Шляхи вирішення індивідуально-психологічних проблем дітей з розладами спектру аутизму в корекційній роботі вчителя-дефектолога
Трактування сутності та характерних ознак аутизму і розладів спектру аутизму. Соціально-психологічний супровід дитини та корекційна робота вчителя-дефектолога. Використання можливостей і здібностей дітей-аутистів для їх включення в освітнє середовище.
Подобные документы
Загальна характеристика діяльності гувернера-дефектолога, відродження інституту гувернерства на сучасному етапі. Актуальність методу арт-терапії у роботі гувернера-дефектолога. Компоненти, критерії, показники та рівні готовності майбутніх гувернерів.
курсовая работа, добавлен 28.04.2020Перспективи і труднощі організації інклюзивного навчання дітей з розладами аутистичного спектру у загальноосвітній школі. Аналіз психічного розвитку школярів. Методологічні орієнтири пропедевтичної і корекційно-терапевтичної роботи з дітьми-аутистами.
статья, добавлен 29.10.2016Оновлення сучасної освітньої системи, спрямоване на створення рівних умов для дітей з розладами аутистичного спектру. Верифіковані емпіричні дослідження щодо практичного застосування технологій прикладного аналізу поведінки у сфері інклюзивної освіти.
статья, добавлен 25.10.2022Особливості ігрової діяльності у педагогічному процесі. Обґрунтування можливостей використання гри у корекційній роботі вчителя-логопеда. Вивчення ролі й значення гри в активізації розвитку психічних процесів у дітей із загальним недорозвиненням мовлення.
статья, добавлен 25.07.2022Сучасні підходи до формування професійної культури майбутніх учителів-дефектологів, в основу яких покладено підвищення рівня професійної підготовки фахівців галузі корекційної освіти та їх етико-деонтологічного рівня. Такт і етикет вчителя-дефектолога.
статья, добавлен 09.01.2019Аналіз та шляхи оптимізації системи комплексного впливу на корекційну роботу для дітей раннього віку із розладами аутистичного спектру. Прикладний аналіз поведінки. Виявлення етапів корекційної роботи, спрямованих на корекцію негативної поведінки.
статья, добавлен 12.05.2022- 32. Взаємозв’язок між рівнем фізичної підготовленості і рівнем аутизму у дітей середнього шкільного віку
Кореляційний аналіз показників фізичної та моторної підготовленості дітей навчально-реабілітаційного центру "Довіра" м. Львів. Розвиток швидкісної сили ніг, координованості рухів, динамічної та статичної рівноваги школярів з розладами аутичного спектра.
статья, добавлен 05.02.2023 Розкрито поняття дефіцітарного когнітивного розвитку при аутизмі. Проаналізовано типи недорозвинення когнітивних навичок, які супроводжують аутизм. Розглянуто слабке прагнення до центральної когерентності, що характеризує тип нестачі когнітивних навичок.
статья, добавлен 30.05.2018Загальні відомості про аутизм. Особливості розвитку психіки у дітей-аутистів. Класифікація РДА. Синдроми аутичних розладів. Ефективні методи і засоби фізичної реабілітації дітей-аутистів. Розробка комплексної програми фізичної реабілітації дітей-уатистів.
дипломная работа, добавлен 08.12.2020Визначено можливості для включення дітей з особливими потребами до соціально-освітнього середовища. Розкрито проблеми адаптації за допомогою методів аналізу, синтезу, систематизації та узагальнення. Особливості прийняття державних рішень у цій сфері.
статья, добавлен 23.02.2022Комунікативний розвиток дітей дошкільного віку з розладами аутистичного спектру. Аналіз психічної сфери дітей з аутистичними особливостями. Вплив сформованості психічних процесів на мовленнєвий, сенсорний, емоційний та вольовий розвиток дитини з РАС.
статья, добавлен 30.01.2022Розглянуто теоретико-практичні питання застосування методики глобального читання ТАН-Содерберга при роботі з молодшими школярами з розладами аутистичного спектру. Висвітлено особливості даної методики та принципи (послідовність; зв'язок із життям учнів).
