладів. Рідномовна розвиненість інтелекту перекладача як запорука набуття творчих навичок тлумачення.
статья, добавлен 26.10.2010Засади засвоєння студентами філологічних спеціальностей категорії ірреальної модальності та засобів її вираження в неспоріднених мовах, виявлення у студентів рівня володіння ними. Розвиток мовленнєво-комунікативних умінь і навичок студентів-філологів.
автореферат, добавлен 24.07.2014Розвиток фонематичного слуху і навичок діалогічного та монологічного мовлення. Уведення в атмосферу англійської мови. Складання діалогів за ситуаціями. Тренування учнів у читанні тексту. Надбання навичок аудіювання, порівняння, аналізу та пам’яті.
конспект урока, добавлен 19.03.2014- 64. Концепти волонтер і волонтерство: історичний контекст та перспективи розвитку (погляд лінгвіста)
Етимологічний аналіз лексеми-ідентифікатора "волонтер". Етапи набуття нею додаткових значень з урахуванням культурно-історичного контексту різних країн. Дія соціальних факторів на набуття лексемою ідентифікатором нових значень, зокрема квазімілітарного.
статья, добавлен 29.08.2023 Характеристика основних законів публічного виступу - комплексу знань, умінь і навичок оратора щодо підготовки і проголошення переконливої промови. Сутність тактики оратора - сукупності способів і засобів реалізації стратегії, розгортання й доведення тези.
реферат, добавлен 11.03.2012Характеристика основних законів публічного виступу - комплексу знань, умінь і навичок оратора щодо підготовки і проголошення переконливої промови. Правила, спільні риси і відмінності у спілкуванні з індивідуумом і аудиторією. Техніка публічного виступу.
реферат, добавлен 11.03.2012Сутність фосилізації вимови майбутніх вчителів іноземних мов та її чинники, зумовлені процесом навчання, індивідуально-психологічними особливостями студентів, самою іноземною мовою та її взаємодією з рідною мовою. Формування фонетичних навичок мовця.
статья, добавлен 05.04.2019Формат актуалізації soft-skills у матриці компетенцій фахівця з дипломатичного перекладу. Потенціал соціокультурного виміру. Доцільність використання синергетичного підходу в процесі набуття необхідних компетенцій майбутніми фахівцями з перекладу.
статья, добавлен 27.06.2024Аналіз сукупності знань, умінь та навичок, що відповідають усталеним мовним нормам - мовленнєвому етикету, який виступає складовою культури мовлення. Суть її структури, яка складається з когнітивно-мотиваційного, змістовного та операційного компонентів.
статья, добавлен 20.11.2018Розгляд етапів у роботі з розвитку акустичних диференційовок під час подолання фонематичних дизграфій в учнів молодших класів. Запропонування зразків корекційно-розвивальних вправ відповідно до кожного з етапів. Нечіткість слухового сприймання звуків.
статья, добавлен 01.06.2018Вибір методів навчання німецької мови як другої іноземної. Роль та місце мовної усвідомленості на практичних заняттях із німецької мови у вищій школі. Формування навичок іншомовної комунікації студентів, розвиток рефлексії та навичок під час занять.
статья, добавлен 08.08.2022Аналіз та обговорення розробленої системи вправ для навчання ділової телефонної комунікації англійською мовою майбутніх економістів, які навчаються в українських ВНЗ. Урахування процесів формування навичок і розвитку вмінь у говорінні та аудіюванні.
статья, добавлен 06.02.2019Розробки уроків для першого класу з предмету "Німецька мова" згідно нової програми. Формування в учнів умінь і навичок усного (говоріння, аудіювання) і писемного (читання, письмо) мовлення та на формування загально-навчальної компетенції у молодшій школі.
разработка урока, добавлен 29.04.2015Афективні фактори, потенційно здатні впливати на формування у студентів іншомовних граматичних навичок. Структура педагогічної граматики. Комплекс вправ для навчання граматичних дій з вживання відібраних структур з урахуванням способів нейтралізації.
автореферат, добавлен 28.07.2014Розвиток навичок креативного письма як шляху вдосконалення іншомовної писемної компетентності. Способи творчого навчання письма, включаючи ідеї, засновані на реальності, і ідеї, засновані на фантазії студентів. Переваги роботи з креативним письмом.
статья, добавлен 05.12.2023