Гігієнічна оцінка умов ігрової діяльності у контексті вивчення факторів ризику для здоров’я гравців у відеоігри

Подобные документы

• 26. Здоров'язбережувальна освіта: історія, сьогодення, перспективи

  Шляхи та етапи становлення проблеми здоров'я, здоров'язбереження, здоров'язберігаючої освіти. Зв'язки між поняттями здоров'я, здоровий спосіб життя, здоров'язбереження та здоров'язбережувальна педагогіка, основні завдання здоров'язбережувальної освіти.
  
  статья, добавлен 04.11.2018
  

• 27. Формування валеологічного світогляду у першокурсників до та після введення шкільного предмета "Основи здоров’я"

  Дослідження стану здоров’я дітей і підлітків - одна з найбільш актуальних медико-соціальних та педагогічних проблем. Раціональний режим дня - один з найбільш важливих реальних компонентів системи збереження та зміцнення здоров’я студентської молоді.
  
  статья, добавлен 16.02.2022
  

• 28. Деякі особливості соціально-побутових умов, харчування та стану здоров’я студентів медичного університету

  Проведено вивчення рівня соціально-побутових умов, особливостей харчування, стану здоров’я, особистої гігієни та розповсюдження шкідливих звичок у студентів 1-6 курсів Івано-Франківського національного медичного університету за результатами анкетування.
  
  статья, добавлен 08.01.2024
  

• 29. Педагогічні умови формування психосоціальної компоненти здоров’я молодших школярів

  Розгляд поняття "психосоціальна компонента здоров’я" в контексті її формування в дітей молодшого шкільного віку. Аналіз моделі та педагогічних умов формування психосоціальної компоненти здоров'я школярів. Розробка рекомендації для вчителів і батьків.
  
  автореферат, добавлен 26.07.2014
  

• 30. Формування здоров’язберігаючого середовища для студентів ВНЗ

  Визначення сутності здоров’язберігаючого середовища, розгляд проблеми збереження та зміцнення здоров’я студентів, функцій здоров’язберігаючого середовища, принципів та пріоритетів здоров’язберігаючої діяльності в межах вищого навчального закладу.
  
  статья, добавлен 24.12.2018
  

• 31. Формування та виховання культури здоров’я молоді в Україні як науковий дискурс

  Основні підходи щодо формування та виховання культури здоров’я молоді в Україні як одного з пріоритетних завдань публічної політики в галузі охорони здоров’я. Дослідження стану розробки і впровадження державних програм у здоров’язбережувальну галузь.
  
  статья, добавлен 06.11.2018
  

• 32. Творче використання традиційних і нетрадиційних засобів здоров’язбереження як педагогічна умова формування здоров’язбережувальної компетентності майбутніх соціальних педагогів у процесі фахової підготовки

  Аналіз педагогічних умов для успішної реалізації здоров’язбережувальної компетентності в процесі професійної підготовки фахівців соціально-педагогічної сфери. Визначення традиційних та нетрадиційних засобів здоров’язбережувальної компетентності.
  
  статья, добавлен 01.12.2017
  

• 33. Курс "Вступ до педагогічної професії" в системі підготовки майбутніх учителів до здоров'язбережувальної діяльності

  Дослідження причини погіршення адаптації студентів-першокурсників до умов навчання у вищій школі. Розкриття цілісної системи підготовки майбутніх учителів до збереження і зміцнення професійного здоров'я у процесі вивчення психолого-педагогічних дисциплін.
  
  статья, добавлен 05.03.2019
  

• 34. Стан здоров’я студентів спеціалізації "Фізична терапія" Харківської державної академії фізичної культури

  Аналіз стану здоров’я студентів за результатами дослідження, яке було проведено на базі кафедри медичних дисциплін та охорони здоров’я. Оцінка фізичного розвитку та соматичного здоров’я студентів, яка свідчить про його переважно незадовільний стан.
  
  статья, добавлен 26.01.2022
  

• 35. Проблема здоров’язбереження учнівської молоді в умовах модернізації освітньої системи України

  Сутність та складові здоров'язберігаючих технологій, які виступають пріоритетним завданням освітньої системи в Україні. Роль фізичного виховання як багатоаспектної діяльності у становленні особистості, а також у зміцненні здоров'я учнівської молоді.
  
  статья, добавлен 03.03.2018
  

• 36. Компонентно-структурна характеристика культури здоров’я студентів

  Розгляд культури здоров’я студентів, її компонентно-структурна характеристика та провідні компоненти. Сукупність особистісно-професійних та фізичних якостей. Аналіз рефлексивної діяльності щодо ціннісного ставлення до збереження і зміцнення здоров’я.
  
  статья, добавлен 21.07.2018
  

• 37. Здоров’язбережувальні педагогічні технології - важлива складова здоров’язбережувального середовища загальноосвітнього навчального закладу

  Аналіз здоров’язбережувального середовища для молодших підлітків у загальноосвітньому навчальному закладі. Дослідження заходів у закладі, які необхідні для створення комфортних умов для самореалізації і розвитку учасників навчально-виховного процесу.
  
