Фестивально-конкурсний рух як засіб виховання музично-естетичної культури майбутнього вчителя музичного мистецтва
Розкривається сутність таких явищ музичного мистецтва, як фестиваль, конкурс. Описуються спільні риси та відмінності між фестивалем та конкурсом. Пояснюється визначення поняття "фестивально-конкурсний рух" та його педагогічний та виховний аспект.
Подобные документы
Огляд історії професійного музичного мистецтва України. Особливості національної специфіки української скрипкової школи. Виховання скрипалів, оркестрантів і камерних музикантів у Київській консерваторії. Особливості виконавської манери Б. Которовича.
статья, добавлен 14.05.2024- 77. Створення паризької консерваторії як визначальний фактор формування нової музично-освітньої системи
Аналіз перебудови французької музично-освітньої системи кінця XVIII століття на ідейно-політичних засадах революції 1789 року. Розкриття ключових напрямів розвитку музичного мистецтва, його демократизації на шляху переходу від елітарності до масовості.
статья, добавлен 15.05.2023 Дослідження історії вокального естрадного виконавства. Висвітлення характерних ознак творчої діяльності співака та композитора І. О. Рупіна (Рупіні) в контексті процесів формування базових засад музичного мистецтва естради в Російській імперії в ХІХ ст.
статья, добавлен 05.12.2018Шляхи виникнення та розвитку акордеонного мистецтва у світі. Дослідження процесу удосконалення конструкції акордеону. Причини поширення музичного інструменту в різних країнах світу. Становлення та розвиток оригінального репертуару для акордеона.
статья, добавлен 04.03.2019Дослідження окремих аспектів процесу еволюції пісенного та музичного мистецтва Центральної України доби палеоліту. Розглядається широке коло питань, пов’язаних із еволюцією музики, пісенного виконавства та музичних інструментів, виникнення символізму.
статья, добавлен 23.02.2021Формування інтонаційності як категорії музичного виконавства, що пов’язується зі світовими тенденціями. Підґрунтя звукової реалізації музичного твору - усвідомлення його змісту та осягнення смислу, що найповніше здійснюється у процесі виконавства.
статья, добавлен 29.09.2020Становлення концепції інтермедіальності, розробка холістичних способів пізнання онтології культури і мистецтва. Оновлення термінологічного апарату сучасного музикознавства. Основи семіотичного розуміння природи музичних знаків, мови, мовлення і мислення.
статья, добавлен 21.03.2024Аналіз національних особливостей музичних витворів народного мистецтва Китаю. Підготовка висококваліфікованих педагогічних кадрів в галузі музики. Оновлення методики викладання співу, доповнення курсів виконавської майстерності з вокалу й акомпанементу.
статья, добавлен 17.04.2024Характеристика специфіки композиторської творчості Андрія Кушніренка, визначення його ролі у культурно-історичних процесах розвитку музичного мистецтва Буковини другої половини ХХ століття. Аналіз становлення професійного диригентсько-хорового мистецтва.
статья, добавлен 29.09.2020Аналіз значення музичного мистецтва в житті суспільства Стародавнього Єгипту, висвітлення новітніх поглядів на сакральне знання стародавньої цивілізації, дослідження основних напрямів в розвитку професійної єгипетської музики. Стан розвитку хейрономії.
статья, добавлен 05.04.2019Дослідження історії розвитку віолончельного музичного мистецтва, загальна характеристика його модифікацій і інструментальних шкіл. Аналіз сучасного виконавського віолончельного мистецтва і його специфічних ознак. Проблематика віолончельного виконання.
статья, добавлен 31.03.2012Визначення ролі музичного мистецтва у творчості Ю. Винничука на прикладі роману "Танґо смерті", з’ясування функцій музичного жанру (танґо) як інтонаційного знака доби. Дослідження урбаністичного простору України, його становлення та перспектив розвитку.
