Виховання національної самосвідомості старшокласників у процесі вивчення іноземної мови
Застосування національного компонента у змісті та технологіях навчально-виховного процесу. Створення соціально-педагогічного етнокультурного середовища у процесі вивчення іноземної мови. Активізація емоційно-ціннісних установок у старшокласників.
Подобные документы
Мотивація та формування культури спілкування в професійному середовищі. Розвиток толерантності як складової частини педагогічного процесу. Використання дискусійних, ігрових і сенситивних методів навчання іноземної мови у закладах вищої освіти України.
статья, добавлен 05.02.2023Теоретичні підходи до вибору ефективних технологій і засобів навчання іноземної мови. Використання інтерактивних методів та інноваційних технологій навчання на уроках іноземної мови. Використання іншомовної пісні в процесі навчання іноземної мови.
реферат, добавлен 17.04.2017Обґрунтування необхідності організації процесу навчання студентів іноземної мови як процесу, спрямованого на розвиток їхніх комунікативних умінь та навичок. Зв'язок комунікативної спрямованості навчання та розвитку мотивації до вивчення іноземної мови.
статья, добавлен 06.10.2021Вивчення педагогічних аспектів систематизації мовного матеріалу та широкого застосування методики дієслівного словозмінного моделювання в практиці навчання української мови як іноземної. Розробка системи вправ на введення дієслова в комунікацію.
статья, добавлен 28.07.2022Розробка підходу до застосування кейс-методу в освітньому процесі науково-навчального консорціуму. Особливості навчального процесу у науково-навчальному консорціумі під час викладання іноземної мови. Підвищення ефективності професійної підготовки кадрів.
статья, добавлен 09.10.2022Специфіка інклюзивного навчання іноземної мови учнів із дитячим церебральним паралічем. Комплексне вивчення індивідуальних відмінностей учнів з ДЦП. Дослідження та розробка засобів корекції стійких навчальних труднощів учня, які може використати вчитель.
статья, добавлен 27.05.2020Формування у учнів і студентів уміння використовувати іноземну мову у комунікативних цілях. Розгляд питання про використання компаративного підходу до вивчення другої іноземної мови в опорі на знання та вміння студентів з основної іноземної мови.
статья, добавлен 05.03.2019Дослідження процесу формування писемної компетенції під час вивчення української мови як іноземної та причини виникнення мовного бар’єру в процесі здобуття навичок письма та способи його уникнення. Види мовленнєвої діяльності та принципи навчання.
статья, добавлен 22.02.2023Переваги й недоліки організації уроків, спрямованих на інтеграцію слухання, говоріння, читання, письма в межах комунікативного підходу до вивчення іноземної мови. Розвиток усної комунікації як домінантна складова навчального процесу середньої школи.
статья, добавлен 24.05.2023Визначення сучасних форм, методів та засобів навчання іноземної мови, їх відбір та експериментальна перевірка ефективності їх застосування. Експериментальне впровадження мобільного навчання під час вивчення іноземної мови професійного спрямування.
статья, добавлен 30.08.2021Особливості застосування подкастів у процесі навчання іноземної мови студентів немовних спеціальностей. Формування рецептивних аудитивних навичок при роботі з фонетичним, лексичним та граматичним матеріалом та умінь розуміння іноземної мови на слух.
статья, добавлен 01.02.2018Вивчення тесту як одного із засобів контролю при вивченні іноземної мови. Застосування тестового контролю у навчальному процесі у викладанні іноземної мови. Особливості розробки тестових завдань для тематичної атестації за темою "Школа" в п'ятому класі.
курсовая работа, добавлен 29.05.2015- 88. Сучасний інструментарій профорієнтації старшокласників на уроках іноземної мови у профільній школі
Виховання конкурентоспроможного випускника, який не матиме проблем з отриманням фаху як одне з основних завдань системи сучасної профільної освіти. Характеристика методів соціалізації старшокласників у структурі профільного навчання англійської мови.
статья, добавлен 30.08.2016 Загальнокультурна компонента як спільнотний регулятив, що забезпечує причетність особистості до культурного світового простору. Дослідження особливостей педагогічного потенціалу іноземної мови у формуванні загальнокультурної компетентності студентів.
автореферат, добавлен 28.09.2014Методика вивчення та впровадження ефективних методик у вивчення іноземної мови як загального так і професійного вжитку. Комунікативний підхід до вивчення іноземної мови. Поширення демонстраційного методу у викладанні іноземної мови у льотних училищах.
статья, добавлен 11.02.2023Аналіз міжмовного впливу під час навчання другої іноземної мови. Явища, пов’язані із вивченням французької мови серед носіїв української та російської мов, які вивчали англійську. Дослідження тримовної взаємодії, зосередженої на русі злиття трьох систем.
статья, добавлен 01.08.2022Теоретичне обґрунтування сутності, структури і змісту загальнокультурної компоненти в процесі навчання іноземної мови, розроблення та експериментальне апробування методики її використання. Аналіз ефективності результатів експериментальної роботи.
автореферат, добавлен 29.01.2016Розробка засад застосування сугестологічного методу Г.К. Лозанова для вивчення української мови як іноземної. Розширення методологічних підходів із урахуванням сучасних психологічних особливостей сприйняття інформації та власне процесу навчання.
статья, добавлен 14.09.2022- 94. Сутність і структура перекладацької компетентності майбутніх учителів іноземної мови та літератури
Дослідження проблем визначення структури перекладацької компетентності. Використання перекладу як методу навчання в процесі вивчення іноземної мови. Вплив інтеграції перекладу в процес навчання іноземної мови на іншомовні комунікативні навички учнів.
статья, добавлен 01.11.2024 Висвітлення особливостей вивчення іноземної мови на слух, з використанням виключно іноземної мови, з використанням особливостей перекладу та підхіду, за допомогою занурення в іншомовне середовище. Позитивні та негативні особливості кожного підходу.
статья, добавлен 11.05.2018Дослідження технології веб-квесту як сучасної технології для вивчення іноземної мови у вищому навчальному закладі у процесі самостійної навчально-пізнавальної діяльності студента. Мотивація студента до самоосвіти як фактор професійного розвитку.
статья, добавлен 11.05.2018Визначення сутності та складових телекомунікаційних проектів. Узагальнення педагогічного досвіду щодо їх створення як інноваційних засобів формування міжкультурної компетенції учнів у процесі вивчення іноземної мови (на прикладі англійської мови).
статья, добавлен 30.07.2016Перспективи та проблеми використання інноваційних технологій в освіті загалом та під час вивчення іноземної мови зокрема. Аналіз досвіду науковців щодо впровадження комп'ютерних засобів у практичну діяльність студентів на заняттях з англійської мови.
статья, добавлен 12.04.2018Проблеми, з якими зустрічаються викладачі в процесі викладання англійської мови майбутнім офіцерам. Необхідність включення у вивчення мови її культурологічних аспектів для її засвоєння. Застосування бікультурної спрямованості в навчальному процесі.
статья, добавлен 24.09.2023Аналіз наукової психолого-педагогічної літератури, що дозволив уточнити сутність поняття "суб’єкт-суб’єктної взаємодії в процесі вивчення іноземної мови" у вищих військових навчальних закладах. Виокремлення та характеристика її структурних компонентів.
статья, добавлен 21.03.2016