Організаційно-педагогічні основи реалізації пробаційних програм
Розкриття особливостей та методологічних засад організації та проведення тренінгових занять як основної дидактичної технології для реалізації пробаційних програм. Принцип об’єктивності, який забезпечує правдивість результатів наукового дослідження.
Подобные документы
У статті проведено аналіз навчальних програм підготовки фахівців галузі землеустрою. З’ясовано, що змістовно-діяльнісний компонент педагогічного процесу забезпечується адекватністю методів, форм визначеній меті, створенням умов для її реалізації.
статья, добавлен 28.08.2018Розкриття психолого-педагогічних передумов корекції результатів навчання. Розробка дидактичних матеріалів і методичної системи організації та проведення контролю й корекції навчальних досягнень учнів основної школи в процесі навчання математики.
автореферат, добавлен 25.08.2015Висвітлення особливостей занять з хорового диригування з майбутніми учителями музичного мистецтва в умовах дистанційного навчання. Дослідження питань реалізації інноваційних технології в процесі підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва.
статья, добавлен 15.08.2022Аналіз практичної реалізації задекларованих методологічних підходів у дослідженнях проблем управління освітою з метою з’ясування доцільності їх використання та якостей реалізації. Недоліки щодо вибору методологічних підходів у педагогічних дослідженнях.
статья, добавлен 03.04.2023Особливості організації та проведення лабораторних занять студентів з навчальної дисципліни "Художня праця та основи дизайну", визначення їхньої тематики та форм організації. Урахування вимог кредитно-модульної системи організації навчального процесу.
статья, добавлен 05.04.2019Визначення основних методологічних положень, необхідних для проведення семінару. Необхідність використання методичних вказівок при підготовці і проведенні семінарських занять. Застосування інноваційних методів і форм проведення семінарських занять.
реферат, добавлен 02.06.2015Аналіз можливостей використання студентами командного рядку операційної системи у процесі створення ними навчальних програм з графічним інтерфейсом та звичайних програм. Особливості реалізації і доцільність вживання аплетів під час програмування графіки.
статья, добавлен 28.01.2022Сучасний стан реалізації програм міжнародного обміну і співпраці у Європейському Союзі, США, Японії, Китаї, Індії, Латинській Америці, Азії та інших країн. Можливості та перспективи таких програм для українських студентів під час здобуття медичної освіти.
статья, добавлен 12.06.2024Теоретико-методологічне обґрунтування оцінки інноваційних процесів в підготовці вчителів. Методологічні вимоги, критерії групової роботи проведення семінарсько-практичних занять за принципами модульності навчання, основи використання ігрових технологій.
статья, добавлен 10.09.2013Аналіз освітніх програм вищих навчальних закладів США в галузі кібербезпеки. Стан справ, отриманих зіставленням організації, технології, змісту і результатів навчання за схожими освітніми програмами підготовки бакалаврів в університетах України та США.
статья, добавлен 25.08.2018Квест як педагогічна технологія. Розкриття та аналіз особливостей даної інноваційної технології проведення навчальних занять у сучасній вищій юридичній освіті. Визначення найбільш ефективних методів і форм квесту для використання на юридичних факультетах.
статья, добавлен 17.10.2021Дослідження концептуально-програмових документів дошкільної освіти та програм навчання, виховання дошкільнят в контексті екологічного виховання. Умови і технології їх практичної реалізації і в просторі дошкільної освіти, і в процесі підготовки фахівців.
статья, добавлен 06.09.2021Дослідження організаційно-педагогічних засад профорієнтаційної роботи з урахуванням змін у структурі загальної середньої освіти. Узагальнення досвіду впровадження перспективних освітніх технологій профорієнтації учнів. Визначення перспективних технологій.
статья, добавлен 15.09.2017Психолого-педагогічні аспекти формування фізичних понять в учнів основної школи. Аналіз відомих програмно-педагогічних засобів (ППЗ) та електронних підручників з точки зору ефективності їх використання. Психолого-дидактичні вимоги до комп’ютерних програм.
автореферат, добавлен 28.09.2014Висвітлення основних методологічних засад реалізації компетентнісного підходу щодо підготовки студентів філологічних спеціальностей в системі вищої освіти. Концептуалізація різних інтерпретацій компетентнісного підходу в системі підготовки студентів.
статья, добавлен 27.04.2020Аналіз державних базових програм розвитку дитини, рекомендованих Міністерством освіти і науки України для використання в закладах дошкільної освіти. Основні шляхи здійснення реформування освітньої системи у світлі інтеграції у європейський простір.
статья, добавлен 01.09.2022Комплекс психолого-педагогічних умов, що сприяють ефективному вихованню в молодших школярів інтересу до занять фізичними вправами. Розробка методики їх реалізації в системі "школа-сім’я". Проведення педагогічного експерименту та аналіз його результатів.
статья, добавлен 07.11.2021Забезпечення реалізації виховної, дидактичної та розвивальної функцій педагогічного процесу на засадах професійного самовизначення. Вивчення процесу формування та розвитку наукового світогляду учнів, цілісного бачення ними світу з позицій різних наук.
статья, добавлен 26.04.2023Підходи до дослідження проблеми організації навчання та виховання дітей з особливими потребами. Обґрунтування необхідності їх адаптації до умов інклюзивного дошкільного закладу. Принцип розробки спеціальних програм, а також педагогічні вимоги до них.
статья, добавлен 16.02.2018Конкретизація методологічних вимог щодо реалізації принципу краєзнавства в умовах Нової української школи. Необхідність обґрунтування особливостей упровадження краєзнавчого підходу в педагогічних дослідженнях. Ознаки організації краєзнавчої роботи.
статья, добавлен 04.01.2021- 96. Мультимедійні технології в навчальному процесі медичного вишу: можливості і проблеми використання
Можливість розширення доступу до отримання наукової професійно-спрямованої інформації. Ілюстрація лекцій, демонстрація відеороликів із записами конкретних маніпуляцій, створення тренінгових і контролюючих навчальних комп’ютерних програм та документів.
статья, добавлен 27.07.2016 Провідні напрями організації дистанційного навчання студентської молоді. Питання демонстрації нових технологій, авторських програм, напрямки дистанційних проектів, програм підготовки і перепідготовки фахівців усіх сфер діяльності суспільства Канади.
статья, добавлен 08.02.2019Організація процесу наукового дослідження майбутніх учителів іноземних мов відповідно до принципів академічної доброчесності. Зміст педагогічних умов для вироблення потреби дотримуватися принципів доброчесності у процесі реалізації наукових досліджень.
статья, добавлен 07.05.2023- 99. Порівняльний аналіз модельних програм інтегрованого курсу "Здоров’я, безпека та добробут" 5-6 класи
Аналіз вибору вчителями однієї базової модельної програми, яка стане основою для написання навчальної програми закладу освіти. Порівняння обсягу та структури модельних програм. Дослідження видів навчальної діяльності та очікуваних результатів навчання.
статья, добавлен 27.05.2023 Розкриття особливостей формування у майбутніх учителів знань, умінь та навичок з професійного орієнтування школярів та реалізації системи неформальної освіти. Вимоги, які постають перед педагогічною технологією. Критерії оцінки готовності учителів.
статья, добавлен 25.11.2023