статья, добавлен 17.07.2023Висвітлено особливості ігрової діяльності у педагогічному процесі. Обґрунтовано основні можливості використання гри у корекційній роботі вчителя-логопеда. Подано практичну роль та значення гри щодо активізації розвитку психічних процесів у дітей.
статья, добавлен 19.09.2022Дослідження питання корегування динамічної афазії засобами логоритміки з урахуванням симптоматичної картини цього складного мовленнєвого порушення під час занять з дітьми з розладами аутичного спектру. Методи корегування просодичної сторони мовлення.
статья, добавлен 04.10.2022- 40. Візуалізація як ефективний інструмент формування комунікативно-мовленнєвих навичок у дошкільників
застосування методу наочності навчальних матеріалів як ефективного інструменту формування комунікативних навичок у дітей дошкільного віку з розладами спектра аутизму. Фактори, що сприяють розвитку навичок комунікації; умови здійснення корекційного впливу.
статья, добавлен 13.05.2024 Організаційно-педагогічні умови ефективного запровадження досвіду Ізраїлю у вітчизняну практику виховання дошкільників з розладами аутистичного спектру. Спільні кладові методик, що було покладено в основу авторської методики психолого-педагогічної роботи.
статья, добавлен 09.05.2020Аналіз різних підходів до процесу обстеження мовленнєвого розвитку дітей старшого дошкільного віку з розладами аутистичного спектру. Аналіз та систематизація діагностичних методи та напрямів логопедичної діагностики. Побудова програм з розвитку мовлення.
статья, добавлен 15.02.2018Дослідження психологічних особливостей дітей третього року життя. Філософський аспект формування творчих здібностей дітей раннього віку. Розвиток емоційно-чуттєвої сфери та освітньо-сімейної взаємодії як основи створення у дитини власної картини світу.
статья, добавлен 31.10.2023Систематизація особливостей комунікативно-мовленнєвого розвитку дітей з аутизмом. Визначення чинників та наслідків типового за аутизму стану комунікативної та мовленнєвої сфер розвитку дітей. Методи впливу на комунікативно-мовленнєвий розвиток дітей.
статья, добавлен 29.06.2024Визначення прояву порушень комунікативної функції мовлення у аутичних дітей. Дослідження значущості розробки індивідуального корекційного плану, що враховує індивідуальні властивості дитини та необхідність участі дитини у групових формах роботи.
статья, добавлен 26.07.2022Представлення широкого спектру трактування поняття "освіта", окреслення відповідно до сучасних парадигм її цілей. Розкриття ролі освітнього компоненту в професійній підготовці. Особливості реалізації освітніх задач в умовах підготовки сучасного вчителя.
статья, добавлен 05.12.2018Аналіз питання обдарованості при аутизмі. Статистика поширеності аутистичних розладів в Україні та світі. Теоретичний аналіз різних поглядів на поняття обдарованості, її природу і шляхи розвитку. Схожість ознак обдарованості з деякими маркерами аутизму.
статья, добавлен 05.02.2019Дослідження проблеми навчання та виховання дітей з розладами аутистичного спектра. Ефективність здійснення навчання дитини та успішний розвиток її особистості. Характеристика затримки мовного розвитку як однієї з характерних ознак описаного порушення.
статья, добавлен 25.10.2024Клініко-психологічні та психолого-педагогічні теорії виникнення та корекції аутизму. Особливості розвитку та навчання дітей з аутизмом. Розробка комплексної психолого-педагогічної технології корекції розвитку комунікативної активності дитини з аутизмом.
автореферат, добавлен 18.07.2015Форми співпраці батьків та логопеда для подолання порушень мовлення у дітей з дизартричними розладами. Принципи корекційно-розвивальної роботи з даною категорією дітей. Програми логопедичного супроводу сім’ї. Попередження виникнення вторинних дефектів.
статья, добавлен 05.06.2018