Вивчення індивідуальної соціальної ситуації розвитку підлітків з порушеннями інтелекту як основи соціально-психологічної компетентності
Морально-етична спрямованість підлітків з порушеннями інтелекту, що підтримує їхній інтерес до себе, загальне уявлення про власне Я та знижує самозвинувачення, але не позбавлена проявів пубертатної кризи. Емоційно-комунікативні відносини підлітка.
Подобные документы
Опис експериментального вивчення компонентів особистісної, соціальної та фізичної ідентичності підлітків на етапі перебігу кризи. Дослідження психологічних особливостей підліткового віку. Аналіз можливостей самовдосконалення та ціннісної сфери підлітків.
статья, добавлен 23.03.2016Вивчення соціально-психологічної адаптації молодших підлітків. Особливості навчання при переході з початкової школи в середню. Дослідження соціально-психологічної адаптації молодших підлітків до умов навчання в середній ланці загальноосвітньої школи.
курсовая работа, добавлен 28.03.2015Особливості розвитку соціальної компетентності особистості при відхиленнях у поведінці. Програма психологічної корекції соціально дезадаптованої поведінки підлітків із дистантних сімей, яка побудована на принципах єдності діагностики й корекції.
статья, добавлен 27.12.2023- 54. Психологічні аспекти сексуального виховання підлітків з інтелектуальними порушеннями в умовах сім'ї
Дослідження поглядів батьків підлітків з інтелектуальними порушеннями на проблему сексуального виховання останніх в умовах сім’ї. Перспективи введення окремого курсу для сексуального виховання підростаючого покоління в умовах закладу інклюзивної освіти.
статья, добавлен 29.10.2024 Розкриття особливості психосоціальної ситуації розвитку підлітків в умовах пандемічної кризи і вивчення її впливу на сфери життєдіяльності особистості на даному віковому етапі: емоційну, мотиваційну, поведінкову, міжособистісне спілкування, фізичний стан.
статья, добавлен 23.08.2022Розуміння психологічних особливостей підлітків з порушеннями опорно-рухового апарату та їх потенційної схильності до негативних емоційних переживань. Дослідження негативних емоцій, які відбиваються у ставленні хворого до себе і свого захворювання.
статья, добавлен 23.04.2024Психодіагностичний інструментарій, спрямований на вивчення ступеню сформованості соціального інтелекту у студентів. Внутрішні і зовнішні психологічні умови формування соціального інтелекту. Програма соціально-психологічної підготовки майбутніх психологів.
автореферат, добавлен 26.08.2015Напрямки психологічної допомоги молоді з порушеннями функцій опорно-рухового апарату. Утворення адаптивних та дезадаптивних проявів після набуття фізичної травми у молоді. Важливість реабілітаційних послуг та долучення до соціально значущої діяльності.
статья, добавлен 04.10.2023- 59. Аналіз рівнів емоційного інтелекту майбутніх психологів як основи їхньої професійної компетентності
У статті розглядається аналіз емоційного інтелекту майбутніх психологів як основи їхньої професійної компетентності. Розглянуто кожен із основних рівнів емоційного інтелекту: низький, високий та середній. Особливості емоційного інтелекту та його рівнів.
статья, добавлен 19.11.2023 Методи розвитку емоційного інтелекту у молодших школярів з порушенням мовленнєвого розвитку. Технологія розвитку здатностей адекватно ситуаціям регулювати власні емоційні стани у дітей молодшого шкільного віку. Реалізація корекційно-розвивальної програми.
статья, добавлен 30.05.2018Розгляд теоретичного аналізу поняття емоційного інтелекту, його функцій, складових. Доцільність дослідження емоційного інтелекту на сучасному етапі розвитку психологічної науки в Україні. Способи активності для досягнення цілей і задоволення потреб.
статья, добавлен 23.03.2024Психологічні основи розвитку емоційного інтелекту в онтогенезі. Огляд сутності емоційного інтелекту людини з точки зору різних підходів. Порівняльний аналіз розвитку емоційного інтелекту в старшому дошкільному, молодшому шкільному і підлітковому віці.
