Состояние готовности детей к обучению письму и чтению: концепции и результаты исследования
Педагогическая запущенность, неадекватная методика обучения, незакрепленное знание правил - причины большого количества ошибок школьников в процессе письма. Факторы, от которых зависит смысловое восприятие и понимание текстовых сообщений дошкольников.
Подобные документы
Психолого-педагогическая характеристика детей с общим недоразвитием речи. Организация и методы исследования детей дошкольного возраста. Анализ результатов исследования готовности к обучению в школе детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи.
дипломная работа, добавлен 29.10.2017Различные подходы к проблеме исследования педагогической запущенности. Конфликты детей с коллективом. Активная, пассивная и неустойчиво-негативная поэзия личности. Социально-педагогические методики и технологии работы с педагогически запущенными детьми.
курсовая работа, добавлен 13.06.2010Методы обучения грамоте: история и современность. Виды работ по обучению чтению и письму на уроках обучения грамоте. Формирование навыков первоначального чтения. Чтение и разбор букварных текстов. Основные направления работы по каллиграфии и правописанию.
методичка, добавлен 11.01.2015Периоды и особенности развития речи в раннем возрасте, процесс усвоения грамматической системы языка. Формирование базовых навыков речи, чтения, письма и счета в условиях массового детского сада. Методика исследования готовности детей к обучению грамоте.
дипломная работа, добавлен 25.07.2013Возрастные особенности первоклассников. Методика формирования навыка письма, принципы обучения каллиграфии. Характеристика современных шрифтов и "Прописей". Приёмы и упражнения при обучении письму. Типичные ошибки в написании букв у первоклассников.
дипломная работа, добавлен 26.04.2015Проблема психологической, интеллектуальной, личностной и физической готовности детей к школьному обучению. Теоретический анализ литературных источников по исследуемой проблеме. Разработка диагностических методик адаптации к обучению младших школьников.
дипломная работа, добавлен 26.12.2010Результаты исследования особенностей распределения и динамики орфографических ошибок у младших школьников с разным уровнем сформированности орфографической компетенции. Отличия по количеству ошибок на все изученные орфограммы. Динамика количества ошибок.
статья, добавлен 23.01.2019Определение целей обучения иностранному языку, поставленных для младших школьников. Психологические особенности младших школьников и формирование их навыков и умений в чтении. Организация процесса обучению чтению иностранных текстов в начальной школе.
курсовая работа, добавлен 18.11.2019Сущность и общая характеристика письменной речи. Предпосылки обучения грамоте в условиях нормативного развития. Особенности готовности к обучению грамоте детей с интеллектуальной недостаточностью, а также основные факторы, влияющие на данный показатель.
контрольная работа, добавлен 15.12.2014Состояние проблемы изучения нарушения письма у младших школьников. Характеристика этапов речевого развития в онтогенезе и задачи экспериментального исследования. Дисграфия: понятие, симптоматика, этиология. Формированию фонематического анализа и синтеза.
дипломная работа, добавлен 09.07.2011Формирование иноязычной коммуникативной компетенции студентов в области письма. Определение письменной речи и описание двух подходов в ее изучении. Этапы обучения креативному письму и критерии оценки сообщений. Коммуникативные письменные задания.
статья, добавлен 24.07.2018Изучение базисных характеристик слабослышащих детей для определения готовности к школьному обучению. Подбор методик и развивающих игр для проведения психо-коррекционной работы для развития у слабослышащих детей навыков, необходимых для обучения в школе.
курсовая работа, добавлен 02.05.2019Психолого-педагогическая характеристика чтения как вида речевой деятельности. Методика работы по обучению чтению на русском языке при изучении его как иностранного. Типы упражнений. Анализ учебника по русскому языку для 9 класса школ Туркменистана.
дипломная работа, добавлен 21.04.2021Результаты исследования особенностей нервной регуляции у детей, посещающих детские дошкольные учреждения. Определение распространенности вегетативных расстройств у дошкольников, дисфункции вегетативной регуляции. Неустойчивость адаптационных свойств.
статья, добавлен 25.08.2016Определение психологической готовности детей к школьному обучению. Характеристика главных аспектов адаптации первоклассников. Рассмотрение особенностей проблемы обучения детей с 6 лет. Изучение показателей готовности к школе в современных условиях.
курсовая работа, добавлен 26.06.2014Психолого–педагогическая характеристика детей с нарушением интеллекта. Причины снижения уровня интеллекта детей. Практика проведения коррекционно-развивающего обучения в компенсирующем классе и формирование готовности овладению навыками письма.
курсовая работа, добавлен 19.08.2011Анализ динамики готовности педагогов к обучению детей в инклюзивных классах на базе авторской анкеты на базе трехкомпонентной модели профессиональной готовности педагогов к инклюзивному образованию. Оценка трудностей обучения детей различных нозологий.
статья, добавлен 17.04.2022Сущность, особенность письма у учащихся общеобразовательной школы. Особенности речи у детей с общим недоразвитием речи, состояние их звукопроизношения. Нарушение письменной речи у учащихся. Исследование уровня развития речи и письма у младших школьников.
курсовая работа, добавлен 26.04.2012Эмоциональный комфорт каждого ребенка, его поддержка и понимание как одно из благоприятных условий для воспитания гуманных чувств у дошкольников. Педагогическая методика формирования отзывчивого отношения к сверстникам у детей дошкольного возраста.
презентация, добавлен 09.12.2015Основы обучения математике в старшей дошкольной группе. Роль преемственности в образовании при подготовке детей к обучению математике в школе. Стратегия диагностики готовности к обучению в начальной школе. Групповые и индивидуальные формы диагностики.
дипломная работа, добавлен 29.06.2015Развитие речи ребенка как компонент в структуре готовности к школьному обучению. Воспитание культуры поведения. Обогащение словарного запаса и закрепление навыков разговорной речи. Накопление содержания речи и обеспечение эмоциональной стабильности.
курсовая работа, добавлен 26.04.2017Состояние проблемы личностно-социального исследования в психолого-педагогической литературе. Общая характеристика готовности к школьному обучению детей с нарушениями речи. Выяснение степени осведомленности о школе, их отношение к предстоящему обучению.
контрольная работа, добавлен 26.01.2017Социально-педагогическая запущенность как состояние личности школьника, которое проявляется в несформированности у него свойств субъекта деятельности, общения и самосознания. Анализ основных инструментов профилактики девиантного поведения у детей.
дипломная работа, добавлен 04.01.2018Теоретические основы интеллектуальной и личностной готовности ребенка к школьному обучению, психолого-педагогическая характеристика детей старшего дошкольного возраста, особенности интеллектуальной и личностной готовности детей подготовительной группы.
курсовая работа, добавлен 12.06.2012Причины нарушения навыка чтения у дошкольников с ОНР. Методики обучения чтению. Диагностика трудностей в овладении чтением у детей с общим недоразвитием речи и сравнение с успехами учеников без отклонений. Программа экспериментального исследования.
курсовая работа, добавлен 03.01.2015