статья, добавлен 25.11.2023Висвітлення історії виникнення та розвитку музичного мультиінструменталізму. Визначення та характеристика змісту поняття мультиінструменталізму, який проявлявся у творчості трубадурів, труверів, менестрелів, мінезинґерів, міських ремісників, скоморохів.
статья, добавлен 11.02.2023- 89. Вокальний ансамбль як форма організації музично-творчої діяльності майбутнього педагога-музиканта
Дослідження можливостей вокально-ансамблевого музикування як активного засобу музичного і морально-естетичного виховання. Основна мета та характерні риси діяльності фольклорних колективів. Аналіз програмних вимог для студентських вокальних ансамблів.
статья, добавлен 18.07.2018 - 90. Компонентна структура вокально-виконавської компетентності майбутніх учителів музичного мистецтва
Висвітлено актуальну проблему формування вокально-виконавської компетентності майбутніх учителів музичного мистецтва. Проаналізовано дослідження науковців з означеної проблеми. Ключові складники сформованості вокально-виконавської компетентності учителів.
статья, добавлен 17.11.2023 Проблема музично-розмовних жанрів як одна з актуальних у системі як музичного виховання, так і цілеспрямованого розвитку духовності людини. Аналіз форм музично-розмовних жанрів, їх зміст, аудиторне призначення. Особливості форм музично-розмовних жанрів.
статья, добавлен 04.03.2019Виявлення взаємозв’язку мистецтва, техніки та технологій на різних етапах розвитку культури. Поширення музичної інформації за допомогою нотодрукування. Створення апаратів механічного звукозапису та відтворення звуку. Цифрові інновації в студійній роботі.
статья, добавлен 23.07.2023Визначення творчості композиторів, які відрефлектували музично-сценічні досягнення Дягілевських сезонів та створили синтетичні твори як певний рефрен, діалогізуючу тканину музичного синтезу. Проблема культурного діалогу в умовах глобалізації культури.
статья, добавлен 28.07.2023Аналіз музично-виконавського конкурсного руху, що є фактором розвитку народно-інструментального мистецтва як частини національної музичної культури, чинником інкультурації молодого покоління. Розгляд досвіду проведення Міжнародного конкурсу виконавців.
статья, добавлен 20.02.2023Виникнення та функціонування канону українського музичного модернізму. Рівні естетичної норми, типологія коду та види комунікату як складових категорії канону. Проекції рис поетики модернізму в музиці Б. Лятошинського, функції його музичного комунікату.
автореферат, добавлен 29.08.2015Творчий портрет науковця, педагога, музиканта Святослава Процика. Наукова і педагогічна діяльність музикознавця, співпраця з відомими представниками українського музичного мистецтва. Активізація процесу національного відродження та популяризація музики.
статья, добавлен 25.12.2016Визначення новаторських музично-педагогічних ідей Болеслава Яворського, спрямованих на розвиток музичного сприймання, мислення та творчості учнівської молоді. Участь музиканта у хоровому виконавстві, що позитивно впливає на його професійний розвиток.
статья, добавлен 14.02.2022Загальні та специфічні особливості дитячого музичного спектаклю як поєднання різних видів мистецтва — театру, музики, балету, пантоміми, виконавської майстерності. Класифікація типів дитячого музичного спектаклю та характеристика його різновидів.
статья, добавлен 28.02.2023Мультиінструменталізм як одне з найсуперечливіших явищ музичного мистецтва. Дослідження форм, у яких суб’єкт реалізує його в вигляді сольного чи колективного музикування. Формування комплексного погляду на виконавську діяльність мультиінструменталістів.
статья, добавлен 12.09.2023- 100. Формування навичок джазової імпровізації у студентів класу естрадного співу у музичному коледжі
Мета наукової роботи – розкрити історичні аспекти становлення джазу як одного з напрямів музичного мистецтва; з’ясувати зміст та сутність понять "імпровізація" та "вокальна імпровізація" у сучасній музикознавчій та музично-педагогічній літературі.
статья, добавлен 07.05.2023