Образование: дистанционная парадигма
Рассмотрение особенностей дистанционной парадигмы образования. Изучение инструментальной образовательной модели, ориентированной на получение прикладных знаний, удовлетворение прагматических потребностей общества в конкретной социокультурной ситуации.
Подобные документы
Анализ современной социокультурной ситуации. Необходимость модернизации образования. Современные подходы к определению содержания образовательной программы. Педагогические приоритеты программ системы летнего отдыха детей. Организационная структура лагеря.
дипломная работа, добавлен 30.04.2011Проектирование модели инклюзивного образования, которое направлено на минимизацию сложностей и дидактических барьеров в информационно-образовательной среде. Включение информационной образовательной среды в качестве дополнительного компонента обучения.
статья, добавлен 29.07.2021Дистанционная форма обучения - образовательная система XXI века. Нормативно-правовая база дистанционного образования, его основные цели и виды. Модели, на которых базируется существующая в настоящее время сеть открытого и дистанционного обучения.
реферат, добавлен 15.01.2016Рассмотрение актуальных вопросов, связанных с качеством образования. Анализ различных подходов к трактовке данного понятия. Определение особенностей качества образовательной подготовки ученика. Исследование специфики управления качеством образования.
статья, добавлен 04.08.2022Принципы реформирования системы образования Казахстана. Повышение социального статуса и роли учителей. Фундаментализация знаний, развитие внутреннего потенциала и творческих способностей учащихся. Воспитание казахстанского патриотизма и толерантности.
статья, добавлен 16.01.2018Становление нового типа общества, расширение межкультурных связей, глобализация культуры. Особенности социокультурной коммуникации в контексте информационного общества и международного образования в Украине, ее анализ в русле обучения иностранцев.
статья, добавлен 04.03.2019Понятие образования как процесса и результата усвоения человеком систематизированных знаний, навыков и умений, развития ума и чувства. Источники формирования содержания школьного образования. Принципы образовательной политики Российской Федерации.
курсовая работа, добавлен 09.10.2014Базовое отношение каждой личности к образованию. Анализ актуальных задач и парадигм российского образования. Бытийное существование человечества. Возможности свободного толкования потоков неструктурированной информации. Факторы развития человека.
реферат, добавлен 29.12.2017Рассмотрение некоторых особенностей формирования экологического образования обучающихся начальных классов. Формирование системы научных знаний и умений, поведения и деятельности, обеспечивающих ответственное отношение к окружающей социоприродной среде.
статья, добавлен 02.03.2019Изучение и анализ основных направлений обеспечения качества образования в различных учебных заведениях. Анализ существующих методов и форм контроля знаний и умений учащихся и определение их возможностей в условиях изменяющейся парадигмы образования.
автореферат, добавлен 01.09.2018Анализ проблемы понимания творческой личности трансфессионала в контексте университетского образования на основе транскоммуникативной парадигмы. Предложена четырехуровневая схема транскоммуникации, где раскрываются качества креативного лидерства.
статья, добавлен 30.10.2020Современные проблемы дошкольного образования, изменение особенностей социокультурной среды современного общества. Преемственность между дошкольным и младшим школьным возрастом. Тенденции развития и направления реформирования дошкольного образования.
контрольная работа, добавлен 29.01.2016Сравнительный анализ основных тенденций развития системы высшего образования в глобальном мире и современной России. Проблема формирования новой инновационно-ориентированной личности специалиста в образовательной среде современного российского ВУЗа.
статья, добавлен 15.03.2020Изучение особенностей образовательной политики Германии. Анализ многостепенной структуры немецкого образования, куда входят школьное, высшее и профессиональное обучение. Правила зачисления русских детей в немецкую школу. Квалификационные свидетельства.
реферат, добавлен 18.10.2013Особенность создания концептуальных основ воспитания и образования. Развитие систематического восприятия мира учеников. Осмысление феномена гуманитаризации. Внедрение параллельной образовательной парадигмы, которая основывается на равенстве партнеров.
статья, добавлен 18.03.2019Оценка качества деятельности образовательной организации. Вовлечение обучающихся в общественный контроль. Введение системы наставничества опытных педагогов над студентами. Усиление практико-ориентированной составляющей профессионального образования.
статья, добавлен 27.05.2023Образовательный процесс педагогического ВУЗа и его направление на усвоение студентами знаний и методов педагогических исследований, формирование исследовательских умений. Разрешение противоречия между потребностью общества и системой образования.
статья, добавлен 09.01.2018- 93. Создание дистанционной программы обучения английскому языку с учётом специфики взрослой аудитории
Необходимость в непрерывной, быстрой и самостоятельной системе образования в России. Появление инновационных и актуальных подходов и форм обучения английскому языку с учётом специфики взрослой аудитории. Создание дистанционной образовательной программы.
статья, добавлен 02.02.2019 Изучение тенденций формирования и перспектив развития современной парадигмы образования. Проведение параллелей между классическими и инновационными моделями обучения в контексте рассмотрения основных характеристик цифровой образовательной среды.
статья, добавлен 23.08.2018Изучение проблемы развития личности, обладающей качествами конструктивности. Закономерности в развитии системы образования, этапы смены образовательной парадигмы. Ориентация учебного процесса на подготовку специалиста к фундаментальному образованию.
статья, добавлен 01.02.2019Представлены организационно-педагогические основы проектирования социокультурной среды образовательной организации как метатехнологии воспитания патриотизма. Определены функции ключевых компонентов социокультурной среды образовательной организации.
статья, добавлен 01.02.2019Суть воспроизводства культуры человека в обществе с помощью образования. Изучение личностной, коллективной и групповой значимости ценностей обучения. Организация взаимодействия обучающегося и преподавателя. Принципы реформирования образовательной среды.
реферат, добавлен 16.03.2017Рассмотрение вопросов профессиональной подготовки педагога в современной образовательной ситуации. Характеристика различных направлений образовательного процесса. Специфика, условия, а также требования к учителю в условиях модернизации образования.
статья, добавлен 26.01.2020Обзор технологических задач в сфере высшего образования, связанных с повышением качества, доступности и эффективности данной системы. Особенности и закономерности инструментальной реализации педагогических технологий В.М. Монахова в высшей школе.
статья, добавлен 16.07.2018Рассмотрение концепции мультикультурализма как перспективной образовательной парадигмы и возможностей ее применения в социальной практике государства. Формирование возможности безболезненной интеграции индивида в коммуникативное пространство общества.
статья, добавлен 06.11.2018