Психолого-педагогические аспекты преемственности в системе "школа-вуз", "колледж-вуз"
Изучение интегративного аспекта преемственности профессионального становления учащихся в системе "школа-вуз" или "колледж-вуз". Создание условий для реализации творческих возможностей. Формирование умений применять знания в профессиональной деятельности.
Подобные документы
Формирование общеучебных умений, навыков и способов познавательной деятельности как приоритета образования. "Школа 2100" как концепция образовательной системы. Принцип управляемого перехода от деятельности в учебной ситуации к жизненной ситуации.
реферат, добавлен 23.12.2013- 77. Формирование психологической готовности к осуществлению профессионально-педагогической деятельности
Характеристика ГОУ "Екатеринбургский машиностроительный колледж": формы получения образования; порядок приема абитуриентов; режим занятий. Анализ урока по теме "Производительность труда". План-конспект урока по теме "Организация заработной платы".
отчет по практике, добавлен 17.04.2009 Факторы успешной профессиональной ориентации субъекта на этапе личностного и профессионального самоопределения. Анализ составляющих такой социально-педагогической деятельности. Программа успешного профессионального самоопределения учащихся 9 класса.
статья, добавлен 24.07.2018Рассмотрение вопросов преемственности образовательных программ профессиональной подготовки в условиях перехода на многоуровневую систему подготовки квалифицированных кадров. Презентация научно-методического комплекса "Педагогическое образование".
статья, добавлен 31.01.2018Педагогические аспекты формирования профессиональной компетентности будущего педагога. Повышение профессионального мастерства. Понятие профессиональной пригодности и готовности. Реализация основ профессиональной компетентности в практической деятельности.
курсовая работа, добавлен 04.04.2013Проблема формирования общеучебных умений и навыков у первокурсников. Адаптация к новым видам и формам обучения, большому количеству предметов по сравнению с прежним местом учебы при переходе из общеобразовательной школы в профессиональный лицей.
статья, добавлен 21.09.2018Описание практических основ реализации процесса преемственности дошкольного и начального общего образования в условиях внедрения образовательных стандартов. Рассмотрение условий ее реализации в образовательном процессе на основе деятельностного подхода.
статья, добавлен 11.03.2019- 83. Управление инновационными процессами взаимодействия педагогического института и современной школы
Требования к качеству профессионального образования. Организационные и экономические условия деятельности вузов. Разработка новых моделей деятельности по развитию образовательных систем. Наиболее важные принципы взаимодействия в системе "Школа–ВУЗ".
статья, добавлен 22.06.2018 Структура и содержание воспитания эмпатии учащихся медицинских колледжей как личностного качества учащегося на основе компетентностного подхода к обучению. Пути реализации эмпатийного образовательного маршрута, способствующего гуманизации обучения.
автореферат, добавлен 02.05.2018Система образования в Малайзии. Особенности государственных, частных, международных школ. Языки обучения в малазийских национальных школах: малайский, тамильский, китайский, английский. Университеты, колледжи, учреждения профессионального образования.
реферат, добавлен 22.10.2022Изучение вопроса расширения и углубления правовых знаний учащихся. Обоснование необходимости разработки единой концепции правового образования и определенных условий для ее реализации. Формирование активной гражданской позиции у подрастающего поколения.
статья, добавлен 15.04.2019Компетентностный подход как основание профессиональной подготовки специалиста в системе среднего профессионального образования. Обоснование и содержание педагогических условий формирования практико-ориентированных умений будущего техника-технолога.
автореферат, добавлен 26.07.2018- 88. Преемственность деятельности школы и ВУЗа в изучении иностранного языка в условия реализации ФГОС
Проблема реализации принципа преемственности образования в школе и вузе. Причины разного уровня знаний в школьной подготовке студентов первокурсников. Основные существующие проблемы подготовки обучающихся в контексте формирования компетентной личности.
статья, добавлен 29.01.2019 Сущность общеучебных умений и навыков на основе существующих подходов и исследований. Определение основных психолого-педагогических условий для развития умений и навыков, распространенных на современном этапе, оценка их эффективности, их формирование.
курсовая работа, добавлен 16.05.2012Повышение педагогической культуры и техники учителя. Создание условий для овладения инновационными методами обучения и совершенствования профессиональной компетентности в области теоретических и практических умений, создание условий для саморазвития.
статья, добавлен 22.09.2021Раскрытие сущности и фундаментальных принципов системы непрерывного образования. Создание профильно-локализованных и структурно взаимосвязанных учебных и образовательных комплексов типа "колледж-ВУЗ" как главная цель долгосрочной подготовки специалистов.
статья, добавлен 23.12.2019Рассмотрение психолого-педагогической характеристики первоклассника как проблемы преемственности между дошкольной и начальной школьной ступенями образования. Разделение ответственности между ребенком, семьей, обществом и образовательными организациями.
статья, добавлен 26.09.2022Анализ теоретического материала и практического опыта внедрения дуального обучения студентов старших курсов дневного отделения педагогического колледжа. Факторы успешного осуществления реализации дуального обучения в колледже и внеаудиторной работе.
статья, добавлен 02.03.2019Характеристика особенностей функционирования Московского Строительного Колледжа № 12, его основные направления работы. Исследование специальностей среднего профессионального образования, преподаваемых в колледже. Изучение технологии учебного процесса.
отчет по практике, добавлен 27.03.2014Рассмотрение внутренних и внешних аспектов психологии развития личности, участвующих в процессе формирования риторических умений. Основные психолого-педагогические предпосылки формирования риторических умений в соответствии с группами интересов подростка.
статья, добавлен 05.03.2019Задачи и значение математического развития детей. Анализ преемственности дошкольной математической подготовки и обучения математике в начальных классах. Преемственность математического образования между начальной школой и 5-6 классами средней школы.
курсовая работа, добавлен 06.04.2015Определение уровня сформированности трудолюбия у учащихся профессионального колледжа. Особенности возникновения трудолюбия в образцовом показателе родителей в семье. Роль и значение лекции, беседы, конференции в профессиональной пропаганде школы.
статья, добавлен 26.09.2017Психолого-педагогические основы развития творческих способностей подростков. Методика организации практической деятельности учащихся на занятиях в кружке "МастерОК". Методы и формы развития творческих способностей учащихся через внеклассную деятельность.
дипломная работа, добавлен 13.05.2015Особенности исходных и содержательных положений модели реализации профильной подготовки в рамках взаимодействия "Школа-ВУЗ". Описание основных этапов профилизации школьников. Анализ путей реализации индивидуальной образовательной траектории учащихся.
статья, добавлен 23.03.2016Исследование проблем преемственности в воспитании, обучении, образовании. Определение основы успешного обучения математике школьников и студентов. Рассмотрение и характеристика основных принципов эффективности обучения в системе непрерывного образования.
статья, добавлен 18.07.2018