Ідеї учнецентризму та вчителецентризму на уроці англійської мови в сучасній українській школі
учасні тенденції учнецентризму в середній школі, згідно якої провідне місце надається учням, їхнім інтересам, уподобанням, можливостям. Ключові моменти зміщення уваги з учителя на учнів у процесі вивчення англійської мови. Опис причин вчителецентризму.
Подобные документы
Визначення ролі англійської мови для Збройних Сил України та її важливості в контексті війни та євроатлантичних інтеграційних процесів. Розробка рекомендацій щодо подолання проблем, які ускладнюють процес вивчення англійської мови військовослужбовцями.
статья, добавлен 17.06.2024Значення римівки в вивченні фонетичного матеріалу. Особливості ознайомлення зі знаками міжнародної фонетичної транскрипції для позначення фонем англійської мови в процесі вивчення нового матеріалу. Опис основних етапів проведення уроку англійської мови.
реферат, добавлен 07.08.2012Застосування методики предметно-мовного інтегрованого навчання при викладанні історії англійської мови на факультеті іноземної філології. Підвищення мотивації вивчення англійської мови, розвиток творчих здібностей студентів, поглиблення знань з граматики.
статья, добавлен 15.03.2020Розкривається сутність поняття інтерактивної технології та її роль у процесі вивчення англійської мови студентами вищого навчального закладу. Шляхи активізації навчального процесу, спрямованого на вивчення мов у вищому технічному навчальному закладі.
статья, добавлен 06.04.2019Специфічні можливості використання мультимедійних презентацій у процесі вивчення авіаційної англійської мови майбутніми фахівцями авіаційної галузі. Особливості оволодіння мовленнєвою компетенцією. Введення нової лексики з ілюстраціями термінології.
статья, добавлен 19.08.2020Викладення англійської мови на високому професійному рівні. Надихання здобувачів освіти на результативне вивчення іноземної мови. Впровадження інноваційних методів навчання англійської мови. Забезпечення стійкого інтересу здобувачів освіти до навчання.
статья, добавлен 25.02.2024Загальна характеристика правил застосування нових інформаційних систем у навчанні. Опис можливостей мультимедійних засобів у процесі вивчення англійської мови. Основи управління увагою курсантів під час роботи з аудіовізуальними засобами навчання.
статья, добавлен 21.03.2016Визначення особливостей використання блог-технології у процесі викладання англійської мови. Сутність соціально-конструктивістського підходу в сучасній теорії навчання іноземної мови. Використання блогів для залучення студентів до взаємонавчання.
статья, добавлен 05.11.2018Виявлення ставлення студентів до вивчення англійської мови та критичного читання. Опитування студентів з’ясувало переважання зовнішніх мотивів вивчення англійської мови над внутрішніми, також відсутність зацікавленості в читанні різних джерел інформації.
статья, добавлен 29.06.2022Аналіз актуальності впровадження комунікативно-когнітивного підходу у навчання англійської мови. Формування інформаційної компетентності та критичного мислення учнів. Огляд ключових факторів, що впливають на ефективність процесу вивчення іноземної мови.
статья, добавлен 27.03.2018- 111. Утілення ідей учнецентризму О.А. Захаренка в організаторсько-педагогічній діяльності В.Ф. Клименка
Вектори використання ідей учнецентризму народного вчителя О.А. Захаренка в організаторсько-педагогічній діяльності В.Ф. Клименка. Ідеї гуманізму, що знайшли своє конкретне втілення в послідовному учнецентризмі. Учень, його потреби, запити та інтереси.
статья, добавлен 22.12.2020 Оптимізація вивчення іноземної мови у вищих навчальних закладах шляхом застосування інноваційних технологій. Найбільш продуктивні для вивчення англійської мови інноваційні технології. Інтерактивні методи навчання англійської мови студентів університету.
статья, добавлен 04.11.2020Обґрунтування важливості та особливостей використання новітніх комп'ютерних та Інтернет-технологій в процесі вивчення граматики англійської мови. Демонстрація прикладів використання новітніх технологій в процесі навчання граматики англійської мови.
статья, добавлен 30.09.2020Функції театралізованої діяльності на уроках, її використання у педагогічному процесі Визначено приклади вправ та театралізованих ігор, які доречно використовувати на уроках англійської мови, позаурочній та позакласній діяльності з англійської мови.
статья, добавлен 24.02.2023Лінгвістичні основи вивчення частин мови у початковій школі. Словотворення, взаємоперехід однієї частини мови в іншу. Фактори поділу слів за частинами мови. Чотири основні частини мови. Структура початкового курсу української мови, аналіз підручників.
курсовая работа, добавлен 15.09.2009Підвищення культури мовлення учнів у процесі навчання рідної мови в середній школі. Вивчення аналізу мовознавчої, навчальної, психологічної та методичої літератури для вчителів. Опис орфоепічного, лексичного, словотворчого та граматичного рівня мовлення.
автореферат, добавлен 27.04.2014Дослідження питання застосування мобільних пристроїв у вивченні англійської мови з учителем і за межами класної кімнати. Значення інтеграції мобільних пристроїв та планшетів у традиційний урок. Інтерактивні мобільні додатки для вивчення англійської мови.
статья, добавлен 07.04.2018Зв’язок між традиційними методами навчання та сучасними технологіями. Роль, місце, загальні переваги проектного методу, інтегрованого навчання та проблемного методу навчання іноземної мови у підвищенні ефективності та результативності навчального процесу.
статья, добавлен 26.08.2012Систематизація й узагальнення форм позакласної роботи з іноземної мови у середній школі, аналіз їх цілей, розробка алгоритмів проведення. Характеристика особливостей реалізації різних форм позакласної роботи у середній ланці загальноосвітньої школи.
статья, добавлен 31.12.2017Характеристика проблеми створення цілісної, науково та методично обґрунтованої системи організації домашнього читання на уроках іноземної мови в середній школі. Необхідність використання для цього автентичних художніх текстів або серії їх фрагментів.
статья, добавлен 25.12.2016Вивчення літератури в загальноосвітній школі. Сторінки життєпису Пантелеймона Куліша на шкільному уроці. Вивчення прозових творів Пантелеймона Куліша у школі. Особливості вивчення поезій Пантелеймона Куліша в школі. Методичні прийоми і види роботи.
реферат, добавлен 11.10.2009Висвітлено особливості поетапного формування орфографічної компетентності учнів базової середньої школи та визначено місце орфографії в шкільному курсі української мови. Набуття індивідуальної здатності орфографічно грамотно оформляти писемне мовлення.
статья, добавлен 13.11.2023Оцінка рівня знань англійської мови прикордонниками Державної прикордонної охорони Латвії. Вимоги до персоналу та необхідність використання англійської мови під час виконання службових завдань з охорони державного кордону в пунктах його пропуску.
статья, добавлен 16.11.2020Питання розвитку професійно-комунікативної компетентності в курсантів вищих морських навчальних закладів засобами вивчення англійської мови за професійним спрямуванням. Впровадження комунікативного та проблемного підходів у вивченні іноземної мови.
статья, добавлен 05.03.2019Передумови успішності застосування малих форм дитячого англійського фольклору при навчанні англійської мови дітей молодшого шкільного віку. Технологія застосування дитячого англійського фольклору в навчально-виховному процесі з англійської мови в школі.
курсовая работа, добавлен 20.06.2017