Класифікації порушень мовленнєвого розвитку: сучасний стан, протиріччя та шляхи їх усунення
Аналіз сучасних класифікацій мовленнєвих порушень, які використовуються в практиці логопедичної роботи. Протиріччя, що існують між клініко-педагогічною та психолого-педагогічною класифікаціями та постановка питань, які потрібно вирішити для їх усунення.
Подобные документы
Характеристика основних психоемоційних порушень у пацієнток з больовими синдромами нижнього відділу спини на фоні вертеброгенних уражень та хронічного аднекситу. Внесок психоемоційних порушень у вираженість больового синдрому та ступеня дезадаптації.
статья, добавлен 11.12.2016Дослідження питання порушень сну, обізнаності молоді щодо важливості сну для людського організму. Аналіз щоденнику сну в трансдіагностичному (міждисциплінарному) підході для діагностики. Розгляд алгоритму співпраці лікаря і психолога-сомнотерапевта.
статья, добавлен 19.06.2022Розробка комплексної програми для роботи з дітьми, що мають особливі освітні потреби. Специфіка напрямків роботи з такими дітьми, що ґрунтуються на попередніх діагностичних дослідженнях. Орієнтовна корекційна програма, що складається з дванадцяти занять.
статья, добавлен 29.06.2022Клініко-діагностичні критерії формування непсихотичних форм порушень психічної сфери у хворих на різні соматичні захворювання. Розробка системи прогнозування їх ризику, диференціальної діагностики, оцінки ступеню важкості та етапної психотерапії.
автореферат, добавлен 22.07.2014Дослідження основних клінічних симптомів посттравматичних порушень. Розробка індивідуального цілеспрямованого напівструктурованого інтерв'ю та перевірка його на працездатність як методики діагностування посттравматичних порушень учасників бойових дій.
статья, добавлен 28.08.2022Прояви юридичного конфлікту як протиріччя сторін на специфічних засадах. Місце юридичного конфлікту у сучасній конфліктології. Суть юридичного конфлікту, наявне у ньому протиріччя, що реалізується у правовій площині та має чітко праксеологічний характер.
статья, добавлен 09.01.2019Особливості виправлення мовленнєвих відхилень у першокласників за допомогою поєднання методів логопедичної корекції та розвитку спільної діяльності класних колективів, у яких вони перебувають. Соціалізація першокласників з мовленнєвими відхиленнями.
автореферат, добавлен 28.12.2015Аналіз основних, найбільш поширених соціальних факторів, що призводять до появи дезадаптаційних процесів. Характеристика основних порушень, які виникають в процесі соціальної дезадаптації. Підходи до подолання цих порушень з урахуванням вимог сьогодення.
статья, добавлен 08.04.2018Характеристика питань функціонування мовленнєвого досвіду в структурі особистості. Аналіз результатів емпіричного дослідження взаємодії інтелектуальних особливостей особистості та елементів внутрішньої і зовнішньої структури її мовленнєвого досвіду.
статья, добавлен 01.09.2018Протиріччя між зростанням темпів уживання психоактивних речовин, тютюну, алкоголю, наркотиків серед підлітків та реальним рівнем профілактичної роботи. Проблема пошуку методів соціальної роботи у сфері профілактики адиктивної поведінки підлітків.
статья, добавлен 04.05.2018Причини порушень у діяльності зорового аналізатора в дитячому віці. Аналіз психосемантичних уявлень зрячих і незрячих людей про сліпоту. Головні засоби з використання дидактичних ігор, завдань у процесі корекційно-компенсаторної роботи тифлопедагога.
курсовая работа, добавлен 29.03.2014Розвиток духовності особистості в період її фахового становлення. Тенденції інтерпретації змісту понять "духовність" й "особистість", їх визнання психолого-педагогічною наукою. Чинники активізації вдосконалення духовної царини особистості студента.
