Теоретичні і методичні основи організації професійного самовиховання майбутніх вихователів дошкільних закладів і вчителів початкових класів
Аналіз теоретичних і методичних основ організації професійного самовиховання майбутніх вихователів дошкільних закладів і вчителів початкових класів. Знайомство з особливостями та етапами розробки моделі організації професійного самовиховання студентів.
Подобные документы
Методи реалізації етнолінгвістичного складника мовної підготовки майбутніх педагогів дошкільних закладів освіти. Ефективність використання соціально-обрядових фразеологізмів у навчальному процесі, розробка когнітивно-розвивальних вправ та програм.
автореферат, добавлен 30.07.2015Об’єднання в антропологічному підході методів досліджень природних наук та соціально–гуманітарних. Розробки вчених–науковців щодо професійного навчання майбутнього педагога. Організація самовиховання як складова частина цілісного розвитку фахівця.
курсовая работа, добавлен 13.07.2009Проблема організації самостійної роботи студентів на основі особистісно-орієнтованого і діяльнісного підходів із використанням інноваційних технологій навчання. Формування предметних і ключових компетентностей та професіограми майбутніх учителів.
статья, добавлен 16.09.2021- 104. Підвищення кваліфікації як фактор розвитку педагогічної майстерності вчителів початкових класів
Вивчення проблеми розвитку педагогічної майстерності вчителів початкових класів в системі післядипломної педагогічної освіти для підвищення їх професійного рівня. Формування педагогічної майстерності з урахуванням вітчизняних і регіональних стандартів.
статья, добавлен 13.10.2018 Система професійної підготовки майбутніх вихователів до використання комп’ютерних ігор у педагогічному процесі дошкільних навчальних закладів. Підготовка студентів до засвоєння навичок при вивчення курсу "Комп’ютерні технології в роботі з дітьми".
статья, добавлен 31.01.2018Порівняльний аналіз найбільш популярних навчальних середовищ блокового візуального програмування, які найкраще відповідають потребам майбутніх вчителів початкових класів. Розробка критеріїв для їх оцінювання. Переваги середовища програмування Scratch.
статья, добавлен 05.02.2024Розгляд етапів розробки моделі підготовки майбутніх учителів початкових класів до роботи з навчально-пізнавальними завданнями в школі. Знайомство з особливостями процесу професійної підготовки учителів початкових класів у педагогічному університеті.
автореферат, добавлен 22.07.2014Критерії готовності майбутніх учителів початкових класів до гуманізації педагогічного процесу. Розробка навчальної програми для студентів факультету підготовки вчителів початкових класів з формування готовності до гуманізації педагогічного процесу.
автореферат, добавлен 15.10.2013Висвітлення процесу реалізації екологічної підготовки у педагогічному коледжі майбутніх вчителів початкових класів на основі вивчення предмету "Методика навчання інтегрованого курсу - Я досліджую світ". Формування екологічних знань, умінь та навичок.
статья, добавлен 04.03.2023- 110. Психосемантичний зміст поняття «педагог» у мовній свідомості студентів педагогічних спеціальностей
Порівнянні психосемантичного наповнення поняття "педагог" у мовній свідомості майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти та вчителів початкових класів. Педагог як людина, яка спрямована на розуміння внутрішнього світу дітей, їхнє виховання.
статья, добавлен 05.10.2021 Аналіз використання інтерактивних технологій для формування толерантного ставлення вчителів початкових класів до учнів. Включення вчителів початкових класів в різні види діяльності через апробацію ціннісних орієнтацій. Суть дискусії та мозкового штурму.
статья, добавлен 13.05.2020- 112. Ключові компетентності майбутнього вчителя початкових класів як запорука його професійного зростання
Розгляд визначень поняття "компетентність". Аналіз розробки систем ключових компетентностей майбутнього вчителя початкових класів, визначення їх сутності та складових. Групи педагогічних умінь, які повинен опанувати майбутній учитель початкових класів.
статья, добавлен 19.07.2018 Переваги використання інтеграційного підходу в організації процесу навчання в Україні. Розвиток особистісних професійно-значущих якостей майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти. Формування педагогічних компетентностей здобувачів вищої освіти.
статья, добавлен 25.12.2022Зміст, форми і методи підготовки майбутніх учителів початкових класів до організації краєзнавчої роботи, які забезпечили б їх ефективність у практиці організації краєзнавчої роботи у школі. Впровадження в навчальний процес навчально-методичного посібника.
автореферат, добавлен 29.10.2013Необхідність володіння систематизованими знаннями фізіологічного і психічного розвитку дітей старшого дошкільного віку, знання структури власне конструктивної діяльності для майбутніх вихователів. Аспекти розвитку дитини при конструктивній діяльності.
статья, добавлен 23.12.2016Експериментальне дослідження стану самовиховання майбутніх учителів початкової школи. Результати анкетування та бесід зі студентами щодо виявлення уявлень про самовиховання; визначення рівня самопізнання, готовності до самовдосконалення й самовиховання.
статья, добавлен 16.11.2018Підвищення якості освіти та педагогічної майстерності українських вихователів. Репрезентування новітніх вимог до компетентностей вчителів початкових класів. Впровадження контенту емоційного інтелекту у систему професійної підготовки майбутніх педагогів.
статья, добавлен 24.07.2024Визначення понять "підвищення кваліфікації", "післядипломна освіта" та "інноваційні технології". Розгляд цілей, завдань, форм організації підвищення кваліфікації вчителів та вихователів дошкільних закладів через інститути удосконалення вчителів в АРК.
автореферат, добавлен 30.08.2014Концептуальні основи формування культури професійного мислення і чинники, що впливають на її розвиток. Педагогічні умови організації освітнього процесу, спрямованого на розвиток педагогічного мислення, технологія її формування у майбутніх вчителів.
статья, добавлен 30.01.2017Підвищення якості фахової освіти в Україні. Розвиток професійної та методичної компетентності студентів педагогічного коледжу. Дослідження сутності та структури компетентнісного підходу до освітньої діяльності майбутніх вихователів дошкільних закладів.
статья, добавлен 26.02.2023Погляди вчених-класиків на культуру виразного мовлення дітей. Визначення дефініцій "виразний", "виразність", "фонетична виразність мовлення майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів". Класифікація фонетичних засобів виразності мовлення.
статья, добавлен 09.01.2019Дослідження здатності молодих педагогів до практичного втілення умінь і навичок іміджування у майбутній професійній діяльності. Аналіз рівнів сформованості операційно-діяльнісної готовності вихователів. Оцінка компонентів фахового іміджу викладачів.
статья, добавлен 15.02.2018Самовиховання: історія, теорія, методика. Проблема спрямування активності вихованця на створення власної особистості. Самовиховання у молодшому шкільному віці, його методичне забезпечення. Особливості формування навичок, практична допомога педагога.
реферат, добавлен 20.12.2017Проблема математичної підготовки майбутніх вчителів початкових класів. Використання проблемних лекцій в освітньому процесі. Базова підготовка з елементарної математики. Реалізація проблемної математичної лекції в індуктивній та дедуктивній формах.
статья, добавлен 14.07.2016Визначення мети та завдань праксеологічного підходу в процесі фахової підготовки вчителів початкових класів ЗЗСО. Запрошення фахівців-практиків до викладання навчальних дисциплін. Укладання договорів про забезпечення базами педагогічної практики.
статья, добавлен 06.11.2023