Шляхи вирішення індивідуально-психологічних проблем дітей з розладами спектру аутизму в корекційній роботі вчителя-дефектолога
Трактування сутності та характерних ознак аутизму і розладів спектру аутизму. Соціально-психологічний супровід дитини та корекційна робота вчителя-дефектолога. Використання можливостей і здібностей дітей-аутистів для їх включення в освітнє середовище.
Подобные документы
Гра як вид діяльності і педагогічний феномен, її головні функції та цілі в процесі діяльності вчителя. Класифікація та різновиди дидактичних ігор. Гра дітей у позакласній та навчальній роботі. Перевірка ефективності використання ігор у навчанні.
дипломная работа, добавлен 12.03.2012Розкриття сутності проблеми наступності дошкільної та початкової освіти. Дослідження особливостей підготовки вчителя початкових класів до забезпечення наступності навчання дітей старшого дошкільного і молодшого шкільного віку. Сприяння становленню дитини.
статья, добавлен 26.07.2016Організація та реалізація супроводу індивідуального освітнього маршруту учня з особливими освітніми потребами. Функціональні обов'язки асистента вчителя у забезпеченні педагогічного супроводу дитини з особливими потребами в умовах інклюзивного навчання.
статья, добавлен 26.03.2024Дослідження форм та методів роботи з розвитку творчих здібностей, пам’яті школярів на уроках географії та в позакласній роботі. Вивчення особливостей підготовки дітей до олімпіад із предмета, участі у творчих конкурсах. Розвивально-пізнавальні ігри.
статья, добавлен 18.02.2016Розгляд першопричин та сутності сирітства, еволюція форм опіки над дітьми-сиротами. Особливості дітей, позбавлених батьківського піклування, які слід враховувати при роботі з ними. Вплив позасімейного виховання на становлення особистості дитини-сироти.
статья, добавлен 09.01.2019Визначення індивідуально-типологічних особливостей дітей дошкільного віку за допомогою анкетування батьків дітей або педагогів-вихователів, які добре знають дитину. Створення базових компонентів формування особистості дитини, її особистісної поведінки.
статья, добавлен 17.02.2022- 82. Психологічні особливості дітей з комплексними порушеннями, які підлягають індивідуальному навчанню
Аналіз психологічних особливостей дітей з комплексними порушеннями, комбінація порушень різних сфер: інтелектуальної, рухової, сенсорної та мовної. Прояв неадекватності емоцій та поведінкових розладів. Організація індивідуального навчання дітей.
статья, добавлен 05.06.2018 Розширення спектру професійної діяльності, складність накопичення навчальної інформації - фактори, що впливають на педагогічну діяльність сучасного вчителя. Складові особистісного критерію формування проектувальних умінь у майбутнього вчителя музики.
статья, добавлен 10.04.2018Реалізація права на освіту дітей з особливими потребами. Психолого-педагогічний супровід дітей з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивного навчання в системі освіти. Документи, котрі визначають запровадження інклюзивної освіти в Україні.
статья, добавлен 28.12.2017Особливості підготовки майбутніх учителів до реалізації театралізованої діяльності в роботі з дітьми. Соціально-виховна цінність театру для розвитку загальних і спеціальних здібностей дітей. Проект розвитку softskills дітей молодшого шкільного віку.
статья, добавлен 03.05.2023Оцінка наслідків генетичних змін і порушень при народженні дитини. Аналіз психолого-педагогічного розвитку дітей із особливими потребами, корекційна робота з ними. Синдром Дауна як вроджена непрогредієнтна та диференційована форма розумової відсталості.
статья, добавлен 14.02.2022Вікова періодизація і характеристика дошкільного віку. Пізнавальні здібності у дошкільному віці. Умови та шляхи розвитку пізнавальних здібностей дошкільників. Проблема психодіагностики та психологічного супроводу розвитку пізнавальних здібностей дітей.
реферат, добавлен 29.08.2012Процес адаптації обдарованих дітей до навчання у першому класі початкової школи. Висвітлення труднощів, з якими зустрічається обдарована дитина в школі, а також труднощі вчителя у роботі з нею. Погляд на творчість дитини як своєрідна форма лідерства.
статья, добавлен 16.02.2018Ознайомлення з теоретичними основами вимогами до особистості вчителя. Характеристика особливостей професійної підготовки майбутнього вчителя. Визначення сутності педагогічних здібностей. Дослідження та характеристика основних якостей вчителя-вихователя.
курсовая работа, добавлен 19.05.2019Поняття та суть соціалізації, законодавче забезпечення захисту прав дітей з обмеженими можливостями. Підходи до реабілітації та соціальної адаптації дітей-інвалідів, принципи створення освітнього середовища і шляхи вирішення проблем дитячої інвалідності.
статья, добавлен 05.04.2019Обґрунтування необхідності організації соціально-педагогічного супроводу дитини з особливими потребами в системі закладів позашкільної освіти. Визначення умов успішної соціалізації дитини. Застосування методу опори на сильні сторони особистості.
статья, добавлен 16.07.2023Структурні компоненти професійної діяльності вчителя-логопеда. Пріоритетні завдання логопедичної корекції. Використання прийомів ігротерапії і арттерапії в корекції мовленнєвої діяльності дітей з особливими потребами. Досягнення інклюзивної освіти.
реферат, добавлен 16.12.2011Аналіз спеціальних засобів фізичного виховання школярів з розладами аутичного спектру, що застосовують вчителі фізичної культури. Виокремлення областей застосування спеціальних засобів фізичного виховання для дітей з розладами аутичного спектра.
статья, добавлен 02.02.2024Визначення поняття "розлад аутистичного спектру" як сукупності порушень комунікації, соціальної взаємодії та стереотипної поведінки. Характеристика особливостей розвитку пізнавальної сфери дітей з аутизмом. Принципи організації їх психологічної корекції.
статья, добавлен 17.01.2023Обмежена інформація про зміни, які відбуваються у доменах якості життя дітей з розладами аутичного спектру - один з факторів, що сприяють покращенню показників їхньої адаптивності. Методи покращення психоемоційного стану дівчат з цим захворюванням.
статья, добавлен 20.02.2022Теоретичний аналіз існуючих засобів музично-інтонаційного впливу на розвиток уваги дітей з розладами аутичного спектру, що базуються на педагогічному методі навіювання. Визначення психологічних механізмів, переваг та недоліків засобів цього впливу.
статья, добавлен 14.08.2022Психологічні особливості дітей із легкою розумовою відсталістю. Корекційно-виховна робота як необхідна умова забезпечення всебічного розвитку особистості дитини з психофізичними вадами. Завдання інклюзивної освіти. Особливості реалізації методів навчання.
статья, добавлен 05.02.2019- 98. Дитячий аутизм
Дослідження природи та причин виникнення аутизму як крайньої форми психологічного відчуження. Застосування методів педагогічної діагностики аномалій розвитку з метою пошуку напрямів її подолання. Методики проведення корекційної роботи з особливими дітьми.
контрольная работа, добавлен 24.01.2011 Метод роботи із казкою як провідний у корекційній роботі із дошкільниками із загальним мовленнєвим недорозвиненням. Логоказка як ефективний засіб розвитку зв’язного мовлення у дітей, форми, методи, прийоми її використання у професійній діяльності фахівця.
статья, добавлен 17.12.2022Дослідження гри як діяльності із розважальною та навчальною метою, яка не створює художніх цінностей. Основні характерні ознаки ігрової діяльності дітей з розладами аутичного спектра. Головна особливість використання різних видів комунікацій у дітей.
доклад, добавлен 05.11.2020