Тенденції постмодернізму в педагогічній теорії та практиці США (60–90-ті роки ХХ століття)
Соціокультурні та філософсько-педагогічні умови становлення й розвитку постмодернізму в європейських країнах та США в 60–90-х роках ХХ століття. Характерні ознаки постмодернізму в західній культурі, його риси у забезпеченні освітньої політики в Україні.
Подобные документы
Характеристика вчень, концепцій і поглядів провідних зарубіжних педагогів. Аналіз необхідності реформування старої школи й освітньої системи. Становлення вітчизняної дидактичної теорії. Впровадження Дальтон-плану, комплексної системи "школа без програми".
статья, добавлен 18.02.2016Світові тенденції реформування загальної середньої освіти в 80-90-х роках ХХ століття. Проблеми і протиріччя розвитку шкільної освіти в Норвегії, що зумовили необхідність реформи 1994 року. Організація педагогічного процесу в сучасній норвезькій школі.
автореферат, добавлен 14.09.2013Особливості радянської освітньої політики в першій половині XX століття. Зміст психоаналітичного вчення З. Фройда у Радянській Росії. Застосування психоаналітичних ідей у вирішенні загальнодержавного завдання виховання на засадах комуністичної ідеології.
статья, добавлен 10.12.2016Соціально-педагогічна сутність поняття "профілактика торгівлі дітьми". Дослідження проблеми торгівлі дітьми в теорії та соціально-педагогічній практиці. Аналіз основних чинників виникнення та поширення явища торгівлі дітьми в Україні та його масштаби.
автореферат, добавлен 27.07.2015Оцінка проблем сімейного виховання в педагогіці на рубежі ХІХ–ХХ ст. на основі аналізу детермінантних факторів виховного процесу в закарпатській родині. Причини втрати родиною ролі монополіста у передачі досвіду старших поколінь в теперішній час.
автореферат, добавлен 11.08.2015Історико-педагогічні аспекти розвитку суспільного дошкільного виховання в Україні, зміст, форми, методи, планування освітнього процесу. З'ясування особливостей керівництва методичною роботою у закладах дошкільної освіти України у 30-ті роки ХХ ст.
статья, добавлен 21.06.2022- 57. Історико-педагогічні проблеми розвитку патріотичного виховання в Україні ІІ половини XX століття
Зміст, особливості проблеми патріотичного виховання у науковій теорії та практиці в Україні другої половини XX ст. Характеристика проблеми патріотичного виховання радянського періоду. Зв’язок громадянськості й патріотизму в радянському виховному процесі.
статья, добавлен 05.12.2018 Особливості упровадження кредитно-модульного навчання в практику вітчизняних закладів вищої педагогічної освіти в 90-ті роки ХХ століття - першому десятиріччі ХХІ століття. Розробка теорії кредитно-модульного навчання, вплив різних педагогічних концепцій.
статья, добавлен 28.09.2023- 59. Тенденції розвитку вітчизняної освіти в другій половині 80-х - на початку 90-х років ХХ століття
Основні принципи освітньої політики Радянського Союзу. Визначення умов, в яких відбувалось зародження освітньої системи незалежної Української держави. Дослідження поглядів вітчизняних науковців щодо пріоритетів та напрямів вдосконалення галузі.
статья, добавлен 22.08.2017 Визначення ролі і основних функцій, обґрунтування класифікації засобів наукової комунікації в педагогічній науці. Визначення ключових етапів розвитку засобів наукової комунікації в педагогічній науці в Україні в другій половині ХХ - на початку ХХI ст.
автореферат, добавлен 26.08.2015Етапи становлення і розвитку шкільної освіти в контексті трудового виховання школярів. Аналіз підготовки майбутніх вчителів робочого та виробничого навчання. Система підвищення кваліфікації вчителів праці в інститутах удосконалення педагогічних кадрів.
статья, добавлен 28.08.2018- 62. Особливості другого покоління українських шкільних підручників всесвітньої історії (1996-2001 роки)
Створення шкільного підручника всесвітньої історії в 90-х роках ХХ століття. Підходи, методологічні новації, характерні риси та особливості підручників. Суспільно-політичні, соціально-економічні та культурно-освітні чинники впливу на зміст підручників.
