Специфіка методики навчання української орфоепії
Реалізація методики набуття школярами фонетичних навичок та орфоепічних умінь з урахуванням їхніх артикуляційно-акустичних навичок. Система тренувальних завдань різного характеру для розвитку орфоепічних умінь і набуття аудіо-мовленнєвих навичок.
Подобные документы
Дослідження мовленнєвої та перекладацької діяльності. Специфіка дипломатичної мови. Принципи, функціональні особливості й основні типи усного послідовного перекладу. Оцінка значення індивідуальних навичок і вмінь перекладача на повноту розуміння дискурсу.
статья, добавлен 03.04.2023Аналіз сучасних методик вивчення української мови як іноземної в закладах вищої освіти та виявлення найбільш перспективних з них. Продуктивні методи навчання громадян іноземних держав української мови. Специфіка викладання української мови як іноземної.
статья, добавлен 17.07.2023Особливості екзаменаційного письма як форма письмових завдань відповідно до мети кожного окремого іспиту. Стратегії підготовки аплікантів до складання письмової частини іспитів з англійської мови. Навчання письма на заняттях з мови для професійних потреб.
статья, добавлен 18.10.2022Розглянуто особливості навчання роботи зі статистичною інформацією на іноземній мові в межах професійно орієнтованого навчання студентів. Підхід щодо активізації та розширення відповідного лексичного запасу студентів для аналізу статистичної інформації.
статья, добавлен 25.07.2020Фонетичний і просодичний аспекти українського усного мовлення. Актуальні проблеми оптимізації шляхів розвитку вмінь і навичок усного мовлення студентів на уроках української мови як іноземної. Способи виправлення інтерферентних помилок в усному мовленні.
статья, добавлен 30.06.2020Оволодіння другою мовою поряд із отриманням фонетичних, лексичних і граматичних знань, умінь. Моделювання усного або письмового повідомлення з окремих речень та розуміння інформації, наданої іноземною мовою. Розвиток культурологічно-орієнтованої освіти.
статья, добавлен 02.04.2019Проблеми лінгводидактичного компонента під час викладання риторики в освітній парадигмі України. Ефективне використання мовленнєвих навичок та опанування мистецтва слова. Характеристика методів і тем, які формують сучасний національно-культурний дискурс.
статья, добавлен 26.03.2016Історія та характеристика лексикографії. Розвиток сучасних та електронних словників української мови. Використання словників антонімів, фразеологізмів, паронімів, культури мови, перекладних, тлумачних, термінологічних, лексичних, орфоепічних словників.
контрольная работа, добавлен 25.10.2010Класифікація методів навчання іноземних мов. Характеристика перекладного, прямого, аудіо-лінгвального, аудіо-візуального, сугестивного, комунікативного, драматико-педагогічного, "мовчазного" та групового методів, а також систем навчання Уеста і Пальмера.
лекция, добавлен 21.02.2014Культура мови та мовленнєвий етикет в професійному спілкуванні. Формування навичок і прийомів мислення та основні закони риторики. Розвиток української медичної термінології. Вживання іменників з числівниками, їх правопис та вимоги до мови документів.
краткое изложение, добавлен 09.03.2014Дослідження вимовних особливостей української мови на синхронному рівні залежно від сфери діяльності респондентів, регіону України. Визначення нормативності, орфоепічних девіацій, рівня володіння нормами вимови дзвінких та глухих приголосних звуків.
статья, добавлен 18.05.2022Концепція універсальної лексико-семантичної системи як інструмент вивчення мов, зокрема української. Універсальний алгоритм формування лексичних навичок, що базується на відносно одночасній дії семи універсальних законів. Опис прояв цих законів у мові.
статья, добавлен 26.02.2023Навчання учнів початкових класів правилам правопису. Вироблення орфографічних умінь школярів, умінь розпізнавати орфограму, відшукувати правила її доведення. Навчальні програми для загальноосвітніх навчальних закладів із навчанням українською мовою.
статья, добавлен 29.09.2020Характеристика мовознавчих праць С. Караванського, який розглядав, зокрема орфоепічні та акцентуаційні помилки, що їх припускаються мовці, які мешкають в Україні. Дослідження неправильної вимови голосних, м’яких, твердих та пом’якшених приголосних.
статья, добавлен 28.06.2020Дослідження процесу становлення норм вимови приголосних української літературної мови у другій половині XIX – початку ХХ століття. Вивчення процесу формування орфоепічних норм приголосних. Діалектна основа вимовної української літературної норми.
автореферат, добавлен 24.02.2014Аналіз мовознавчих праць С. Караванського, який розглядав, зокрема орфоепічні та акцентуаційні помилки, що їх припускаються мовці, які мешкають в Україні. Оцінка питання щодо неправильної вимови голосних, м’яких, твердих та пом’якшених приголосних.
статья, добавлен 17.05.2022Шляхи формування комунікативної компетентності у майбутніх фахівців з організації та супроводу активних форм туризму. Формування в здобувачів освіти позитивної мотивації до занять за допомогою навчально-методичного посібника "The World of Travel".
статья, добавлен 23.09.2023Актуальність статті зумовлюється необхідністю впровадження сучасних методів навчання у магістратурі, які б дозволили синтезувати програмний лексичний матеріал і цілий пласт професійної лексики з англійської мови, володіння якої на рівні В 2-В 2+.
статья, добавлен 04.12.2023Теоретичні основи методики адаптивно-коригувального тренінгу з російської мови для іноземних студентів. Аналіз методики формування академічної адаптованості, загальнонавчальних умінь і компенсаторних стратегій в адаптивно-коригувальному тренінгу.
автореферат, добавлен 23.10.2018Навчання синтаксису складного речення в основній школі. Визначення лінгвістичні засади компетентнісної методики навчання синтаксису складного речення. Здійснення учнями мовленнєвої діяльності та досягнення мети мовної освіти. Граматика української мови.
статья, добавлен 30.01.2022Стратегії та методи навчання іноземній мові. Дослідження труднощів, з якими стикаються студенти під час розвитку навичок монологічного та міжкультурного мовлення. Психологічні та педагогічні особливості формування англомовної компетентності дорослих.
статья, добавлен 04.12.2023Особливості вивчення фразеологічних одиниць на заняттях з української мови як іноземної для іноземних студентів; освітній, розвиваючий та виховний потенціал означених мовних одиниць. Роль фразеологізмів у формуванні комунікативних вмінь та навичок.
статья, добавлен 29.09.2023Аналіз стану навчання універсальних навичок у рамках освітньої програми ЗВО України та перспективи їх розвитку як інтегральної частини іншомовної підготовки майбутніх юристів. Становлення освітньої парадигми в умовах цифровізації освітніх технологій.
статья, добавлен 22.02.2023Дослідження термінологічної грамотності студентів-економістів. Розробка методики навчання фахової термінології з урахуванням психолого-педагогічних умов активного засвоєння термінологічних одиниць та впливу мовленнєвого середовища східного регіону.
автореферат, добавлен 22.07.2014Орфоепія як розділ мовознавства, в якому вивчається система норм єдиної вимови, властивої літературній мові, її предмет і методи, історія формування та функції. Наголос в українській мові. Порушення орфоепічних норм, їх головні передумови та уникнення.
практическая работа, добавлен 10.01.2018