Социокультурная обусловленность содержания образования как общественно значимого блага
Анализ сущности изменений, происходящих в современном обществе. Характеристика социокультурного обновления содержания образования в генезисе информационного общества. Знания как ключевое конкурентное преимущество личности в постиндустриальном обществе.
Подобные документы
"Образовательная компетенция" как уровень развития личности учащегося, связанный с качественным усвоением содержания образования. Направления обновления дополнительного образования с позиций компетентностного подхода. Образовательные программы педагогов.
реферат, добавлен 26.12.2011Изучение основных мотиваций получения высшего образования и выбора ведущих профессий как одного из важных этапов социализации личности. Выявление проблем и специфики обеспечения принципа доступности высшего образования в современном российском обществе.
статья, добавлен 30.07.2013Подходы к моделированию содержания образования. Современные познавательные модели науки как концептуальная основа модернизации содержания образования. Адаптация идей самоорганизации и организации в географическом образовании на старшей ступени обучения.
лекция, добавлен 17.06.2018Сущность содержания образования, развития личности и формирования ее базовой культуры. Формирование социально значимых качеств, развитие человека как члена общества. Концепция модернизации российского образования, система мониторинга и оценки качества.
реферат, добавлен 22.04.2011Роль национальных исследовательских и классических университетов в обществе. Проблемы университетского образования, возможности совершенствования его организации и содержания. Рекомендации по научному и методическому обеспечению учебного процесса.
материалы конференции, добавлен 04.10.2012Оценка опоры сформированности содержания образования на интеграцию и синтез межвидовых средств искусства и дизайна. Анализ целостного подхода к формированию личности субъекта образовательного процесса, включающего как социально детерминированные факторы.
автореферат, добавлен 17.09.2018Изучение содержания образования в современной начальной школе. Формирование разносторонне развитой личности ученика. Влияние развития процесса обучения на состояние и тенденции развития общества. Методология оценки качества и эффективности образования.
курсовая работа, добавлен 14.02.2014Принятие концепции профильного обучения на старшей ступени общего образования. Модель обновления содержания географического образования в лицее. Урочные и внеурочные формы обучения предмету. Признаки географической компетентности и культуры выпускника.
статья, добавлен 30.01.2018- 59. Социокультурная среда университета как условие обеспечения качества профессионального образования
Компетентностный подход как методологическая основа образовательных стандартов, одно из оснований обновления современного образования. Рассмотрение ключевых вопросов качества образования в университет. Характеристика системы общечеловеческих ценностей.
статья, добавлен 19.12.2019 Оптимизация стандартов профессионального обучения в РФ. Разработка модели профильных занятий в старших классах школы. Формирование школьника как личности. Анализ закономерностей, определяющих структуру содержания образования агротехнического профиля.
статья, добавлен 01.02.2019Система образования в РФ. Приоритеты образования для модернизации общества. Изменение содержания основного и среднего общего образования. Подготовка учителя начальной школы к переходу на новые образовательные стандарты (в свете модернизации образования).
презентация, добавлен 27.07.2015Процесс интеграции российской системы высшего образования с международным образовательным пространством. Необходимость совершенствования управления качеством и эффективностью профессионального образования, обновления его содержания и методологии.
статья, добавлен 19.12.2017Исследование науки, направляющей свои усилия на оперативное решение возникающих в обществе проблем воспитания, образования и обучения. Особенность определения развития личности. Основные результаты и эффективность воспитания в современном обществе.
контрольная работа, добавлен 06.05.2024- 64. Становление структуры и содержания исторического образования в современной гимназии (1980-1990 гг.)
Опыт реализации структуры и содержания исторического образования в дореволюционных и современных гимназиях, советской и зарубежной школе. Место, принципы отбора содержания исторического образования и структурирования учебного материала в гимназиях.
автореферат, добавлен 10.12.2013 Идеи и принципы субъектоцентрированного подхода. Деятельностная форма организации знаниевого компонента содержания высшего образования, возможность осваивать изучаемую область знания с разных ракурсов. Формирование у обучающегося смысловой ориентации.
статья, добавлен 27.01.2019Анализ состояния образования в современном мире, необходимость реформирования его содержания. Задачи модернизации российского образования по культуросообразному типу. Освоение учителями начальных классов информационных и коммуникативных компетенций.
статья, добавлен 14.06.2013Теоретический анализ имеющихся подходов к исследованию содержания школьного образования. Определение понятие "знаниевая традиция", выявлении сущностных характеристик ее развития и их проявлений в современном содержании отечественного образования.
автореферат, добавлен 20.11.2010Инновационное развитие образовательной организации в современных условиях российского общества. Необходимость обновления системы образования, методологии и технологии организации воспитательного процесса. Усиление гуманитаризации содержания образования.
статья, добавлен 20.10.2019Направления построения системы оценки качества образования в РФ, политика государства в данной сфере. Портрет профессиональной педагогической среды. Особенности развития содержания образования, обеспечивающих подготовку педагогов нового поколения.
доклад, добавлен 06.03.2012Модернизация содержания образования, оптимизация способов и технологий организации образовательного процесса. Переосмысление целей и результатов образования в условиях применения компетентностного подхода. Умение использовать приобретенные знания.
статья, добавлен 26.03.2019Ключевые аспекты образования в современном обществе. Изучение тенденций развития образования, его поэтапной модернизации и совершенствования. Критерии и показатели образованности как интегративной характеристики результата образовательного процесса.
статья, добавлен 06.04.2023Учитель, педагог-когнитолог с рефлексивно осознанным, креативно направленным мышлением – ключевая фигура модернизации системы обновления общества и современной школы. Развитие личности учителя, специалиста гражданского общества средствами образования.
статья, добавлен 25.03.2018Оптимальные модели содержания художественного образования и профессионально-творческого саморазвития личности студентов. Авторская модель освоения учебного курса в пространстве профессиональнотворческого и художественно-эстетического развития личности.
статья, добавлен 05.06.2018- 74. Векторы обновления содержания образования в контексте современных мировоззренческих трансформаций
Анализ теории самоорганизации сложных систем на основе использования трансдисциплинарных подходов и продуктивной интеграции разных концепций. Усовершенствование мировоззренческих, содержательных, процессуальных и аксиологических компонентов образования.
статья, добавлен 25.08.2020 Передача молодому поколению содержания социальной культуры для ее развития - глобальная функция обучения. Социофонд как система "сущностных сил" человека. Модель содержания высшего физкультурного образования на уровне проектирования учебного плана.
статья, добавлен 04.09.2022