Пізнавальні процеси та пам’ять
Визначення пізнавальних процесів в житті людини, розкритття їх механізмів й особливостей. Дослідження мимовільного запам'ятовування й умов його продуктивності. Аналіз динаміки процесу завчання серед людей різних вікових груп залежно від діяльності людей.
Подобные документы
Вивчення особливостей гри, навчання, роботи, спілкування на різних вікових етапах. Формування психічних якостей особистості. Прояви нових емоцій з віком. Дослідження особливостей поведінки дітей, підлітків, юнаків, дорослих і людей похилого віку.
шпаргалка, добавлен 24.03.2020Розгляд механізмів розвитку творчої активності (ТА) особистості похилих людей. рівні Прояв ТА людей похилого віку, етапи та механізми її прояву. Схема спричинення розвитку ТА людей похилого віку з урахуванням пізнавальних, емоційно-вольових можливостей.
статья, добавлен 13.01.2017- 53. Поняття пам'яті
Значення пам'яті у житті людини, інформація про її основні процеси, властивості та типи. Види пам’яті за змістом матеріалу, що запам’ятовується; часом зберігання інформації та метою діяльності. Мнемічні властивості особистості, засоби тренування пам’яті.
методичка, добавлен 30.11.2015 Теоретичний аналіз і узагальнення підходів до проблеми вивчення метапам’яті та її ролі у педагогічній професійній компетентності викладача вишу. Дослідження схильності до планування процесу запам’ятовування та його якості. Рефлексивні функції пам’яті.
статья, добавлен 06.02.2019Дослідження чинників суб’єктивного благополуччя в літньому віці, а також аналіз його з духовністю людей похилого віку. Проблема розробки психологічних умов розвитку суб'єктивного благополуччя для людей "третього віку", шляхи та перспективи її вирішення.
статья, добавлен 02.02.2018Дослідження й аналіз проблеми копінгу, що зумовлене важливістю підтримання психологічного благополуччя людей, які переживають складні життєві події. Визначення та характеристика вікових особливостей копінг-стратегій жінок у різні періоди дорослості.
статья, добавлен 30.12.2017Дослідження функціонування психоемоційної системи у людей, що піддавалися впливу вірусної хвороби COVID-19. Аналіз джерел щодо симптомів COVID-19 та його клінічних особливостей. Вплив SARS-CoV-2 на психоемоційний стан людей у різних країнах світу.
статья, добавлен 12.12.2022Визначення поняття пам'яті, її види (моторна, емоціональна, образна, інтелектуальна) та процеси: запам'ятовування, зберігання, відтворення та забування. Психологічна характеристика молодшого шкільного віку, особливості розвитку пам'яті у школярів.
курсовая работа, добавлен 23.04.2015Дослідження психологічних особливостей творчої соціалізації особистості в школі. Визначення вікових особливостей і взаємозв’язку активності старшокласників і процесу мислення. Розгляд творчої соціалізації як найвищого щаблю адаптації людини в соціумі.
статья, добавлен 06.06.2018Інтелектуальна готовність як одна зі складових формування дошкільника до навчання. Розвиток мимовільного запам'ятовування - основне досягнення дитини у старшому дошкільному віці. Емоційна зрілість - майже повна відсутність імпульсивних реакцій дитини.
курсовая работа, добавлен 22.04.2016Поняття відчуття, його сутність і особливості. Ступені пізнання, їх характеристика. Сприймання та особливості проявлення. Пам'ять – одна з форм психічного відображення, характерні риси. Мислення в житті людини. Увага як форма організації пізнавання.
реферат, добавлен 09.01.2009Темперамент - характеристика індивіда з боку динамічних особливостей його психічної діяльності, тобто темпу, швидкості, ритму, інтенсивності, що складають цю діяльність психічних процесів і станів. Характеристика типів темпераменту та його властивості.
реферат, добавлен 10.01.2012Фізіологічні основи та феноменальні можливості пам'яті, її типологія за змістом, часом зберігання, ступенем опосередкованості та походженням. Процеси й закономірності пам’яті, методи її розвитку та тренування. Вікові особливості запам’ятовування.
курсовая работа, добавлен 17.10.2010Дослідження процесу формування образу довкілля в системі уявлень підлітків, аналіз його психосемантичної структури та динаміки змін в різних статевих та вікових групах. Вивчення ставлення підлітків до навколишнього середовища з позиції почуття власності.
автореферат, добавлен 28.07.2014Теоретичне узагальнення і нове розв’язання наукової проблеми психофізіологічного забезпечення діяльності. Розробка алгоритму оптимізації адаптаційних можливостей учнів різних вікових груп, навчальної діяльності студентів, професійної діяльності вчителів.
автореферат, добавлен 29.09.2013Аналіз психологічних особливостей конструктивної поведінки людей літнього віку як реальних і потенційних суб’єктів стабільного суспільного розвитку. Визначення первинної (емоційної регуляції) і вторинної умов (вольової регуляції) конструктивної поведінки.
статья, добавлен 16.10.2022Пам'ять як складний психічний процес, її види та функції. Характеристика процесів пам'яті (запам'ятовування, збереження, відтворення і забування), їх врахування в процесі навчальної діяльності. Деякі психологічні аспекти самопідготовки студентів.
курсовая работа, добавлен 03.11.2012Аналіз поняття пам'яті як психологічної категорії, її особливості, види та процеси. Пізнавальні психічні процеси у дітей молодшого шкільного віку та особливості пам'яті у цьому віці. Розробка методики для дослідження процесів пам'яті у молодших школярів.
курсовая работа, добавлен 14.08.2017Інтелект – складне інтегративне психічне явище, яке включає в свою структуру ряд пізнавальних процесів та їхніх результативних елементів. Константність – відносна незалежність образу від фізичних умов сприймання, що проявляється у його незмінності.
контрольная работа, добавлен 14.07.2017Емпіричне дослідження характеру міжособистісної взаємодії осіб із високою довірою до людей. Порівняння груп досліджуваних із високими та невисокими значеннями віри в людей. Особливість схильності студентів до компромісу або уникнення під час конфлікту.
статья, добавлен 23.08.2022З'ясування змісту понять "маскулінність" та "фемінність". Вивчення впливу спортом на формування тендерних характеристик хлопців та дівчат різних вікових груп. Дослідження впливу рухової активності на формування гендерних характеристик школярів.
статья, добавлен 27.10.2020Індивідуально-психологічні особливості людини, які забезпечують успішне оволодіння знаннями, навичками, вміннями. Здібності людини стосовно трудової діяльності. Властивості функціональних систем, які реалізують пізнавальні і психомоторні процеси.
контрольная работа, добавлен 26.08.2013Психічні стани у навчальній діяльності студентів, які відбивають особливості перебігу пізнавальних, емоційно-вольових та індивідуально-психологічних процесів протягом різних навчальних ситуацій. Визначення психічних станів студентів у різних ситуаціях.
статья, добавлен 09.01.2019Описання й аналіз ролі визначених вікових відмінностей у процесі адаптації до екстремальних умов життєдіяльності. Дослідження та характеристика проблеми адаптації до екстремальних умов перебування в Антарктиді, яка вкрай важлива для наших зимівників.
статья, добавлен 24.07.2022- 75. Види пам'яті
Залежність характеристик пам'яті від особливостей діяльності по запам'ятовуванню. Відтворення емоцій та почуттів. Задоволення потреб та інтересів людини, її стосунків з навколишнім світом. Стимулювання процесу навчання і розвиток виховання особистості.
контрольная работа, добавлен 24.10.2014