Створення здоров’язберігаючого освітнього середовища як головної передумови зміцнення здоров’я особистості
Оптимальні умови реалізації здоров'язберігаючого середовища. Класифікація здоров’язбережувальних освітніх технологій. Визначення напрямків роботи у школі, через які можлива реалізація фізичної, соціальної, психічної та духовної складових здоров’я.
Подобные документы
Проблема створення педагогічних умов формування здоров’язберігаючої компетентності студентів засобами фізичного виховання. Теоретичні узагальнення щодо основ здоров’язбереження. Розуміння освітнього середовища, його статичних та динамічних характеристик.
статья, добавлен 14.02.2022Проблеми організації управління впровадженням здоров’язбережувальних технологій у системі інститутів післядипломної педагогічної освіти. Сутність створення насиченого освітнього простору, адаптивного управління якісними процесами підвищення кваліфікації.
статья, добавлен 06.03.2019Необхідність підготовки майбутніх учителів фізичної культури до використання здоров’язбережувальних технологій. Ведення здорового способу життя як головне завдання спортивного виховання учнівської молоді. Формування високого рівня здоров’я дітей.
статья, добавлен 05.04.2019Розгляд класифікації здоров'язбережувальних технологій. Визначення підходів до інтерпретації поняття "здоров'язбережувальна компетентність" в умовах реформування системи освіти України. Розробка комплексу кінезіологічних фізкультхвилинок для школярів.
статья, добавлен 15.10.2021Характеристика узагальнення сучасних поглядів на проблему реалізації основних напрямів здоров'язбережувальних технологій в системі шкільної освіти. Особливість проведення моніторингу причин виникнення травм на уроках футболу та шляхів їх попередження.
статья, добавлен 05.12.2018Виховання свідомого ставлення учнів до свого здоров’я та здоров’я інших, формування гігієнічних навичок здорового способу життя, збереження й зміцнення фізичного, психічного та духовного здоров’я дитини. Принципи організації роботи в "Школі радості".
статья, добавлен 04.03.2018Дослідження особливостей здоров’язбережувальних технологій у дошкільних навчальних закладах. Вивчення різних підходів до формування здоров’язбережувальної компетентності у дітей дошкільного віку, вивчення основних шляхів та засобів їх формування.
статья, добавлен 14.01.2017- 108. Психолого-педагогічні аспекти формування здорового способу життя учнів у сучасній українській школі
Цілі застосування здоров’язберігаючих технологій в сучасній українській школі. Формування духовних потреб і культури здоров’я учнів. Збереження та зміцнення фізичного, психічного, соціального й морального здоров’я учасників навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 15.03.2023 Комплексно-цільова програма "Здоровий клас", в основу якої було покладено принципи здоров’язбережувальних технологій, їх позитивна динаміка. Забезпечення необхідних умов для продуктивної пізнавальної діяльності учнів з урахуванням їх стану здоров’я.
статья, добавлен 22.01.2024Фактори, що сприяють погіршенню здоров’я учнівської молоді. Важливим завданням педагогів є прищеплення учням знань про формування та розвиток здоров’язбережувальної та здоров’ярозвивальної компетентностей, уміння використання їх у повсякденному житті.
статья, добавлен 03.07.2023Хортинг як спосіб життя, особливе сприйняття навколишньої дійсності. Оптимальні й доцільні технології оздоровчого хортингу, які б сприяли збереженню, зміцненню дитячого здоров’я. Формування гармонійно розвиненої особистості з новим поглядом на власне "Я".
статья, добавлен 06.04.2019Головна особливість підготовки школяра до здорового способу життя педагогом та навчання його без шкоди для здоров’я. Дослідження необхідності цілеспрямованої роботи з формування здоров'язбережувальної компетентності майбутніх учителів початкової школи.
статья, добавлен 29.12.2017Запровадження європейських стандартів і загальноцивілізаційних цінностей в Україні. Популяризація здорового способу життя, спорту та туризму. Створення здоров’язбережувального освітнього середовища як складної педагогічної системи аксіологічного простору.
статья, добавлен 24.03.2024Форми роботи з використання здоров’язбережувальних технологій (заняття, ігри, вправи, заняття, дидактичні ігри, образотворча діяльність, спостереження, бесіди, розповіді, читання, вивчення пісень і віршів за темами) з дошкільниками. Різновиди арт-терапії.
статья, добавлен 19.08.2022- 115. Сучасні аспекти використання педагогічних здоров’язбережувальних технологій у професійній діяльності
Аналіз основних теоретичних питань щодо сучасних аспектів використання педагогічних здоров’язбережувальних технологій у професійній діяльності. Особливості їх використання в роботі спеціалістів з фізичної реабілітації, значення та оцінка ефективності.
статья, добавлен 23.05.2023 Аналіз основних аспектів формування здорового способу життя та використання здоров’язбережувальних технологій в умовах гірської школи. Визначення ролі сім’ї у становленні особистості дитини. Формування позитивної мотивації на здоровий спосіб життя учнів.
статья, добавлен 23.12.2016Підвищення якості підготовки майбутніх вчителів фізичної культури в Україні. Забезпечення здоров'язбереження учнів, їх психічної стійкості та духовного здоров'я. Формування мультикультурних, ціннісних і комунікативних компетенцій українських студентів.
статья, добавлен 11.09.2024Дослідження формування здоров’язбережувального освітнього середовища закладу освіти, можливість проведення якісного освітнього процесу безпосередньо в приміщеннях установи з одночасним дослідженням фізіологічного стану учасників освітнього процесу.
статья, добавлен 17.01.2024Особливості впливу позитивних й негативних факторів на здоров’я студентського середовища. Дослідження заходів з підвищення культури його зміцнення в учнів вищих закладів. Вдосконалення педагогічних умов формування здорового способу життя сучасної молоді.
автореферат, добавлен 29.10.2013Необхідність формування у майбутніх вчителів фізичної культури високого рівня культури здоров'я під час навчання у навчальних закладах. Аналіз змісту двох вихідних наукових дефініцій "культура" і "здоров'я" для розуміння сутності "культури здоров'я".
статья, добавлен 26.08.2018Визначення наукових уявлень про поняття здоров’я та його складових частин. Головна характеристика формування здорового способу життя учнів та виховання культури здоров’я в молоді. Реалізація здоровою людиною своїх фізичних та розумових здібностей.
статья, добавлен 03.11.2020Аналіз здоров’я як категорії, спільної для валеології, медицини і педагогіки. Місце та роль характеристик людського здоров’я. Особливості понятійного використання категорії здоров’я. Значущість категорії здоров’я при викладанні предмету "Основи здоров’я".
статья, добавлен 06.03.2019Теоретичні та методичні питання використання здоров'язбережувальних технологій фізичного виховання студентів аграрних вищих навчальних закладів. Результати досліджень проблеми вдосконалення навчального процесу. Раціональне дозування фізичних навантажень.
статья, добавлен 14.08.2016У статті розглянуто здоров’язбережувальні технології як освітянський феномен, як частину педагогічної науки, що вивчає і розробляє зміст і методи навчання здоровому способу життя. Проблема забезпечення здоров’язбереження суб’єктів освітнього середовища.
статья, добавлен 28.04.2023Розгляд проблеми першочергової важливості, яка стоїть перед вищою освітою сьогодні - здоров'язбережувальних компетенцій як основи професійної підготовки вчителів фізичної культури. Підготовка педагогів до здійснення здоров'язбережувальної діяльності.
статья, добавлен 09.01.2019