статья, добавлен 21.02.2022Психологічні особливості міжособистісної поведінки підлітків. Особистісно-комунікативні заходи формування гуманістичної спрямованості дітей. Причини виникнення гуманістичних інтенцій і агресивних тенденцій. Принципи корекції спілкування підлітків.
автореферат, добавлен 29.09.2014Дослідження соціальної ситуації у підлітковому віці. Розгляд фізіологічних особливостей розвитку підлітка та підходів до аналізу кризи підліткового віку. Вивчення провідної і навчальної діяльності, розумового розвитку і розвитку особистості підлітка.
лекция, добавлен 24.03.2015Аналіз виховних стилів батька в суб'єктивному сприйнятті підлітками. Вплив різних моделей поведінки батька на формування особистісних рис підлітка. Формування соціально-психологічної адаптованості та домінуючого типу ставлення підлітка до оточуючих.
статья, добавлен 29.09.2016- 66. Рівень емоційного інтелекту та особливості переживання травматичних подій серед молоді в Україні
Психологічні особливості емоційного інтелекту підлітків під час переживання травматичних подій. Вплив війни на психічне здоров'я. Важливість формування у підлітків навичок емоційної грамотності та управліннями емоціями у складних травмуючих ситуаціях.
статья, добавлен 29.03.2024 Аналіз проблем комплексної психологічної діагностики старших дошкільників із порушеннями слуху під час визначення освітнього закладу для навчання. Запропоновано модель психологічної діагностики готовності дітей з порушеннями слуху до навчання в школі.
статья, добавлен 05.02.2019Особливості соціально-психологічної адаптації учнів підліткового віку. Дослідження результатів діагностичного дослідження учнів-підлітків щодо рівня вираженості у них соціально-психологічної адаптації. Ризики дезадаптації, зумовлені низькою самооцінкою.
статья, добавлен 16.11.2018Розвиток у підростаючого покоління соціальної компетентності. Аналіз досліджень зарубіжних науковців щодо оцінки та формування соціальної компетентності підлітків. Взаємозв'язок між учнівським успіхом, академічними та соціальними навичками, інтелектом.
статья, добавлен 21.11.2021Експериментальне вивчення особливостей ідентичності у підлітковому віці. З'ясування суттєвих відмінностей у структурі ідентичності підлітків 13-14 років у момент кризи. Виокремлення сукупності показників кризи ідентичності підлітків досліджуваної групи.
статья, добавлен 05.02.2019Дослідження феномену емоційного інтелекту з точки зору фундаментальної та практичної психології. Встановлення психологічних закономірностей і механізмів розвитку емоційного інтелекту. Соціально-психологічні механізми розвитку емоційного інтелекту.
статья, добавлен 05.02.2019Дослідження сучасного стану процесу соціалізації осіб з особливими освітніми потребами та вплив емоційного інтелекту на рівень адаптації особи з атиповим розвитком. Проблеми шляхів розвитку, формування та корекції емоційного інтелекту в онтогенезі.
статья, добавлен 26.07.2022Основні види інтелекту: лінгвістичний, музичний, логіко-математичний, просторовий та тілесно-кінетичний, особистий. Аналіз етапів розвитку та особливості інтелекту дітей шкільного віку. Його особистісні властивості, емпіричний взаємозв’язок та кореляція.
статья, добавлен 05.02.2019Визначення хронологічних рамок підліткового віку, проблеми розвитку особи підлітка та мотивація досягнення. Психодіагностичні методи експериментального дослідження особливостей емоційно-мотиваційної сфери підлітків, аналіз трактування кризи в психології.
курсовая работа, добавлен 16.03.2010Опис експериментального вивчення компонентів особистісної, соціальної та фізичної ідентичності підлітка на етапі перебігу кризи. Аналіз одержаних емпіричним шляхом результатів стосовно суттєвих відмінностей в складі ідентичності за вказаними видами.
статья, добавлен 05.12.2018