Теоретичні і методичні основи організації професійного самовиховання майбутніх вихователів дошкільних закладів і вчителів початкових класів
Аналіз теоретичних і методичних основ організації професійного самовиховання майбутніх вихователів дошкільних закладів і вчителів початкових класів. Знайомство з особливостями та етапами розробки моделі організації професійного самовиховання студентів.
Подобные документы
Обґрунтування значення позакласної роботи з математики як необхідної складової навчально-виховного процесу початкової школи. Визначення критеріїв та показників готовності майбутніх вчителів початкових класів до організації позакласної роботи з математики.
статья, добавлен 25.12.2016Навчання студентів спеціальності "Початкова освіта". Розробка навчально-методичного забезпечення, використання нових інформаційних технологій у навчанні математики майбутніх вчителів початкових класів. Формування мотивації до вивчення математики.
статья, добавлен 05.12.2018Підготовка майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів до професійної діяльності у теорії Т. Фліднера. Вимоги щодо професійної компетентності вихователів дошкільних навчальних закладів. Вплив Фліднера на характер освіти вихователів у Німеччині.
статья, добавлен 25.03.2016Аналіз професійного самовдосконалення майбутніх сімейних лікарів. Характеристика структури професійного самовдосконалення майбутніх сімейних лікарів та його основних структурних елементів: професійної самоосвіти, самовиховання та самоактуалізації.
статья, добавлен 08.02.2019Особливості професійного становлення майбутніх учителів початкових класів, проблеми формування їхнього стилю виховної діяльності в умовах сучасної школи. Виявлення схильності майбутніх учителів початкових класів до вибору стилю педагогічного спілкування.
статья, добавлен 22.10.2023- 81. Самостійна робота студентів як процес самовиховання, саморозвитку особистості майбутніх педагогів
Аналіз самостійної роботи фахівців як складової освітнього процесу, яка сприяє формуванню в майбутніх педагогів високого ступеня самоосвіти, творчого ставлення до професійної діяльності; розвиває внутрішні резерви до самовдосконалення, самовиховання.
статья, добавлен 27.05.2020 Професійне самовиховання магістра педагогіки вищої школи - свідома діяльність особистості з удосконалення знань, умінь, навичок відповідно до вимог педагогічної професії. Характеристика основних етапів в процесі професійного самовиховання фахівця.
статья, добавлен 05.01.2021Роль післядипломної педагогічної освіти. Принципи та підходи щодо розвитку професіоналізму вихователів дошкільних навчальних закладів у системі післядипломної освіти. Методи педагогічного впливу, спрямовані на підвищення професійного зростання фахівців.
статья, добавлен 19.07.2018Визначення рефлексії професійної педагогічної діяльності та реалізації особистості в процесі навчання. Методологічні засади, стратегія і тактика формування інноваційного компонента саморегуляції та рефлексійності майбутніх вчителів початкових класів.
статья, добавлен 05.01.2021Можливості когнітивних методів евристичного навчання в аспекті активізації навчально-пізнавальної діяльності майбутніх вчителів початкових класів у процесі методико-математичної підготовки. Правила метода евристичних запитань для педагога і для студентів.
статья, добавлен 11.07.2018Основні погляди вчених-класиків на проблему культури виразного мовлення дітей. Класифікація ключових фонетичних засобів виразності мовлення. Зразки вправ з формування фонетичної виразності мовлення в майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів.
статья, добавлен 30.07.2016Формування толерантності майбутніх педагогів в вищих навчальних закладів. Покращення компетентності майбутніх вихователів щодо розвитку особистісних якостей дітей дошкільного віку. Підготовка вихователів до роботи з дітьми в полікультурному середовищі.
автореферат, добавлен 29.07.2015Визначення, теоретичне обґрунтування й експериментальна перевірка моделі, технології та педагогічних умов їх реалізації. Формування готовності майбутніх вихователів дошкільних закладів до виховання відповідальності в дітей старшого дошкільного віку.
автореферат, добавлен 28.09.2015Аналіз проблеми самовиховання педагогічного оптимізму як одної з найважливіших моральних педагогічних рис сучасного вчителя. Основні мотиви, які з’являються на основі потреби у певній трудовій діяльності. Самовиховання педагогічного оптимізму вчителя.
статья, добавлен 16.09.2017Розкриття основних завдань щодо організації самовиховання майбутніх фахівців. Вимоги, яких слід дотримуватись при проведенні самостійної роботи в закладах вищої освіти в умовах воєнного стану. Визначення стану рівня здатності до саморозвитку і самоосвіти.
статья, добавлен 20.12.2023Розкриття значущості дослідницьких умінь для професійної діяльності майбутнього педагога. Проблеми формування готовності майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів до дослідницької діяльності. Умови набуття нових знань, вмінь та навичок.
статья, добавлен 14.12.2018Механізми самовиховання та можливості педагогічного керівництва цим процесом, здійснення узагальнення методів самовиховання. Дослідження властивостей, від яких залежить поява у розумово відсталих старшокласників прагнення і здатності до самовиховання.
автореферат, добавлен 16.10.2013Розгляд методики організації кооперативного навчання майбутніх вчителів та музичних керівників в процесі формування їх музично-педагогічної компетентності. Аналіз головних проблем розподілу студентів у малі групи за кількісними та якісними показниками.
статья, добавлен 30.07.2016Специфіка і механізми самовиховання. Можливості педагогічного керівництва цим процесом. Властивості, від яких залежить поява у розумово відсталих старшокласників прагнення до самовиховання. Методика самовиховання підлітків у позакласній виховній роботі.
автореферат, добавлен 28.12.2015Здійснення діагностики готовності вчителів загальноосвітніх шкіл, вихователів лікувально-оздоровчих закладів, студентів педагогічних навчальних закладів до виховання гуманних взаємин школярів, зокрема тих, хто проживає в зоні радіологічного контролю.
автореферат, добавлен 30.09.2013Дослідження структурно-функціональної моделі формування готовності до креативної професійної діяльності майбутніх учителів початкових класів Нової української школи. Інтенсифікація креативної діяльності, мотивації до процесу професійного самовизначення.
статья, добавлен 26.03.2024Можливості удосконалення професійної підготовки вихователів дошкільних навчальних закладів шляхом проектування самостійної роботи засобом Веб-квесту. Приклади застосування Веб-квестів у самостійній роботі студентів напряму підготовки "Дошкільна освіта".
статья, добавлен 16.09.2017Обґрунтування, розробка та експериментальна перевірка технології формування професійної компетентності майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів. Огляд акмеологічного підходу для підвищення якості їх підготовки у вищому навчальному закладі.
автореферат, добавлен 14.09.2015- 99. Науково-методична система підготовки майбутніх вихователів до інноваційної педагогічної діяльності
Аналіз процесу підготовки майбутніх вихователів дошкільних закладів до інноваційної діяльності. Умови виникнення протиріч між можливостями особистості та вимогами інноваційного середовища. Включення майбутніх вихователів у процес представлення інновацій.
статья, добавлен 09.10.2018 Аналіз основних груп суспільних і внутрішніх факторів вищих навчальних закладів, особистісних факторів розвитку викладачів та індивідуальних факторів розвитку студентів. Значимість професійного самовдосконалення майбутніх вчителів природничих дисциплін.
статья, добавлен 05.10.2020