Дневник педагогической практики
Прохождение педагогической пассивной практики в Омском государственном колледже управления и профессиональных технологий. Распределение студентов на педагогическую практику по учреждению начального и среднего образования. Разделение студентов на группы.
Подобные документы
Знакомство студентов с педагогической реальностью учебного заведения начального (среднего) профессионального образования, школы. Смена социальной роли (переход от позиции "учащийся" к позиции "преподаватель"). Участие в учебно-воспитательном процессе.
отчет по практике, добавлен 27.10.2010Состояние подготовки специалистов среднего звена технического профиля. Организация учебной практики в мастерских Бузулукского колледжа. Роль программы профессиональных модулей, производственной практики в овладении профессиональными компетенциями.
статья, добавлен 17.12.2019Формирование у студентов профессиональных компетенций как основная задача учреждений среднего профессионального образования. Конкурсы профессионального мастерства как способы повышения уровня профессиональных качеств. Студенческие фестивали и чемпионаты.
статья, добавлен 25.03.2019- 54. Особенности организации практики студентов педагогического колледжа в условиях реализации ФГОС СПО
Инновационные процессы как средство обновления и модернизации профессионального образования. Организация практики студентов педагогических специальностей учреждений, ее сущность, виды и требования. Анализ деятельности колледжа по организации практики.
дипломная работа, добавлен 20.03.2020 Формирование устойчивого образа жизни у городского населения и снижение антропогенной нагрузки на окружающую среду. Выявление подходов для формирования нового направления педагогической теории и практики - экологического образования для жителей городов.
статья, добавлен 03.04.2023Педагогические условия, обеспечивающие эффективность формирования профессиональной компетентности у студентов. Распределение студентов в соответствии с уровнем профессиональной компетентности. Методика контроля образовательного результата практики.
автореферат, добавлен 02.05.2018Комплексный анализ подходов к определению содержания общего среднего образования. Передача студентам опыта, воплощенного в знаниях, умениях, опыте творчества и отношений к педагогической действительности. Специфика коррекционно-педагогической подготовки.
статья, добавлен 30.09.2018Актуальность проблемы подготовки высококвалифицированных специалистов по физической культуре в настоящее время. Обоснование необходимости применение педагогической системы в ее решении. Содержание комплексного подхода и возможности его использования.
статья, добавлен 17.05.2020Отличительные черты новых образовательных стандартов для начальной школы. Изменения содержания профессиональной подготовки педагога дошкольного и начального образования по образовательным стандартам. Моделирование непрерывной педагогической практики.
статья, добавлен 08.04.2019Возможности современной школы в практической подготовке будущих учителей. Профессиональная подготовка специалиста в образовательном пространстве педагогической практики. Формирование единой системы непрерывного педагогического образования в России.
автореферат, добавлен 29.03.2013Исследуется направленность личности студентов. Выявлены и описаны различия базовых качеств обучающихся на ступени начального и среднего специального профессионального образования. Сравнительный анализ установленных особенностей направленности личности.
статья, добавлен 15.12.2020Исследование профессиональных ценностных ориентаций студентов в процессе обучения в медицинском колледже. Анализ профессиональных ценностных ориентаций медицинского работника в работах отечественных исследователей. Принятие студентами принципов гуманизма.
статья, добавлен 09.02.2019Рассмотрение возможностей для создания педагогических ситуаций, способствующих проявлению личностного интереса студентов. Проявление способностей к педагогической импровизации. Творческое приспособление учителя к условиям педагогической деятельности.
статья, добавлен 24.05.2018Знакомство с проблемами формирования профессионально-педагогической направленности студентов в их самообразовательной деятельности. Рассмотрение особенностей разработки спецкурса "Самообразовательная деятельность студентов педагогического вуза".
статья, добавлен 28.08.2018Внедрение программ инновационного развития образования в РФ. История создания и характеристика Омского государственного университета. Модернизация содержания и организации образовательного процесса. Формирование профессиональных компетенций студентов.
отчет по практике, добавлен 17.02.2019Описание структуры педагогической культуры бакалавра факультета иностранных языков. Проблема формирования педагогической культуры студентов—бакалавров педагогического вуза. Структура и составляющие педагогической культуры, особенности ее формирования.
статья, добавлен 21.01.2018Рассмотрение вопросов преемственности в понимании содержания, целей, задач, принципов, характера руководства и форм организации педагогической практики на разных этапах её развития. Оценка проблемы оптимизации педагогической практики в последние годы.
статья, добавлен 08.01.2019Влияние преподавателей вузов, работающих в системе социально-педагогической подготовки специалистов "помогающих профессий", на формирование личностно-профессиональных качеств студентов. Анализ их действий в учебном процессе и во внеаудиторной работе.
статья, добавлен 22.10.2020Анализ оценки студентами-практикантами своих профессиональных качеств, в том числе творческих способностей, методических умений и навыков накануне первой педпрактики в начальных классах специальной школы и после нее. Анализ изменение самооценки.
доклад, добавлен 28.12.2017- 70. Студенческая кафедра этнопедагогики как форма приобщения студентов к педагогической культуре народа
Описание методики использования нестандартной формы привлечения студентов к изучению педагогической культуры народа посредством создания студенческой кафедры этнопедагогики, как как одной из форм приобщения студентов к научно-исследовательской работе.
статья, добавлен 03.02.2019 Анализ положений Федерального государственного образовательного стандарта, касающихся требований к организации учебной практики студентов и полномочий ВУЗа в части разработки специальных профессиональных компетенций. Творческий характер данной профессии.
статья, добавлен 18.03.2018Исследование особенностей преподавания дисциплины "Методика физкультуры в школе". Анализ целей и задач педагогической практики. Рассмотрение прав и обязанностей практиканта. Этапы прохождения практики. Критерии оценки и перечень отчетной документации.
лекция, добавлен 28.08.2017Внедрение новых технологий в практику учебного заведения как управляемая инновационная педагогическая деятельность. Формирование у студентов профессиональных и учебно-познавательных компетенций - сущность деятельностного подхода в высшем образовании.
статья, добавлен 27.09.2018Теоретический аспект исследования педагогической деятельности как условия профессионального самоопределения студентов. Этап самоопределения студентов в профессиональной деятельности, включение будущего учителя в ценностно-ориентировочный вид деятельности.
статья, добавлен 24.07.2018Формирование у студентов способности к соотнесению содержания учебных дисциплин с будущей практической деятельностью. Развитие аксиологического потенциала будущего учителя. Обогащение интеллектуального, эмоционального, нравственного потенциала личности.
статья, добавлен 27.01.2018