Словарно-орфографическая работа на уроках русского языка. 4 класс

Содержание словарно-орфографической работы и недостатки в ее постановке. Методы работы над трудными словами, раскрытие их значения. Слова, трудные в смысловом отношении и со сложными орфограммами. Работа над словами с непроверяемыми написаниями.

Подобные документы

  • Речевые умения школьников. Психолого-педагогические основы формирования коммуникативно-речевого опыта. Реклама и особенности ее языка. Экспериментальная работа по формированию импровизационного речевого мастерства на уроках русского языка в старшей школе.

    дипломная работа, добавлен 23.07.2017

  • Исследование свойств редкой группы фитонимов сибирских говоров, представленной сложными словами, компоненты которых соединены посредством дефиса. Определение их лингвокультурологического статуса и места в ряду других языковых единиц того же разряда.

    статья, добавлен 26.11.2018

  • Биография Шахматова Алексея Александровича - выдающегося российского филолога, историка, педагога, исследователя русских летописей. Учеба в Московском университете. Работа в должности земского начальника. Работа над Словарем современного русского языка.

    биография, добавлен 18.11.2013

  • Дослідження синонімії як одного із видів парадигматичного зв’язку у підсистемі німецького молодіжного соціолекту. Аналіз питання визначення синонімів та домінанти синонімічного ряду, характер семантичного зв’язку між словами-синонімами молодіжної мови.

    статья, добавлен 02.12.2018

  • История становления современной орфографии русского языка. Принципы и правила русской орфографии, её связь с другими разделами языка. Правильное отображение графического облика слова. Исключения и словарные слова. Орфографические нормы русского языка.

    реферат, добавлен 08.10.2017

  • Понятие о методике языка как науке. Принципы научности, систематичности и последовательности. Применение принципа наглядности на уроках русского языка. Методы обучения русскому языку. Виды упражнений по морфологии, обучение орфографии, пунктуации.

    курс лекций, добавлен 03.03.2018

  • Определение условий перехода нейтральных лексических единиц в стилистически окрашенные слова. Исследование взаимосвязи между нейтральной, поэтической и терминологической лексикой. Определение функции, выполняемой "водными" словами в конкретном стиле.

    статья, добавлен 20.01.2019

  • Аналіз відношення фразеологічних одиниць прийменниково-відмінкової моделі зі словами в реченні. Аналіз вживання фразеологізмів з певними словами. Аналіз слів-супровідників фразеологізмів, з якими вони реалізують свої значення залежно від контексту.

    статья, добавлен 16.10.2018

  • Вплив вивчення розділу "Будова слова" на учнівське мовлення. Традиційні завдання мовленнєвої роботи під час вивчення будови слова. Основні завдання словотворчої роботи. Оцінка результативності збагачення словникового запасу учнів похідними словами.

    статья, добавлен 30.10.2020

  • Лексический анализ слова, характеристика выставки словарей. Лексическое значение слова через подбор однокоренных слов. Работа по картине А. Куинджи "Лунная ночь на Днепре", особенности словесного рисования. Способы объяснения лексического значения слова.

    конспект урока, добавлен 05.11.2015

  • Аналіз формальної і семантичної структури похідних слів і комплексних одиниць словотвору сучасної німецької мови на прикладі словотвірних гнізд із словами "Corona" та "Maske". Розгляд необхідності систематизації новотворів сучасної німецької мови.

    статья, добавлен 18.10.2022

  • Необходимость совершенствования подходов к изучению лексической системы русского языка. Поиск главных путей реализации словоцентрического подхода в языковой практике основной школы. Выбор в ходе речевой разминки одного или нескольких речевых жанров.

    статья, добавлен 06.04.2019

  • Изучение проблемы лексикографического описания звукосимволической лексики русского литературного языка. Способность моделировать оценочный контекст восприятия значения слова. Представление тезауруса звукосимволических слов русского литературного языка.

    статья, добавлен 15.10.2024

  • Рассмотрение понятия "уникальная морфема". Рассмотрение основных отличий унификса от корневых и аффиксальных морфем. Установление предпосылок образования неологизмов. Характеристика отличительных принципов работы с уникальными морфемами в школе.

    реферат, добавлен 22.02.2016

  • Изучение состояния русского языка в конце XX столетия и происходящих в нем изменений. Новшества в лексике русского языка: многочисленные иноязычные заимствования, – американизмы, словообразования, грамматика, в стилистических характеристиках слова.

    реферат, добавлен 23.12.2019

  • Характеристика понятия, целей и задач интеграции в обучении. Уровни и формы интеграции. Типы и структура интегрированных уроков. Организация интегрированного урока русского языка (на примере русского и родного языка в 6 классе на тему "Фразеология").

    курсовая работа, добавлен 13.05.2017

  • Рассмотрение двух семантических групп безлично-предикативных слов, возникших в результате сращения глагола-связки "быть" в форме 3-го лица единственного числа с местоименными словами. Описание автором группы слов, образованных аналогичным способом.

    статья, добавлен 07.01.2019

  • Определение и изучение причин появления эрративов в интернете. Проведение анализа контекстов со словами "жесткий" и "жестко" в искаженном написании, установление соответствия между употреблением данных эрративов и их лексико-семантическими вариантами.

    статья, добавлен 09.07.2020

  • Проблема формирования лексических и грамматических навыков как одна из наиболее важных проблем обучения русскому языку. Формирование вербально-семантического уровня языковой личности студента. Задача лексического значения слова, его языковое описание.

    статья, добавлен 04.02.2020

  • Классификация и морфология слов-корней в кыргызском языке. Закономерности и особенности процесса словосложения. Определение принципиальных различий между сложными словами и словосочетаниями. Исследование семантических компонентов и лексических единиц.

    статья, добавлен 20.09.2018

  • Работа с грамматическим материалом и с лексикой. Правила работы с текстом и словарем. Понятие и принципы перевода, возможные сложности и пути их преодоления. Образцы для выполнения лексико-грамматических упражнений. Примеры немецких текстов для чтения.

    методичка, добавлен 11.11.2012

  • Происхождение слова "стиль" и его определение в зависимости от понимания языка. Содержание функциональной, научной, официально-деловой речи как основных стилей русского литературного языка. Исследование публицистического и художественного жанров языка.

    курсовая работа, добавлен 14.11.2012

  • Фонетические и лексические особенности древнерусского языка с языками других славянских народов. Летописи как особый класс древних памятников письменности. Формирование региональных диалектов на территории Московской Руси. Этапы развития русского языка.

    реферат, добавлен 11.04.2016

  • Исследование особенностей русского языка в советский период. Искажение смысла слов, идеологические элементы значения как основная особенность русской речи советского времени. Лексические и грамматические недостатки русского языка в советский период.

    реферат, добавлен 07.05.2009

  • Основные этапы фонетического разбора слова. Рассмотрение орфографической записи, ударения и его деление на слоги. Характеристика звуков, их транскрипция. Понятие синонимического ряда и лексического значения слова. Порядок подбора синонимов, антонимов.

    контрольная работа, добавлен 18.03.2014

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.