Впровадження результатів наукових досліджень у навчальний процес
Зв'язок наукових досліджень та організації навчального процесу. Форми впровадження результатів науково-дослідних робіт в освітній процес. Особливості освітньої, мотиваційної, аналітико-коригувальної і розвиваючої функцій НДР в процесі навчання у вузі.
Подобные документы
Проблема впровадження у навчальний процес спеціальності "Агрономія" нової дисципліни "Енергетичні культури" з метою підготовки фахівців інноваційної сфери – біоенергетики. Впровадження інноваційні методів навчання на кафедрах факультету агротехнологій.
статья, добавлен 02.04.2019Проблеми організації наукових досліджень за обраними темами, оформлення їх результатів як наслідок розбіжностей в розумінні поняття "методологія дослідження" викладачами та авторами дисертаційних та дипломних робіт. Сутність методології дослідження.
статья, добавлен 15.12.2017Визначення заходів зі сприяння комерціалізації результатів наукових досліджень у Литві на національному та університетському рівнях. Доцільність диверсифікації джерел фінансування вищих навчальних закладів. Модернізація литовської системи вищої освіти.
статья, добавлен 14.10.2018Навчальний та виховний процес формування людини як особистості. Поєднання освітньої, виховної та розвивальної функцій навчання. Поняття, сутність, механізм та методичне забезпечення розвивального навчання. Розвивальний компонент сучасного уроку в школі.
курсовая работа, добавлен 20.07.2011Впровадження новітніх технологій в навчальний процес на уроках української літератури та вироблення шляхів їх застосування у процесі вивчення творчості Л. Костенко. Роль і місце письменниці в літературному процесі. Методи інтерактивного навчання.
реферат, добавлен 16.02.2014Опис навчальної дисципліни "Методологія військово-психологічних наукових досліджень як елементу підготовки майбутніх офіцерів-психологів. Її мета, зміст і структура, форми організації, а також необхідність опанування майбутніми офіцерами-психологами.
статья, добавлен 18.05.2024Історія виникнення та становлення дидактики як науки, що розробляє теорію навчання та освіти. Основні категорії дидактики та види знань. Закономірності та принципи навчання. Характеристика освітньої, виховної, розвиваючої функцій навчального процесу.
реферат, добавлен 27.09.2011Основи організації навчального процесу у вищій школі. Загальні методи навчання суспільних дисциплін. Система організації науково-дослідної роботи студентів та види наукових студентських робіт. Порядок подання дипломних та магістерських робіт до захисту.
учебное пособие, добавлен 08.05.2012Практика впровадження інтерактивних освітніх технологій в навчальний процес та виявлення їх зв’язку з тенденціями розвитку сучасного суспільства. Інформаційне програмне забезпечення моніторингу для відображення динаміки суб’єктності учителів та учнів.
автореферат, добавлен 29.09.2013Принципи сучасних умов конкуренції на ринку праці та характеристика вимог до науково-педагогічних працівників. Забезпечення підготовки та підвищення кваліфікації шляхом здобуття наукових ступенів і вчених звань, а також здійснення наукових досліджень.
статья, добавлен 27.08.2016Особливості організації процесу навчання у бакалавраті та магістратурі в США. Аналіз освітніх програм для визначення ступені свободи студентів у виборі вивчення професійних дисциплін. Принципи впровадження Болонського процесу в систему освіти України.
контрольная работа, добавлен 01.10.2010Дослідження основних чинників покращення якості знань майбутніх фахівців у процесі роботи наукових гуртків. Проблеми впровадження та використання навчально-контрольних комп’ютерних програм у процесі організації науково-технічної діяльності студентів.
статья, добавлен 31.08.2021Розгляд підходів щодо особливостей мови і стилю викладення результатів наукових досліджень. Формування, удосконалення наукового стилю викладення матеріалу здобувачами вищої освіти. Визначення головних ознак наукового стилю, виклад текстового матеріалу.
статья, добавлен 19.01.2023Історія розвитку навчального процесу в середній школі в умовах дистанційного, онлайнового і змішаного навчання та документальний супровід. Переваги та виклики впровадження моделей "Перевернутий клас", "Ротація за лабораторіями". Сучасний стан дистосвіти.
статья, добавлен 22.02.2023Аналіз проблем і стратегій впровадження інформаційних технологій у навчальний процес. Аналіз готовності викладачів навчальних закладів м. Харкова до використання інформаційних технологій у педагогічній діяльності. Інтенсифікація педагогічного процесу.
статья, добавлен 01.02.2019Дослідження та узагальнення сучасного стану використання віртуальних лабораторій та перспектив їх впровадження у вітчизняний освітній процес. Переваги використання віртуальних лабораторій у підготовці фахівців в технічних, медичних та наукових галузях.
статья, добавлен 13.06.2024Забезпечення якості та відкритого, прозорого представлення результатів всіх видів освітньої діяльності закладу вищої освіти, особливо дослідницької. Розробка і впровадження рейтингів, методологія яких зображає методологію ключових освітніх рейтингів.
статья, добавлен 18.08.2023Дослідження впровадження діяльнісного підходу в освітній процес оновленої української школи. Сутність діяльнісного підходу як одного з методологічних підходів в освіті. Зовнішні та внутрішні чинники впровадження діяльнісного підходу в освітній процес.
статья, добавлен 28.03.2024Визначення, основні складові та класифікація наукових досліджень. Значення науково-дослідної роботи студентів вищих навчальних закладів. Процес систематизації та узагальнення наукової роботи, принципи самостійної роботи студентів під час навчання.
реферат, добавлен 23.04.2016Визначення й характеристика особливостей академічної доброчесності, що є основою довіри до наукових досліджень та наукового співтовариства. Ознайомлення зі змістом, а також головними завданнями курсу "Основи наукових досліджень" у сфері вищої освіти.
статья, добавлен 19.11.2023Аналіз чинних нормативних актів до державної атестації наукових установ України. Особливості проведення процедури оцінювання залежно від галузі науки та напрямів досліджень. Визначення місця установ у національному та міжнародному наукових середовищах.
статья, добавлен 09.12.2022Проблеми підготовки майбутніх вчителів інформатики до організації навчального діалогу. Аналіз досліджень за обраним напрямком. Процес підготовки майбутнього вчителя інформатики до організації навчального діалогу при традиційних технологіях навчання.
статья, добавлен 01.02.2019Роль мультимедійних засобів навчання в царині розгортання новітньої мультимедійної освіти. Критерії удосконалення навчального процесу у вищому закладі освіти. Застосування інформаційних технологій, які сприятимуть інтенсифікації та ефективності навчання.
статья, добавлен 30.11.2017Умови організації навчального процесу за традиційними формами навчання із використанням дистанційних технологій. Приклади реалізації цих умов в Інституті фізичного виховання і спорту Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова.
статья, добавлен 30.08.2016Аналіз підготовки майбутніх дизайнерів-педагогів з урахуванням впровадження мультимедійних технологій в освітній процес на засадах навчального проектування. Акцентується увага на пошуку ефективних форм навчання, які відповідали сучасним вимогам освіти.
статья, добавлен 07.11.2023