Понятийные и метакогнитивные способности подростков с разными формами дизонтогенеза
Характер соотношения метакогнитивных способностей младших подростков при дизонтогенезе. Методика Мюнстерберга для оценки избирательности внимания при выборе значащих слов. Сравнение похожих рисунков Кагана для выявления когнитивного стиля импульсивность.
Подобные документы
Проблема алкоголизации подростков и младших школьников в России. Тип личности у подростков, употребляющих алкоголь. Низкий уровень интеллекта, повышенная внушаемость, подражательность и подчиняемость в поведении. Нарушение нравственности, словарный запас.
статья, добавлен 30.07.2018Выделение составляющих способности к прогнозированию перспектив взаимодействия старших подростков и создание процедуры, способствующей исследованию условий развития способности. Анализ критериев, определяющих способность подростков к прогнозированию.
дипломная работа, добавлен 30.04.2011Анализ психологической литературы по проблеме выявления индивидуальных особенностей внимания. Разработка программы исследования. Выявление индивидуальных качеств внимания (продуктивности и устойчивости внимания) у младших школьников (Методика Ландольта).
курсовая работа, добавлен 01.02.2010Особенности восприятия цвета у подростков и студентов младших курсов. Представление о психологическом воздействии цвета на человека. Анализ влияния цвета на эмоциональное состояние и мыслительную деятельность личности, проявление творческих способностей.
курсовая работа, добавлен 08.03.2015Подростковый возраст и его психологическое содержание. Гендерные различия подростков, их физические способности. Эмпирическое исследование гендерного аспекта в становлении образа Я подростка. Особенности отношений с родными и близкими сверстниками.
курсовая работа, добавлен 16.11.2013Оптимальное состояние регуляторных систем с минимальными затратами функциональных резервов, готовность к социальным контактам как условия для развития гармоничной системы произвольной саморегуляции. Особенности психической саморегуляции у подростков.
статья, добавлен 23.06.2018Проблема агрессивности в психологии. Понятие и характеристики агрессивности, специфика ее выраженности у младших подростков, как черты характера. Исследование проблемы агрессии у детей. Качественный и количественный анализ экспериментальных данных.
курсовая работа, добавлен 04.01.2016Особенности психодиагностики детей подросткового возраста. Методы изучения личности и межличностных отношений подростков. Методика оценки ситуационной и личностной тревожности. Методика оценки свойств темперамента человека. Шкала ситуационной тревожности.
реферат, добавлен 19.02.2010Анализ проявлений девиантного поведения подростков, занимающихся спортом и сравнение с поведением подростков из общеобразовательных классов. Разработка рекомендаций по привлечению подростков к занятиям спортом с целью снижения асоциального поведения.
дипломная работа, добавлен 21.11.2011Причины и специфика проявления агрессивности детей на разных стадиях подросткового возраста. Развитие самооценки у школьников. Точка зрения зарубежных психологов на развитие творческих способностей. Становление когнитивных способностей у подростков.
курсовая работа, добавлен 09.09.2014- 36. Аутоагрессивное поведение у подростков и его коррекция методом диалектической поведенческой терапии
Роль эмоций и способности к переживанию стресса и фрустрации у подростков с аутоагрессивным поведением. Анализ взаимосвязи факторов и сравнение показателей между группами с проявлениями данного поведения и без него, с первичным и повторным эпизодами.
статья, добавлен 27.04.2021 Изучение уровня концентрации внимания младших школьников. Особенности проявления избирательности и концентрации внимания у школьников. Анализ используемых методик для определения уровня внимания у детей младшего школьного возраста, оценка результатов.
курсовая работа, добавлен 16.05.2013Сравнение субъективной прогностической оценки совладающего поведения у подростков-правонарушителей и подростков с правомерным поведением. Психологическая безопасность ситуации как средовой ресурс, обеспечивающий эффективность стратегий совладания.
статья, добавлен 02.06.2022Особенности внешней детерминации процесса социализации у подростков с проявлениями синдрома дефицита внимания с гиперактивностью в основных системах межличностных отношений. Коррекционная программа по оптимизации процесса социализации у подростков.
автореферат, добавлен 29.07.2018Проблема застенчивости. Общение по телефону, с друзьями и в виртуальной сети. Основные способы знакомства подростков. Количество стеснительных подростков, предпочитающих не знакомиться. Частота общения с одноклассниками. Причины замкнутости детей.
доклад, добавлен 31.10.2017Подростковый возраст, его особенности, специфика общения и основные трудности в коммуникативной деятельности. Экспериментальное психологическое изучение коммуникативных способностей подростков с целью выявления причин, вызывающих затруднения в общении.
курсовая работа, добавлен 12.09.2009Особенности выраженности лидерства в конфликте у подростков в зависимости от их стратегий поведения. Распределение подростков по уровню лидерского потенциала. С его повышением наблюдается предпочтительное понижение поведения в конфликтной ситуации.
статья, добавлен 20.02.2025Применение методики Мюнтстерберга, направленной на определение избирательности внимания у школьников, оценка результатов. Использование методики "заучивание 10 слов" для оценки объема кратковременной и долговременной памяти. Тест-опросник Айзенка.
курсовая работа, добавлен 22.04.2011Выделение психогении, которые определяли развитие психопатологических проявлений или срыв адаптации. Роль психоаналитической терапии. Особенности психогении у подростков с невротическими состояниями. Психогении у подростков с аффективными расстройствами.
статья, добавлен 03.12.2020Сравнение параметров социально-психологической адаптации (методика Роджерса-Даймонда) и копинг-стратегии подростков, проживающих в условиях семьи и дома-интерната. Оценка адаптивных способностей детей. Специфика социальной адаптации детей-сирот.
статья, добавлен 31.10.2016Мировоззренческая и этическая сущность эмпатии, экстраверсии-интроверсии, их взаимосвязь. Экзистенциальная потребность человека в общности и приобщенности. Разработка коррекционно-развивающей программы развития эмпатических способностей подростков.
дипломная работа, добавлен 26.12.2018Характеристика психологических механизмов, опосредующих процесс обнаружения и различения сенсорных сигналов. Значение когнитивного стиля "импульсивность–рефлективность" как субъективного фактора, влияющего на эффективность выполнения сенсорных задач.
статья, добавлен 23.06.2018Причины возникновения гиперактивности у детей. Особенность изучения нарушений поведения ребенка. Анализ представлений о минимальных мозговых дисфункциях. Дефицит внимания, импульсивность, повышенная возбудимость как основные симптомы гиперактивных детей.
статья, добавлен 09.04.2019Границы младшего подросткового возраста учащихся коррекционной школы. Выделение подростков с ограниченными возможностями. Подростки с нарушениями речевого развития. Психология подростков с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата и зрения.
реферат, добавлен 30.05.2014Личностные особенности подростков, переживающих одиночество. Психологические качества, которые сопровождают процесс одиночества: привязанность, импульсивность, эмоциональная неустойчивость и тревожность. Коррекционная психолого-педагогическая программа.
статья, добавлен 29.03.2024