Активизация процесса обучения через коммуникацию
Подходы к пониманию активизации как фактора усиления эффективности процесса освоения знаний. Уровни интеллектуальной активности обучаемого. Анализ применения коммуникативной методики для ее развития. Описание задач, ставящихся перед преподавателем.
Подобные документы
Принципы активизации познавательной деятельности учащихся. Пути повышение эффективности и качества учебного процесса. Осмысление проверенных условий и средств, побуждающих интерес. Практические примеры методов активизации познавательной деятельности.
дипломная работа, добавлен 05.06.2011Поиск ресурсов активизации процесса обучения и оптимизации средств обучения для получения наилучшего результата, который охватывает различные стороны учебного процесса. Поиск эффективных средств интенсификации процесса обучения инженерной графике.
статья, добавлен 20.07.2021Сущность современного педагогического процесса, методы повышения его эффективности. Дидактика, ее основные категории. Принцип сознательности, активности, наглядности, систематичности, последовательности, прочности, научности и доступности обучения.
реферат, добавлен 11.08.2014Познавательный интерес как фактор развития интеллектуальной активности. Способы формирования интеллектуальной активности в процессе обучения. Использование дидактических игр и игровых приемов на уроках математики, использование приемов самоконтроля.
дипломная работа, добавлен 11.01.2012Понятие методов обучения и их классификация. Устное изложение знаний учителем и активизация учебно-познавательной деятельности учащихся. Усвоение, закрепление и осмысление изучаемого материала. Выработка умений и навыков применения знаний на практике.
реферат, добавлен 31.08.2010- 56. Игровые методы проверки знаний по русскому языку как средство активизации деятельности студентов
Изучение игры как формы контроля учебного процесса и средства активизации познавательной деятельности студентов. Анализ содержательного и методического сопровождения игры. Влияние игровых методов обучения и контроля на учебную деятельность студентов.
статья, добавлен 15.02.2018 Понятие активизации учебно-познавательной деятельности, основная цель работы учителя в ней. Методы и приемы активизации. Мышление школьников и его уровни: понимание, логическое и творческое мышление. Овладение навыками работы с учебником и его этапы.
шпаргалка, добавлен 04.01.2015Научные подходы эффективности применения игрового метода на уроках физкультуры. Игровой метод обучения в дидактике современной школы. Анализ практики обучения учащихся 5-9 классов. Методика выявления эффективности условий и специфики игрового процесса.
курсовая работа, добавлен 24.04.2014Рассмотрение основ воспитания как процесса целенаправленного формирования личности. Описание структуры процесса передачи знаний. Принцип эстетизации детской жизни. Соотношение воспитания и обучения. Вариативность современного социального воспитания.
реферат, добавлен 20.06.2016Составные части педагогического процесса: обучение, воспитание, развитие, их характеристика. Сущность, структура, функции процесса обучения, единство его содержательной и процессуальной сторон. Подходы в характеристике структуры учебного процесса.
реферат, добавлен 25.11.2016Рассмотрение актуальности и эффективности применения модульного обучения для формирования знаний и навыков у обучающихся старших классов общеобразовательной школы. Формирование образовательных результатов учащихся в соответствии с требованиями ФГОС.
статья, добавлен 09.07.2021Педагогическое общение как совокупность средств и методов, обеспечивающих реализацию целей и задач воспитания и обучения. Рассмотрение стилей педагогического общения в образовательном процессе. Анализ основных задач начинающего вузовского педагога.
реферат, добавлен 17.12.2012Рассмотрение основных проблем методики преподавания иностранных языков. Решение задач активизации процесса обучения. Условия успешной реализации индивидуального подхода в изучении иностранного языка студентами. Упражнения для визуалов и кинестетиков.
доклад, добавлен 09.07.2020Активные методы обучения. Познавательная деятельность обучаемого, приводящая к формированию умения творчески мыслить. Методы программированного и проблемного обучения. Контроль хода обучения и оценка его результатов. Практическое использование знаний.
контрольная работа, добавлен 03.12.2013Задача исследования состоит в том, чтобы оценить эффективность освоения дисциплины "Маркетинг" обучающимися посредством онлайн-курса и сформировать направления совершенствования процесса освоения дисциплин с применением инструментов электронного обучения.
статья, добавлен 07.03.2023Активизация современных форм и методов процесса обучения курсантов и слушателей, как залог высокого уровня квалификации будущих сотрудников оперативных подразделений органов внутренних дел. Особенность применения интерактивных методик учения на занятиях.
статья, добавлен 21.06.2016Основа технологии разноуровневого обучения. Развитие творческого мышления у учащихся. Внутренняя дифференциация учебных групп. Ориентировочный алгоритм изучения темы, его пошаговое описание, основанное на особенностях процесса освоения знаний и опыта.
реферат, добавлен 10.01.2011Использование ассоциативного мышления в обучении. История развития человеческого интеллекта, стилей обработки и фиксации знаний. Анализ способов визуализации новой информации. Ключевые особенности использования визуальных схем и интеллектуальных-карт.
статья, добавлен 23.04.2018Основные факторы процесса школьного обучения истории. Этапы становления и развития исторического образования и методики преподавания. Структурно-функциональный анализ учебного материала. Основные формы, виды и приемы проверки знаний и умений учащихся.
учебное пособие, добавлен 13.01.2017Определение понятия и сущности обучения. Стимулирование учебно-познавательной активности ребенка. Противоречия образовательного процесса. Закономерности и дидактические принципы обучения. Описание педагогической деятельности в конкретных условиях.
лекция, добавлен 02.10.2014Понятие, признаки и структура методов обучения, основные подходы к их классификации и критерии выбора. Особенности словесных, наглядных, практических, репродуктивных методов. Активизация образовательного процесса путем использования дидактических игр.
курсовая работа, добавлен 20.07.2012Самостоятельная работа как часть целостного педагогического процесса. Сущность заданий для аудиторной и внеаудиторной работы. Разработка комплекса методического обеспечения учебного процесса. Процесс руководства преподавателем выполненного задания.
контрольная работа, добавлен 17.01.2014Преимущества плавания как вида физического воспитания. Описание организации и методики обучения детей плаванию. Определение целей и задач уроков, выбор формы организации занятий. Деление процесса обучения на этапы и анализ особенностей групповых занятий.
контрольная работа, добавлен 18.12.2013Разработке методики применения игровой платформы Learnis, способствующей активизации познавательной деятельности школьников при обучении математике. Активизация познавательной деятельности через использование информационно-коммуникационных технологий.
статья, добавлен 06.06.2023Исследование влияния интерактивных методов обучения на совершенствование способностей обучающихся. Использование преподавателем коммуникативных методы для развития лингвистической компетенции, улучшения мотивации, интенсификации процесса обучения.
статья, добавлен 29.04.2019