Психолого-педагогические аспекты преемственности в системе "школа-вуз", "колледж-вуз"
Изучение интегративного аспекта преемственности профессионального становления учащихся в системе "школа-вуз" или "колледж-вуз". Создание условий для реализации творческих возможностей. Формирование умений применять знания в профессиональной деятельности.
Подобные документы
Характеристика образования как особой сферы гуманитарной социокультурной практики, которая обеспечивает качество общественного и личностного самосознания. Ресурсная интеграция колледжа и вуза. Изучение принципов управления человеческими ресурсами.
статья, добавлен 19.12.2019Анализ авторской программы развития Майкопского государственного гуманитарно-технического колледжа в системе непрерывного образования. Результаты опытно-экспериментальной работы по ее апробации и практической реализации: методы оценки эффективности.
статья, добавлен 10.07.2013Определение теоретических особенностей содержания технологии преемственности. Управление образовательным учреждением при реализации теории и технологии преемственности. Цели, задачи ведения индивидуальной карты ребенка, родителей и сотрудников учреждения.
статья, добавлен 10.09.2013Разработка технологии преемственности в системе непрерывного образования в русле педагогического, социально-психологического и медико-физиологического аспектов. Разработка индивидуальной карты развития ребенка и учащегося с целью дальнейшей коррекции.
автореферат, добавлен 09.11.2013Рассмотрение проблемы подготовки педагога к реализации принципа преемственности в области речевого развития детей дошкольного и младшего школьного возраста. Выделение психолого-педагогических и методических условий реализации непрерывного образования.
статья, добавлен 20.06.2021Характеристика особенностей психолого-педагогической готовности ребенка к школе. Анализ педагогических условий преемственности в математике дошкольного и начального образования. Изучение сущности преемственности в подготовке ребенка к обучению в школе.
курсовая работа, добавлен 04.05.2016Эксперимент как средство реализации преемственности дошкольного и начального образования с точки зрения педагогов и родителей. Педагогические условия организации экспериментальной деятельности детей в дошкольном образовательном учреждении и дома.
статья, добавлен 28.04.2018Профессиональная подготовка специалистов управленческой деятельности. Научно-исследовательский поиск новых подходов, эффективных средств, обеспечивающих успешное формирование организационно-управленческих умений у студентов профессионального колледжа.
статья, добавлен 30.09.2018Цель системы инженерного образования. Факторы, влияющие на качество подготовки инженера. Проблемы профориентации школьников. Принципы исследования взаимосвязей между учебными планами и программами специальностей вузов, колледжей и школьных программ.
статья, добавлен 09.06.2018Психолого-педагогические особенности детей раннего и дошкольного возраста. Исследование условий развития и воспитания детей в художественно-эстетической деятельности. Ребенок в системе "детский сад-школа". Построение предметно-развивающей среды.
курс лекций, добавлен 12.03.2014Профессиональная направленность личности как важнейшая характеристика молодого специалиста, которая представляет собой систему движущих работником мотивов. Анализ системы профориентационной работы в условиях профессионально-педагогического колледжа.
статья, добавлен 02.03.2019Изучение особенностей обеспечения научно обоснованной преемственности на всех ступенях обучения. Анализ проблемы взаимосвязи образования и развития. Создание условий для адаптации личности в условиях непрерывного увеличения информационной емкости мира.
статья, добавлен 10.07.2013- 38. Анализ качества реализации преемственных связей в системе "школа-ссуз-вуз-повышение квалификации"
Установление связи между прошлым, настоящим, будущим при непрерывном получении, углублении и развитии знаний - сущность преемственности в профессиональном образовании. Причины снижения уровня подготовленности абитуриентов в высших учебных заведениях.
статья, добавлен 30.08.2017 Разработка методики конструирования тестов для диагностики профессиональных компетенций обучающихся в системе "колледж-вуз" агропромышленного профиля. Методы отбора и структурирования диагностируемого материала с помощью групповых экспертных оценок.
автореферат, добавлен 27.06.2018Содержание, эффективные формы и методы комплексного преподавания орнаментального искусства в подготовке студентов к профессиональной деятельности. Изучение обучения орнаментальному искусству в художественных (художественно-промышленных) колледжах.
автореферат, добавлен 16.07.2018Исследование трудностей самостоятельного приобретения знаний и социальных компетентностей в системе начального профессионального образования. Педагогические методы положительной устойчивой мотивации детей к учебной деятельности в современной школе.
реферат, добавлен 24.08.2016Обоснование педагогических условий, способствующих совершенствованию воспитательной системы клуба курсантов - будущих командиров. Создание внутренней психолого-педагогической атмосферы в клубе. Формирование индивидуального стиля деятельности студентов.
статья, добавлен 14.10.2018- 43. Методологические основы преемственности образовательного процесса в системе непрерывного образования
Становление преемственности образовательного процесса в системе непрерывного образования: состояние, проблемы, перспективы развития. Социально-педагогическая функция закономерного формирования многокомпонентной системы непрерывного образования.
автореферат, добавлен 13.11.2010 Психолого-педагогические особенности профильного обучения. Сущность компетентностного подхода в образовании. Формирование компетенций учащихся в учебном процессе. Базовые компетентности учителя. Типы ведущей деятельности на уроках в разных классах.
статья, добавлен 29.01.2018Анализ планов и образовательных программ учебных заведений для построения системы преемственности профессиональной подготовки будущего специалиста, содержания программного материала, обеспечения связи теоретических и практических компонентов подготовки.
статья, добавлен 14.06.2013Повышение качества психологических условий обучения и воспитания учащихся. Создание условий для умственного развития детей. Формирование нравственных качеств ребенка. Использование возможностей современных информационных технологий в начальной школе.
контрольная работа, добавлен 25.01.2015Клинико-психологическая структура расстройств аутистического спектра. Основные направления организации обучения детей с расстройствами аутистического спектра. Модель преемственности "Детский сад - школа" для детей с расстройствами аутистического спектра.
магистерская работа, добавлен 28.07.2018Современная школа, согласно Концепции модернизации российского образования. Выявление и поддержка одаренных, талантливых детей как важная задача воспитания профессиональной элиты. Понятие профессиональной педагогической компетенции и ее формирование.
дипломная работа, добавлен 24.04.2014Зависимость эффективности теории и практики преемственности управления подготовкой учителя от используемой методологии и методов познания действительности. Признаки преемственности управления подготовкой учителя в системе непрерывного образования.
статья, добавлен 29.07.2013Связь совершенствования процесса обучения учащихся алгебре и началам математического анализа с построением методической системы обучения данной дисциплине в условиях преемственности между школой и вузом. Структура и элементы методической системы.
статья, добавлен 01.02.2019