статья, добавлен 02.02.2018Виникнення та прогресування психосоматичної патології і формування порушень психофізичного розвитку у дітей. Математичні моделі прогнозування виникнення психосоматичної патології. Впровадження системи медичної і психолого-педагогічної реабілітації дітей.
автореферат, добавлен 27.07.2015Огляд соціально-психологічних чинників, які негативно впливають на розвиток мовленнєвої функції дитини дошкільного віку. Ознаки порушень мовлення різного ступеню, форми прояву. Вплив порушень в мовленнєвому розвитку на загальний психічний розвиток дитини.
статья, добавлен 11.06.2024Дослідження особливостей емоційних порушень в поведінці у дітей з розладами психіки та з аутизмом в різних вікових групах. Аналіз соціальної взаємодії з такими групами. Розробка ефективних лікувально-корекційних методів для оцінки рівня інтелекту дитини.
статья, добавлен 30.10.2016Особливості психологічного супроводу вагітних жінок як одного із засобів психопрофілактики можливих відхилень під час адаптації до нової ситуації соціального розвитку. Завдання роботи з ними. Розробка комплексної соціально-психологічної програми.
статья, добавлен 22.03.2016Визначення відносного внеску генетичних факторів і факторів середовища в процес мовленнєвого розвитку дитини. Проблеми затримки інтелектуального розвитку і біологічні особливості близнюків. Рекомендації батькам для оптимізації мовленнєвого розвитку дітей.
статья, добавлен 27.08.2017Поняття та роль спілкування в психічному розвитку дитини. Вплив дефіциту спілкування на особистісне становлення дитини та підлітка. Визначення та особливості депривації психічного розвитку в дитинстві, ранньому та дошкільному віці, шляхи її усунення.
реферат, добавлен 23.06.2009Теоретико-методологічні підходи до проблеми порушення поведінки у дітей. Види та профілактика порушень поведінки у дітей. Дослідження порушень поведінки у дітей старшого дошкільного віку. Методика діагностики агресивної поведінки дітей Лаврентьєвої.
курсовая работа, добавлен 29.10.2014Поняття та головні характеристики цінностей та ціннісних орієнтацій. Загальна характеристика та структура особистості в юнацькому віці. Зміст ціннісних орієнтацій сучасної молоді та емпіричне дослідження даної сфери. Шляхи усунення сучасних проблем.
статья, добавлен 28.12.2022Систематизація та аналіз інструментів патопсихологічного обстеження, які використовуються у роботі з дітьми. Аналіз можливостей цих інструментів у виявленні психічних порушень, ризиків та потреб дітей; індивідуальні психологічні стратегії підтримки.
статья, добавлен 28.10.2024Науково-методичне обґрунтування, експериментальна апробація та впровадження нової моделі психолого-педагогічної корекції. Дослідження специфічних особливостей розвитку дітей дошкільного віку при різноманітних видах церебрально-органічної патології.
автореферат, добавлен 25.09.2013- 48. Психологічні та психолонгвістичні основи розвитку мовленнєвих творчих здібностей у молодших школярів
Показники та рівні розвитку мовленнєвих творчих здібностей. Оцінка результатів досліджень закордонних учених відповідно сенситивного періоду розвитку мовленнєвих творчих здібностей. Передумови розвитку мовленнєвих творчих здібностей у молодших школярів.
статья, добавлен 29.10.2016 Особливості формування рухової діяльності, емоційно-особистісної сфери дітей із дитячим церебральним паралічем. Специфічні особливості структури порушень пізнавальної діяльності при ДЦП. Завдання профілактики та корекції психічних порушень у дітей з ДЦП.
статья, добавлен 02.12.2017Вивчення основних психологічних термінів: розвиток людини, регрес, біогенетична теорія, соціальна ситуація розвитку, протиріччя та новоутворення, сензитивні та кризові періоди розвитку. Погляди Еріксона на пізнавальну сферу дитини та її особистості.
контрольная работа, добавлен 01.11.2011