Нахождение части числа
Поиск части числа, выраженного дробью. Арифметический диктант. Закрепление основных навыков решения текстовых задач по математике, составных уравнений, повторение умножения и деления многозначных чисел, сравнение дробей, повторение формулы работы.
Подобные документы
Понятие задачи с практическим содержанием. Методика решения задач по математике с практическим содержанием (экономических, исторических, геометрических). Роль и место задач в процессе обучения математике, их использование в процессе мотивации обучения.
реферат, добавлен 11.03.2019Структура и содержание познавательных универсальных учебных действий Элементы логического мышления. Методика формирования логических УД. Разработка заданий, способствующих повышению их эффективности в процессе изучения умножения и деления в школе.
дипломная работа, добавлен 20.09.2018Изложение основных особенностей овладения счетно-вычислительными навыками детьми с особенностями психофизиологического развития (ОПФР) и формирования у них динамики математических навыков: методика преподавания нумерации чисел и арифметических действий.
курсовая работа, добавлен 29.03.2014Общая характеристика методики обучения решению задач по Герасимову, особенности её использования на уроках математики в начальных классах. Разработка плана-конспекта факультативного занятия по математике во 2 классе на тему "Решение текстовых задач".
контрольная работа, добавлен 31.10.2015Развернутый план-конспект урока математики на тему: "Число и цифра 9". Математический диктант с целью проверки знаний учащихся по теме "Нумерация чисел в пределах 1000". Нахождение взаимосвязи между частью и целым. Устные упражнения.
контрольная работа, добавлен 10.01.2014Комплексное рассмотрение одномерного и двумерного массивов. Закрепление навыков решения задач, составления программ и вычерчивания блок-схем. Развитие у учащихся логического мышления. Решение задач и заданий по теме изучения. Подведение итогов урока.
конспект урока, добавлен 05.09.2017Комплексні числа при розв’язуванні цілого ряду завдань. Розгляд рівнянь третього рівня. Алгебраїчні операції з комплексними числами, записаними в тригонометричній формі. Формула Муавра та корінь в математиці. Геометрична інтерпретація комплексного числа.
разработка урока, добавлен 16.03.2020Формування навичок додавання та віднімання натуральних чисел, які більші за мільйон. Застосовування вмінь при розв'язуванні задач та прикладів. Приклади де зустрічаються числа, які більші за мільйон. Розробка план-конспекту інтерактивного заняття.
лабораторная работа, добавлен 23.04.2018- 109. Число и цифра "4"
Знакомство учащихся с числом "4" и его образованием. Обучение написанию цифры, сравнение числа с другими числами. Понятие об элементах четырехугольника. Развитие навыков устного счета, логического мышления, памяти. Положительное отношение к знаниям.
разработка урока, добавлен 21.11.2011 Определение уровня знаний состава числа 10 у детей. Оценка умений выполнять действия сложения и вычитания в пределах 10. Развитие воображения детей, математической речи, логического мышления. Решение задач на уменьшение числа на несколько единиц.
конспект урока, добавлен 20.05.2014Упражнения в счете, закрепление знаний о геометрических фигурах и цветах. Сравнение объектов по величине и обозначение результатов словами. Совершенствование умения определять положение предмета, используя предлоги. Развитие мышления, мелкой моторики рук.
конспект урока, добавлен 07.12.2010Содержательная характеристика профессиональных умений и навыков бакалавра социальной работы: аналитические, прогностические, проективные умения и навыки. Возможности добровольческой практики как составной части непрерывного практического обучения.
автореферат, добавлен 27.07.2018Психолого-педагогические особенности формирования алгоритмических умений тождественных преобразований. Формулы сокращенного умножения. Тригонометрические, показательные и логарифмические выражения. Специфика обучения математике старших школьников.
дипломная работа, добавлен 19.04.2011Понятие "арифметическая задача". Ее состав: числа данные и искомые, условие и вопрос. Ознакомление со структурой задачи, способами ее решения и вычислениями. Организация системы упражнений по выполнению операций над множествами. Решение простых задач.
контрольная работа, добавлен 21.01.2022Особенности изучения слов служебной части речи младшими школьниками. Характерные ошибки в употреблении падежей и предлогов. Работа по совершенствованию знаний учащихся начальных классов о служебных словах и формированию грамматико-орфографических навыков.
курсовая работа, добавлен 14.10.2017Полноценное владение родным языком в дошкольном возрасте. Осваивание правильной артикуляции и последовательности появления звуков в речи ребенка. Дифференциация в словосочетаниях и повторение стихотворений, а также формирование навыка самоконтроля.
презентация, добавлен 29.01.2017Сложение и вычитание многозначных чисел. Типичные ошибки при выполнении арифметических действий над многозначными числами, пути их предупреждения и исправления. Характеристика вычислительных навыков. Задания для предупреждения ошибок при сложении.
курсовая работа, добавлен 15.08.2012Выбор варианта организации и содержания решения задачи. Особенности работы над задачами по дидактической системе, разработанной под руководством академика Л.В. Занкова. Составление и решение текстовой задачи по системе Д.Б. Эльконина - В.В. Давыдова.
дипломная работа, добавлен 07.03.2013Проблема формирования вычислительных навыков у младших школьников. Этапы и приемы формирования навыков вычислительных действий у детей младшего школьного возраста. Характеристика заданий в действующих учебниках по математике для начальной школы.
дипломная работа, добавлен 30.09.2017Описание доказательства теоремы о сумме углов треугольника. Структурные элементы урока: повторение пройденного материала, проверка домашнего задания, изучение нового материала, физкультминутка, решение задач, домашнее задание, подведение итогов урока.
конспект урока, добавлен 20.04.2014Особенности усвоения знаний, умений, навыков. Проверка и учет знаний, умений и навыков учащихся по математике в начальных классах как структурного элемента урока математики и процесса обучения. Виды и способы проверки и учета знаний, умений по математике.
курсовая работа, добавлен 07.11.2013Использование графических диктантов на уроках в начальной школе для развития руки младших школьников, их мыслительных способностей и воображения. Формирование пространственных представлений у школьника и активизация внимания, закрепление навыков счета.
статья, добавлен 19.02.2019Роль алгебраических текстовых задач в современном школьном математическом образовании. Определение сложности и проблемности текстовых алгебраических задач по исследованиям В.И. Крупича и Н.В. Черноусовой. Основные требования к целостной системе задач.
статья, добавлен 27.02.2019Рассмотрение основных видов уроков повторения и обобщения по физике в виде интегрированного с литературой урока. Максимальное приближение уроков физики и явлений природы, изучаемых на этих уроках, к одному из предметов гуманитарного цикла - литературе.
статья, добавлен 19.01.2021Формирование мыслительной деятельности школьников в начальном курсе математики 5-6 класса. История сюжетных задач и методов их решения. Решение задач путем составления уравнения. Методика и опыт работы в обучении решения задач в современной школе.
дипломная работа, добавлен 25.12.2014