Цифровые инструменты для анализа учебной деятельности студентов
Роль современных методов моделирования в анализе данных при реализации образовательных процессов (Educational Data Mining). Оценка взаимосвязи между интенсивностью использования студентами цифровой образовательной среды и успешностью освоения дисциплин.
Подобные документы
- 26. Использование мудьтимедийных образовательных инструментов в преподавании экономических дисциплин
Влияние информационной среды, объединяющей в себе текстовую информацию, статические и динамические иллюстрации, на восприятие студентами экономических направлений читаемых дисциплин. Характеристика использования тренингов на практических занятиях.
доклад, добавлен 02.09.2016 Выявление отношения студентов первого курса аграрного университета к дистанционному формату обучения в рамках цифровой педагогики. Пути совершенствования технологий и методов дистанционного обучения. Управление процессом обучения в цифровой среде.
статья, добавлен 22.09.2022- 28. Цифровая образовательная среда как условие для применения цифровых образовательных технологии в УПО
Понятие, структура и функции цифровой образовательной среды, которая может способствовать формированию у молодых специалистов не только профессиональных и общекультурных компетенций, но и компетенций использования цифровых образовательных технологий.
статья, добавлен 20.09.2020 Подходы, позволяющие организовать подготовку студентов в области разработки и использования электронных образовательных материалов. Поддержка научно-методической и организационно-управленческой деятельности работников образовательных организаций.
статья, добавлен 27.05.2021Управление научно-исследовательской деятельностью обучающихся в педагогическом вузе в условиях электронной информационно-образовательной среды, основанной на компьютерных технологиях. Формирование у студентов представлений о научных знаниях дисциплин.
статья, добавлен 08.07.2021Исследование возможности оперативного и интеллектуального анализа данных в контексте высшего образования. OLAP анализ данных учебного процесса методами факторного и кластерного анализа. Проектирование архитектуры информационно-аналитической системы.
статья, добавлен 25.09.2016Возможности использования инструментов обучающей электронной платформы Moodle для формирования профессиональных компетенций студентов переводческих специальностей в ходе освоения ими теоретических дисциплин. Организация самостоятельной работы студентов.
статья, добавлен 14.01.2019Важность способности студента применять в учебной деятельности разнообразные методы и средства работы с информацией. Возможности использования различных средств для реализации информационных процессов. Получение и обработка информации в процессе обучения.
статья, добавлен 13.03.2019- 34. Сервисы и инструменты как организации цифровой деятельности участников образовательного процесса
Цифровые технологии в образовании. Организация дистанционного обучения. Электронные образовательные ресурсы и их классификация. Репозитории, платформы и каталоги ЭОР. Создание и оценка качества ЭОР. Инструменты и сервисы для поддержки процесса обучения.
курсовая работа, добавлен 05.05.2022 Описание и проверка эффективности использования методов математического моделирования, в частности соответствия Галуа, как инструментов формирования стратегий обучения студентов разработке программных приложений. Моделирование образовательных траекторий.
статья, добавлен 26.06.2023Применение информационно-телекоммуникационных технологий в процессе формирования информационной образовательной среды. Интерактивность как свойство компьютерных телекоммуникаций при работе с любым электронным средством обучения, любой информацией.
статья, добавлен 08.10.2016Обеспечение вовлечения студентов в местные и региональные исследования состояния окружающей среды, направленные на изучение связи между изменениями ее качества и заболеваемостью населения. Представлен опыт реализации прикладных исследовательских проектов.
статья, добавлен 22.01.2021Проникновение цифровых технологий во все сферы жизни и деятельности человека. Рассмотрение и анализ основных факторов развития цифровой образовательной среды. Особенности развития метапредметных навыков и способности решать слабоструктурированные задачи.
статья, добавлен 17.03.2022В статье обосновывается значимость проблемы формирования цифровой грамотности студентов педагогического колледжа как будущих педагогов. Рассмотрены составляющие (компоненты) понятия "цифровая грамотность", представленные зарубежными и российскими учёными.
статья, добавлен 27.03.2022Анализ подходов к изучению самоорганизации учебной деятельности и ее компонентов, а также групповой и индивидуальной формы обучения. Исследование взаимосвязи между уровнем самоорганизации студентов и предпочитаемой формой выполнения учебных заданий.
дипломная работа, добавлен 22.10.2016Характеристика формирования и удовлетворения информационно-образовательных потребностей студентов. Существенный анализ использования дистанционных технологий обучения. Особенность обучения на расстоянии в любое время в единой образовательной среде.
статья, добавлен 06.04.2019Выявление совокупности педагогических условий использования и принципов создания образовательных программных средств информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе, способствующих развитию мотивации учебной деятельности студентов.
автореферат, добавлен 01.09.2018- 43. Исследование цифровой компетентности педагогов в условиях цифровизации образовательной среды школы
Значимость проблемы формирования цифровой компетентности будущих педагогов. Авторы статьи ставят целью выявление современного состояния цифровой компетентности педагога на основе анализа эмпирических данных, полученных в ходе анкетирования педагогов.
статья, добавлен 30.08.2021 Роль студента в процессе обучения в традиционной и андрагогической педагогических моделях. Особенности и структура учебной деятельности. Классификация форм учебной деятельности. Формирование учебной деятельности студентов. Проблема мотивации студентов.
доклад, добавлен 29.09.2017- 45. Цифровые ресурсы
Понятие и значение использования цифровых образовательных ресурсов. Элементарные информационные объекты. Подходы к классификации цифровых образовательных ресурсов. Проблемы и перспективы использования цифровых образовательных ресурсов в основной школе.
курсовая работа, добавлен 19.11.2012 Структура логической взаимосвязи образовательных нормативов и результата профессионального образования. Обобщенная схема структурного состава инженерной деятельности. Изучение базовых методических компонентов реализации образовательных нормативов.
статья, добавлен 11.02.2021Возможности использования традиционных и инновационных видов и форм контроля знаний при реализации основных образовательных программ. Постоянная комплексная оценки учебной деятельности студента в рамках модульной бально-рейтинговой системы обучения.
статья, добавлен 28.05.2017Роль цифровой образовательной среды в подготовке терминологически грамотных специалистов здравоохранения при использовании на занятиях интерактивных упражнений для изучения медицинской латинской терминологии и специальной лексики на иностранном языке.
статья, добавлен 13.06.2023Поиск новых технологий обучения иностранному языку в современных условиях. Преимущества использования Интернета для обучения иностранным языкам. Цели самостоятельной учебной деятельности. Оценка готовности студентов к самостоятельной деятельности.
статья, добавлен 25.03.2018Обучение студентов и аспирантов высших учебных заведений методам анализа больших данных. Особенность использования математических моделей при изучении крупной информации. Одоление психолого-познавательных барьеров при последующей визуализации данных.
статья, добавлен 20.04.2018