Социокультурная обусловленность содержания образования как общественно значимого блага
Анализ сущности изменений, происходящих в современном обществе. Характеристика социокультурного обновления содержания образования в генезисе информационного общества. Знания как ключевое конкурентное преимущество личности в постиндустриальном обществе.
Подобные документы
Важнейшие психологические характеристики школьников: направленность личности, активность, знания, умения, способности, характер, настроения и переживания. Осуществление основной цели воспитания – становление всесторонне и гармонично развитой личности.
статья, добавлен 15.03.2019Исследование отечественных и зарубежных источников в области динамики изменений подходов к построению образовательного содержания на уровне государств и построения образовательного содержания на основе сквозных предметных линий и "Больших идей".
статья, добавлен 23.09.2022Образование как часть органической жизнедеятельности личности и в то же время важнейша сфера общества. Роль и значение образования в социуме, его изменение в последнее время, тенденции к изменению роли науки в обществе и смена научных парадигм.
реферат, добавлен 01.05.2009Определение содержания и структуры стандарта общего начального образования в условиях вариативности содержания обучения и дифференциации образовательных программ. Закономерность гуманизации и демократизации профессиональной деятельности педагога.
автореферат, добавлен 02.09.2018- 105. Проектирование инновационной модели содержания образования. Школы русской традиционной культуры
Содержание образования как инновации и как процесса развития. Структура содержания образования модели на основе "усвоения опыта предшествующих поколений". Отдельные дисциплины, курсы и предметы в "Васюганье". Виды деятельности в обновляющейся школе.
статья, добавлен 14.06.2013 Структура системы открытого дополнительного педагогического образования. Теоретико-педагогические основы структурирования и предъявления содержания последипломного педагогического образования в электронных информационно-образовательных ресурсах.
статья, добавлен 02.12.2018Анализ основных возможностей проектирования поликультурного содержания педагогического образования, обеспечивающего подготовку педагога к деятельности в поликультурном социуме. Особенности формирования полихудожественной компетентности студентов.
статья, добавлен 30.01.2017Изменение содержания народного образования на различных этапах развития казахского общества. Анализ становления индустриального общества и формирования образовательного пространства в полиэтнических государствах Российской Империи и Советского Союза.
статья, добавлен 13.01.2018Анализ на материале дисциплин художественно-эстетического цикла возможностей проектирования поликультурного содержания педагогического образования. Разработка методов и средств, обеспечивающих подготовку педагога к деятельности в поликультурном социуме.
статья, добавлен 05.03.2019Анализ обновления содержания и технологий преподавания общеобразовательных программ на примере учебных предметов естественно-научного направления. Актуализация механизмов реализации национальных приоритетов в области технологического образования.
статья, добавлен 19.05.2021Ценностный статус и стратегическая роль дополнительного образования в современном обществе, его потенциал, вызовы и актуальные проблемы развития, цели и задачи, механизмы и принципы, основные программы. Развитие неформального и информального образования.
курсовая работа, добавлен 19.06.2014Значение призывов П.П. Блонского строить программу школьного образования в соответствии с требованиями современной науки, производства и общества для современного образования. Связь содержания общего и политехнического образования с состоянием науки.
статья, добавлен 22.02.2019- 113. Основы педагогики
Понятие и структура педагогики как научного направления, история ее становления и развития, значение в обществе, анализ взаимосвязей с другими науками. Принципы и этапы создания теоретической концепции содержания образования. Цели и идеалы воспитания.
контрольная работа, добавлен 25.11.2013 - 114. Реализация компетентностного подхода в процессе построения содержания образования в начальной школе
Формирование компетентности учащихся на сегодняшний день как одна из наиболее актуальных проблем образования. Характеристика педагогических условий реализации компетентностного подхода в процессе построения содержания образования в начальной школе.
автореферат, добавлен 05.09.2018 Разработка и содержание новых подходов и концепций образования: культурологический, деятельностный, гуманитарно-антропологический. Диалогическое отношение к тексту как один из важнейших, "первичных" компонентов содержания гуманитарного образования.
статья, добавлен 23.09.2018Особенности и формы общественного сознания России. Ценности образования в России в историческом аспекте и на современном этапе. Исторический обзор института образования в России. Роль образования в развитии общества и формировании личности человека.
реферат, добавлен 24.02.2012Комплексный анализ подходов к определению содержания общего среднего образования. Передача студентам опыта, воплощенного в знаниях, умениях, опыте творчества и отношений к педагогической действительности. Специфика коррекционно-педагогической подготовки.
статья, добавлен 30.09.2018- 118. Социальное партнерство на этапе профессионального образования учителя общественно-активной школы
Изучение профессионального образования будущего учителя с позиций социального партнерства и проектирования его в общественно-ориентированном пространстве общественно-активной школы. Анализ сущности содержательных основ профессиональной компетентности.
статья, добавлен 25.06.2021 Образование как социальный институт, его реагирование на изменения в обществе. Актуальность модернизации государственной образовательной политики. Достижение соответствия качества образования перспективным потребностям личности, общества и государства.
статья, добавлен 25.06.2013Анализ целей и задач непрерывного образования детей дошкольного и младшего школьного возраста. Психолого-педагогические условия реализации непрерывного образования. Характеристика ребенка перед поступлением в школу. Содержание дошкольного образования.
доклад, добавлен 06.03.2012Задачи современного российского профессионального образования. Разработка эффективных методов обучения с использованием информационно-коммуникационных технологий. Развитие креативного мышления студентов. Роль самосовершенствования в становлении личности.
статья, добавлен 18.02.2015Характеристика деятельности российского педагога, основоположника научной педагогики в России Ушинского. Его методические работы по вопросам содержания образования, сущности и принципам процесса обучения. Значение его трудов в развитии образования.
реферат, добавлен 28.04.2009Рассмотрение значения социального образования в истории общества и государства. Описание воспитания как социального института. Определение процессов становления и обновления культуры. Адаптация человека в обществе. Потребность в индивидуальной помощи.
реферат, добавлен 03.02.2015Значимость роли учителя в прогрессивном развитии общества, определенная русским педагогом К.Д. Ушинским. Основные социальные функции педагога в современном обществе, его роль в формировании духовного мира молодёжи в соответствии с принципами общества.
доклад, добавлен 18.11.2013Понятие системы образования, характеристика основных видов и форм. Особенности разных статистических методов прогнозирования образования, главные показатели. Состояние системы в Республике Бурятия. Развитие высшего профессионального образования.
курсовая работа, добавлен 07.12.2013