Психолого-педагогічний супровід студентських сімей щодо надання рівних можливостей самореалізації у вищому навчальному закладі
Специфіка побудови психолого-педагогічного супроводу студентської сім’ї в умовах вищої школи. Структурні компоненти даної моделі, спрямованої на підтримку сім’ї, забезпечення рівних можливостей для чоловіків і жінок у процесі їхньої самореалізації.
Подобные документы
Визначення рівня самореалізації в умовах шлюбних відносин в залежності від сумісності подружжя, їх соціальної і психофізичної відповідності, а також спільності поглядів, установок і спрямованості, відчуття суб'єктивної задоволеності шлюбними відносинами.
статья, добавлен 06.03.2018Приділено увагу важливості психолого-педагогічного супроводу педагогів у стабілізації психічного стану через розвиток здатності до життєстійкості методами рефлексії. Ситуацію професійної діяльності в період воєнної агресії розглянуто як стресову.
статья, добавлен 20.10.2023Визначення типології сімей, в основу якої покладено якість і форму виконання характерних для них функцій. Напрями і зміст роботи із сім’ями, які потребують соціальної підтримки. Психолого-педагогічні особливості її організації з різними типами сімей.
статья, добавлен 27.11.2016Дослідження питання надання соціально-психологічної та педагогічної допомоги сім’ям і, особливо, дітям, у період військового конфлікту. Характеристика особливостей кризи підліткового віку. Ознайомлення з особливостями індивідуально-вікового розвитку.
статья, добавлен 16.10.2018Психологічні особливості жінки на сучасному етапі розвитку і трансформації українського суспільства. Зміст поняття "становлення особистості" та етапи професійної самореалізації. Участь жінки у суспільних процесах, формування гендерної самосвідомості.
статья, добавлен 30.01.2017Діагностика психологічної готовності учнів до вибору профілю навчання. Рівні допрофільної підготовки. Психологічне забезпечення профільної освіти. Визначення типу майбутньої професії, інтересів та схильностей. Опитувальник професійних схильностей.
книга, добавлен 17.03.2015Розкриття в людині активних діяльних сил та індивідуально своєрідного творчого потенціалу. Визначення та обґрунтування психологічних складових потенціалу самореалізації особистості. Виявлення топологічних особливостей. Дослідження типів самореалізації.
автореферат, добавлен 27.07.2015Складові самоствердження особистості старшокласника в навчально-виховному процесі загальноосвітньої школи. Ефективність наукової програми, спрямованої на створення сприятливих психолого-педагогічних умов для самоствердження учнів старшого шкільного віку.
автореферат, добавлен 27.07.2015Специфіка первинної психологічної адаптації курсантів до умов життєдіяльності навчальних закладів МВС України з урахуванням індивідуально-характерологічних рис. Рекомендації щодо організації психолого-педагогічного супроводу початкового етапу їх навчання.
автореферат, добавлен 14.09.2013Визначення психологічного поняття адаптаційного потенціалу особистості. Особливості феномену професійної самореалізації особистості. Розробка методики організації роботи на виробництві з адаптації та самореалізації особистості в професійній діяльності.
статья, добавлен 30.12.2017Обгрунтовано необхідність запровадження системи психологічного супроводу особистісно-професійного розвитку студентів педагогічного університету. Розкрито сутність та особливості психологічного супроводу професійного розвитку студентів університету.
статья, добавлен 11.07.2018Огляд проблеми духовної самореалізації в сучасному студентському середовищі. Фактори, що обумовлюють життєві цілі для досягнення самореалізації людини. Ризик творчого вигорання внаслідок орієнтації освітнього процесу на репродуктивний тип навчання.
статья, добавлен 28.06.2024Вирішення проблеми покращання саморегуляції курсантів у період адаптації до навчання в цивільному вищому навчальному закладі. Вивчення індивідуальних якостей особистості. Психологічні чинники, що детермінують адаптивний перебіг саморегуляції курсантів.
автореферат, добавлен 20.07.2015Аналіз і порівняння найвідоміших успішних моделей психолого-педагогічного втручання, що застосовували до дітей із порушеннями розвитку, зокрема з порушеннями спілкування, видатні педагоги та психологи. Визначення механізму формування авторитету.
статья, добавлен 14.10.2018Оцінка стану соціально-педагогічної діяльності з подолання неконструктивних ґендерних стереотипів суспільства у школярів у процесі їх соціального виховання. Використання ділових ігор у соціально-педагогічній діяльності у подоланні ґендерних стереотипів.
статья, добавлен 21.04.2018Проблеми мотиваційної детермінації самореалізації особистості. Структурно-функціональна організація професійної діяльності педагогів дошкільних закладів. Психологічний зміст мотиваційних чинників самореалізації на кожному етапі професійного становлення.
автореферат, добавлен 30.07.2015Дослідження необхідності формування в підлітків естетичних ціннісних орієнтацій як основи для їх життєвого смисловизначення в умовах суспільних перетворень. Психолого-педагогічний аспект сенсу життя. Орієнтування молоді на вибір справжніх цінностей.
статья, добавлен 05.02.2019Аналіз підходів до розуміння поняття психологічного супроводу, його складових та напрямів супровідної діяльності практичного психолога. Перспективні напрями взаємодії адміністрації школи та психологічної служби щодо налагодження управлінського процесу.
статья, добавлен 02.12.2017Розгляд психолого-педагогічних проблем сучасної школи. Запровадження програми профілактики насильства та переслідування в навчальному закладі. Засоби ідентифікації актів булінгу у зарубіжних країнах і Україні. Проведення тренінгів з дітьми та батьками.
статья, добавлен 22.07.2024Порівняльний аналіз особливостей реалізації життєвого шляху сучасних чоловіків та жінок у період раннього дорослого віку. Адаптація авторської моделі подолання нормативних криз та реалізації особистості в ранній дорослості у чоловіків та жінок.
статья, добавлен 29.10.2016Студентство – особлива соціально група, яка має свої психологічні особливості, етапи розвитку соціальної адаптації у педагогічному закладі вищої освіти. Формування у студентів спеціальних умінь і навичок щодо оволодіння фітнес-технологіями у вузах.
статья, добавлен 14.10.2018Порівняльний аналіз зв’язків рівня суб’єктивного контролю з особистісними якостями. Наявність значущих кореляцій шкал локусу контролю та факторів особистісного опитувальника Р.Б. Кеттелла у жінок з кризисних сімей, розлучених та жінок зі звичайних сімей.
статья, добавлен 19.11.2017Обґрунтування генезису становлення поняття "професійна ідентичність" через різні погляди науковців. Принципи впливу особливостей процесу становлення професійної ідентичності на етапі здобуття фахової освіти у фахівців психолого-педагогічного профілю.
статья, добавлен 28.01.2023Цифровізація освіти - глобальний тренд сучасності, формує різноманітні соціокультурні виміри, які характеризують цей процес. Психолого-педагогічні аспекти є ключовими факторами в сегменті ефективності використання цифрових ресурсів у освітньому просторі.
статья, добавлен 07.05.2023Значущість предметних політичних цінностей, які зумовлюють мотивацію певних варіантів політичної поведінки студентської молод, і, як наслідок, підтримку політичних груп або індивідів. Результати психолого-педагогічної діагностики політичних цінностей.
статья, добавлен 11.10.2018