статья, добавлен 06.02.2019 Особливості використання експериментальних методик у сфері освіти і виховання дітей. Знайомство з головними проблемами обдарованості в теорії і практиці вітчизняної педагогіки в першій половині ХХ століття. Аналіз змісту експериментальної педагогіки.
статья, добавлен 28.12.2017Розгляд основних проблем розвитку шкільної освіти в країнах світу, що зумовили необхідність реформ. Науково-технічні передумови реформаторських процесів. Удосконалення дошкільного виховання й забезпечення готовності всіх дітей до навчання в школі.
статья, добавлен 13.02.2016Основні тенденції розвитку науково-педагогічної думки й вищої освіти першої половини ХІХ століття. Формування світогляду М.В. Остроградського та систематизація його ідей. Аналіз діяльності педагога в навчальних закладах та модернізація освітньої системи.
автореферат, добавлен 09.08.2014Педагогічна та просвітницька діяльності Я. Чепіги в контексті актуальних питань розвитку освіти і педагогічної науки в Україні. Аналіз педагогічних ідей кінця ХІХ – початку ХХ століття як ключових факторів становлення педагогічних поглядів Я.Ф. Чепіги.
автореферат, добавлен 25.08.2015- 67. Психолого-педагогічні умови розвитку творчої особистості ліцеїста в Україні (90-ті роки ХХ століття)
Визначення найбільш ефективних шляхів формування творчої особистості старшокласників. Розгляд результатів аналізу досвіду діяльності ліцеїв з формування творчої особистості старшокласників. Вивчення розвитку особистості учнів сільської місцевості.
статья, добавлен 12.12.2022 Розгляд історії освіти в Україні. Становлення національних систем освіти і відкриття експериментальних шкіл у країнах Західної Європи та США. Заснування національної школи України в 1917-1919 роках. Діяльність освітян І. Стешенка, С. Русової, І. Огієнка.
лекция, добавлен 21.12.2011Соціально-економічні, суспільно-політичні та освітньо-організаційні передумови розвитку початкової школи в залежності від освітньої політики держав, до складу яких територіально належало Закарпаття. Залучення всіх дітей школоповинного віку до навчання.
статья, добавлен 16.09.2020Внесок Е. Жарського у розбудову освітньої системи української Західної діаспори. Концептуальні положення та ідеї його спадщини, перспективи їх використання у сучасній педагогічній практиці. Особливості розвитку української педагогічної думки в еміграції.
статья, добавлен 05.02.2019- 71. Архівні джерела дослідження педагогічної освіти у Закарпатті (кінець ХУІІІ - 40-і роки ХХ століття)
Аналіз архівних джерел щодо вивчення проблеми становлення та розвитку педагогічної освіти у Закарпатті (кінець ХУШ - 40-і роки ХХ століття). Документи, що регламентували організацію та зміст освітнього та виховного процесу в Ужгородській семінарії.
статья, добавлен 28.05.2023 Напрями державної політики щодо освіти євреїв у 20–30-х рр. ХХ століття та простеження динаміки розвитку мережі загальноосвітніх і професійних навчальних закладів. Аналіз змісту етнонаціонального компонента у навчально-виховному процесі єврейської школи.
автореферат, добавлен 22.10.2013Світоглядні узагальнення, які визначають специфіку виховного процесу в епоху постмодернізму. Характер науково-дослідницької діяльності вчених та освітньо-виховної діяльності педагогів. Синергетичні орієнтири виховання в контексті феномену глобалізації.
статья, добавлен 11.11.2021Розгляд історії розвитку морської освіти в Україні. Характеристика система морських навчальних закладів з підготовки фахівців морської справи. Соціально-комунікативна компетентність XX століття як фактор підготовки моряків на соціокультурних засадах.
статья, добавлен 29.12.2020Національно-педагогічні ідеї у творчості педагогів минулого. Сутність та особливості народного виховання, його роль у національному вихованні особистості у науково-педагогічній скарбниці педагогіки Просвітництва XIX століття та педагогів XX століття.
статья, добавлен 09.01.2019