Розробка і створення електронного підручника для закладів загальної середньої освіти (за матеріалами ЮНЕСКО)
Використання електронних навчальних книг на уроці: репрезентація навчального матеріалу, покращення оцінювання навчальних досягнень учнів, автоматизація зворотнього зв’язку. Використання досвіду вчених для вдосконалення вітчизняних електронних підручників.
Подобные документы
Сучасні проблеми контролю та оцінювання навчальних досягнень учнів на освітньому просторі України. Аналіз характерного для української загальноосвітньої школи поєднання основних традиційних форм внутрішнього оцінювання знань умінь та навичок учнів.
статья, добавлен 07.03.2018Аналіз педагогічної моделі оцінювання навчальних досягнень учнів. Етапи та складові процесу оцінки навчальних досягнень учнів основної школи у схематизованій та наочній формі. Особливості процесу навчання. Використання моделі у педагогічному експерименті.
статья, добавлен 24.08.2018Аналіз одного із засобів створення електронних навчальних ресурсів для організації ресурсно-орієнтованого навчання – програмного додатку Dr. Explain. Можливості й ефективні прийоми, які використовуються під час створення електронних навчальних ресурсів.
статья, добавлен 08.01.2019Узагальнення дидактичних та методичних аспектів компетентнісно спрямованої діяльності учнів і вчителів як основних суб’єктів навчального процесу. Досягнення цілей і реалізація змісту навчання іноземної мови в сучасних закладах загальної середньої освіти.
статья, добавлен 16.06.2022Потенціал використання електронних засобів навчання з метою підвищення ефективності дизайн-освіти. Вдосконалення методичних параметрів навчального процесу через поширення та урізноманітнення засобів для покращення сприймання навчального матеріалу.
статья, добавлен 11.10.2018Використання інформаційно-комунікаційних технологій як одних із інструментів вдосконалення організаційних форм навчання студентів навчальних закладів. Електронні освітні ресурси у межах інформаційного забезпечення діяльності центрів дистанційної освіти.
статья, добавлен 28.12.2020Перспективи вдосконалення мережі навчальних закладів професійної освіти, створення навчальних закладів нового типу, інтеграції номенклатури професій, розробка нових навчальних планів і програм. Модернізація професійної освіти як світова тенденція.
статья, добавлен 29.12.2017Особливості управління якістю освітніх послуг у системі середньої освіти України та Великої Британії. Етапи внутрішнього оцінювання в обох країнах: збір та аналіз інформації, оприлюднення висновків. Шляхи вдосконалення діяльності навчальних закладів.
автореферат, добавлен 11.10.2018Аналіз актуальних проблем формування професійної готовності майбутніх учителів інформатики до оцінювання навчальних досягнень учнів. Основні компоненти професійної готовності до оцінювання навчальних досягнень учнів: мотиваційний, змістовний, практичний.
статья, добавлен 01.02.2019Впровадження технологій формувального оцінювання в практику роботи закладів позашкільної освіти з метою створення потенційних можливостей для розв’язання проблеми оцінки результатів навчання вихованців гуртків. Відстеження індивідуальних досягнень дитини.
статья, добавлен 22.03.2024Здійснення електронних засобів навчання викладачами без спеціальної комп’ютерної освіти. Методи проектування, створення та практичного застосування комп’ютеризованих навчальних ресурсів. Характеристика доцільності використання гіпертекстової технології.
статья, добавлен 27.08.2017Педагогічне оцінювання навчальних досягнень учнів, проблема визначення критеріїв, правил і процедур оцінювання результатів навчання. Аналіз законодавчої бази середнього рівня освіти України. Формувальне та підсумкове оцінювання результатів навчання учнів.
статья, добавлен 17.11.2022Результати аналізу шкільних підручників для 9 класу, пов’язаного з їх можливістю формувати причинно-наслідкові зв’язки в учнів закладів загальної середньої освіти на уроках біології. Структурування змісту підручника, його систематизація та класифікація.
статья, добавлен 12.06.2023Необхідність впровадження досвіду США з оцінювання професійної діяльності викладачів у вищих навчальних закладах України, аналіз вітчизняних електронних сайтів на яких висвітлюються результати оцінювання професійної діяльності викладачів у ВНЗ України.
статья, добавлен 05.03.2019Підхід до оцінювання функціональної ефективності шкільних підручників з історії з позицій вимог освітніх систем навчальних предметів. Доцільність використання запропонованого підходу авторами навчальної літератури. Функціональна ефективність підручника.
статья, добавлен 27.12.2016Сутність перевірки та оцінювання знань, умінь, навичок учнів початкової школи. Проблеми виховного та пізнавального процесів. Методи контролю досягнень школярів. Особливості оцінювання компетентностей і здібностей дітей по окремих навчальних предметах.
реферат, добавлен 23.02.2014Використання електронного підручника з англійської мови як засобу навчання у Новій українській школі. Розробка електронних навчальних матеріалів за допомогою різних програмних засобів залежно від їх дидактичного призначення та особливостей функціонування.
статья, добавлен 04.11.2018Принцип проектування, дидактичні вимоги до електронного підручника. Поділ навчального матеріалу на елементарні інформаційні одиниці. Взаємозв’язки між компонентами навчальної інформації, побудова структури у вигляді ієрархії інформаційних одиниць.
статья, добавлен 26.08.2022Розробка веб-системи оцінювання навчальних досягнень здобувачів вищої освіти, що автоматизовано генерує білети з тестами та завданнями для проведення екзаменів. Методи оцінювання знань студентів, які здобувають освіту в умовах змішаного навчання.
статья, добавлен 03.04.2023Підходи до проєктування та розроблення діяльнісної функції підручника з фізики в контексті реалізації державної політики у сфері реформування загальної середньої освіти "Нова українська школа" та з огляду формування природничо-наукової грамотності учнів.
статья, добавлен 19.06.2024Аналіз досвіду США з оцінювання професійної діяльності викладачів у вищих навчальних закладах України. Аналіз вітчизняних електронних сайтів на яких висвітлюються результати оцінювання професійної діяльності викладачів у вищих навчальних закладах України.
статья, добавлен 30.01.2017Особливість застосування електронних підручників в навчальному процесі. Характеристика оволодіння учасниками системи навчання новими компетентностями та їх активного використання в сукупності з сучасними формами та методами освітньої діяльності.
статья, добавлен 07.09.2017Понятійний апарат компетентнісного підходу, організація процесу навчання. Перелік предметно-історичних компетенцій учнів та напрями їх набуття у процесі вивчення історії. Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів у системі загальної середньої освіти.
статья, добавлен 22.06.2018Цифровізація загальної середньої освіти в Україні. Оцінка ефективності та специфіки електронних освітніх ресурсів. Головні переваги використання інформаційних і комунікаційних технологій в процесі навчання. Застосування методу прокторингу та наставництва.
статья, добавлен 05.02.2023Аналіз досвіду застосування нетбуків у навчальному процесі. Створення освітнього середовища доступу до джерел інформації. Виявлення рівня знань учнів за допомогою комп’ютерних програм. Проведення дидактичних ігор, використання електронних підручників.
статья, добавлен 24.02.2016