  статья, добавлен 05.03.2019
  

• 38. Здоров'язберігаючі технології в освітньому процесі

  Зберегання у процесі навчання здоров'я студентів. Зміст понять "здоров'язберігаючі технології", "здоров'я", "здоров'язбереження", "технології". Реалізація методів і засобів навчання відповідно до фізіолого-психологічних принципів збереження здоров'я.
  
  статья, добавлен 05.02.2019
  

• 39. Дослідження особливостей оцінювання здоров'язбережувальних знань учнів майбутніми педагогами-валеологами

  Особливості формування валеологічних знань у студентів - майбутніх педагогів-валеологів у процесі навчання з використанням інноваційних здоров'язбережувальних технологій. Аналіз умов ефективної підготовки майбутніх педагогів до валеологічної діяльності.
  
  статья, добавлен 28.08.2018
  

• 40. Педагогічні умови створення здоров’язберігаючого середовища в сучасній школі

  Огляд ефективності впровадження педагогічних умов, що сприяють створенню здоров’язберігаючих технологій у практику сучасного навчального закладу. Суть здоров’язберігаючих технологій, комплексна оцінка освіти і навчання. Сучасні педагогічні технології.
  
  статья, добавлен 25.12.2022
  

• 41. Здоров’я та здоровий спосіб життя людини: погляди, думки, висновки

  Визначення наукових уявлень про поняття здоров’я та його складових частин. Головна характеристика формування здорового способу життя учнів та виховання культури здоров’я в молоді. Реалізація здоровою людиною своїх фізичних та розумових здібностей.
  
  статья, добавлен 03.11.2020
  

• 42. Інформаційно-комп'ютерні технології у формуванні в учнів початкової школи ціннісного ставлення до власного здоров'я

  Розгляд інноваційних підходів до формування ціннісного ставлення школярів до власного здоров’я. Використання в процесі вивчення навчального предмета "Основи здоров’я" інформаційно-комп'ютерних технологій. Аналіз дбайливого ставлення до власного життя.
  
  статья, добавлен 16.02.2018
  

• 43. Методика навчання основам здоров’я молодших школярів

  Зміст здоров’язберігаючого освітнього середовища у педагогічних дослідженнях. Організація навчально–виховного процесу початкової школи у контексті збереження здоров’я молодших школярів. Методика вивчення курсу "Основи здоров’я" учнями другого классу.
  
  курсовая работа, добавлен 14.04.2018
  

• 44. Педагогічні умови забезпечення здоров'язберігаючого середовища закладу освіти

  Формування здоров’язберігаючих ціннісних орієнтацій. Організація комфортної життєдіяльності дитини. Розробка програми дій із забезпечення комплексу здоров’язберігаючих освітніх технологій. Вплив здоров’язбережувального середовища на здоров’я школярів.
  
  статья, добавлен 22.08.2023
  

• 45. Організація здоров’язбережувального середовища в аграрному університеті

  Аналіз здоров’язбережувального середовища, як однієї з умов розвитку педагогічної компетентності. Професійна підготовка спеціалістів аграрної галузі як важлива складова компетентності майбутнього фахівця. Форми навчальної діяльності майбутніх аграріїв.
  
  статья, добавлен 12.04.2018
  

• 46. Аспекти формування у майбутніх фахівців компетенцій здоров’язбереження

  Здоров'язберігаюча компетенція випускника вищого навчального закладу як здатність володіти засобами методично правильного використання методів фізичного виховання та зміцнення здоров'я. Консультування — процес створення умов для розвитку особистості.
  
  статья, добавлен 06.09.2017
  

• 47. Напрямки соціально-педагогічної діяльності й умови формування культури здоров'я ліцеїста-медика

  Проблема низького рівеня здоров'я молоді обумовлена відсутністю належного інтересу до свого здоров'я і, як наслідок, несформованістю настанов на здоровий спосіб життя. Соціально-педагогічні умови ліцею як найважливіша частина соціокультурного середовища.
  
  статья, добавлен 20.10.2010
  

• 48. Підготовка майбутніх фахівців до здоров’язбережувальної діяльності

  Характеристика основних вимог до особистості майбутнього фахівця. Ключові чинники, від яких залежить програмно-методичне забезпечення з проблеми здоров’язбережувальної діяльності студентської молоді в освітньому процесі вищого навчального закладу.
  
  статья, добавлен 13.10.2018
  

• 49. Педагогічні умови формування культури здоров’язбереження в курсантів вищого навчального закладу прикордонного відомства України

  Недоліки освітньої системи, що пов’язані із формуванням культури здоров’язбереження майбутніх фахівців. Проблема формування культури здоров’язбереження офіцерів-прикордонників. Активність у відношенні до здоров’я, виключення з життя ризикованих факторів.
  
  статья, добавлен 14.05.2018
  

• 50. Упровадження здоров'язбережувальних технологій у дозвіллєвій діяльності студентів як наукова і педагогічна проблема

  Вивчення основних компонентів до визначення поняття "здоров'язбережувальні технології". Аналіз структурних характеристик і розгляд основних компонентів методичної системи навчання здоров'язбережувальних технологій у дозвіллєвій діяльності студентів.
  
  статья, добавлен 21.06.2022
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к подобным работам