Арт-коучинг як інноваційна технологія подолання кризових ситуацій та мобілізації особистісно- ресурсного потенціалу вчителів
З’ясовано сутність та доцільність використання арт-коучингових технологій у подоланні кризових ситуацій та мобілізації особистісно-ресурсного потенціалу вчителів. Розроблено програму та рекомендації щодо впровадження арт-коучингу в освітній процес.
Подобные документы
Характеристика організації, змісту та перебігу педагогічного експерименту щодо підготовки вчителів початкової школи до застосування інноваційних технологій навчання іноземних мов. Формування готовності вчителів до застосування інноваційних технологій.
статья, добавлен 14.10.2018- 77. Впровадження інноваційних педагогічних технологій у професійній діяльності військових викладачів
Розгляд теоретичних основ педагогічної майстерності. Обґрунтування удосконалення професійної кваліфікації військових викладачів шляхом впровадження інформаційних технологій в освітній процес. Визначення поняття "інноваційна педагогічна технологія".
статья, добавлен 21.11.2018 Критика змісту і методів навчання і виховання в галицьких народних школах в творах І. Франка. Інтеракційний аналіз взаємодії вчителів і учнів. Аналіз ситуацій емпатії, що виникають у процесі особистісно орієнтованої взаємодії вчителя і молодших школярів.
контрольная работа, добавлен 25.10.2016Основні складові готовності до попередження і розв’язання конфліктів. Аналіз здатності до управління прикордонним підрозділом в умовах загострення обстановки, при проведенні спеціальних заходів щодо пошуку правопорушників та локалізації кризових ситуацій.
статья, добавлен 28.12.2017Розвиток інформаційних технологій - процес, що спонукає навчальні заклади до використання інформації у своїй професійній діяльності. Надання студенту допомоги для розкриття власного потенціалу - основне завдання особистісно-орієнтованого підходу.
статья, добавлен 06.02.2019Обґрунтування програми спецкурсу для майбутніх вчителів, яка базується на основі духовно-орієнтованої когнітивно-процесуальної терапії. Вправи для контролю власних емоцій, спілкування з оточуючими, вирішення конфліктних ситуацій; техніки самодопомоги.
статья, добавлен 25.06.2023Результати соціологічного дослідження серед студентів факультету фізичного виховання вищого педагогічного навчального закладу. Виявлення соціально-педагогічних передумов впровадження інтерактивних технологій навчання у процесі фахової підготовки вчителів.
статья, добавлен 01.12.2017Характеристика етапів розробки і впровадження курсу, опис його контенту і структурних елементів, аналіз результатів апробації учасниками, оцінку курсу, висвітлює головні перспективи його використання у системі професійної перепідготовки вчителів.
статья, добавлен 23.03.2024Система роботи з питання впровадження особистісно орієнтованого навчання та виховання в навчально-виховний процес. Основні напрями діяльності закладу освіти, спрямовані на розроблення і реалізацію програмно-методичного забезпечення освітнього процесу.
статья, добавлен 23.09.2017Теоретичні засади особистісно-орієнтованого навчання. Видатні педагоги про особистісно-орієнтований підхід до навчання. Технологія проведення особистісно–орієнтованого уроку в початкових класах. Досвід проведення особистісно-орієнтованого уроку.
курсовая работа, добавлен 22.04.2010Теоретичне та емпіричне дослідження особливостей розвитку творчого потенціалу майбутнього викладача-хореографа за допомогою особистісно-орієнтованого навчання в умовах аматорських хореографічних студій. Шляхи реалізації творчих здібностей студентів.
статья, добавлен 28.08.2012Формування образу лікаря, його особистісних та професійних компетенцій в освітньому середовищі медичного університету. Система особистісно-професійного виховання у вищій медичній освіті, використання потенціалу навчального процесу та позааудиторних форм.
статья, добавлен 14.10.2016Характеристика еволюції веб-технологій і їх значення для підтримки навчального процесу у діяльності вчителів філологічної спеціальності. Основні перспективи інтеграції електронних технологій у професійному ході загально-освітнього навчального закладу.
статья, добавлен 30.01.2016Особливості впровадження цифрових технологій в освітній процес з позиції практичних підходів. Використання сучасних технічних засобів для вирішення професійних завдань на основі отриманої освіти як запорука конкурентоспроможності майбутнього фахівця.
статья, добавлен 20.11.2023Можливості використання особистісно-орієнтованого підходу в навчанні іноземних мов учнів старшої школи. Дидактичні засади й модель реалізації підходу на практиці. Експериментальне дослідження успішності навчання учнів. Методичні рекомендації для вчителів.
автореферат, добавлен 14.07.2015У статті автором здійснено аналіз вітчизняного і зарубіжного досвіду щодо впровадження гіпертекстових технологій в освітній процес закладів вищої освіти. Використання електронних навчальних матеріалів на основі гіпертекстових та мультимедійних засобів.
статья, добавлен 20.09.2021Характеристика форм і методів виховання безпечної поведінки майбутніх вчителів в умовах надзвичайних ситуацій, які використовують куратори студентських груп. Аналіз праць, що висвітлюють проблеми виховання безпечної поведінки студентської молоді.
статья, добавлен 15.06.2024Класифікація навчальних стилів, особливості когнітивного стилю. Впровадження особистісно-орієнтованих технологій у сучасній школі на уроках фізики. Принцип діагностичної цілеспрямованості. Сутність особистісно центрованої методології психологічної науки.
статья, добавлен 05.06.2018Дослідження потенціалу інтеграції цифрових технологій у навчанні ЗВО. Форми навчання в цифровому середовищі. Способи ефективного використання цифрових технологій в освітньому процесі, у професійній підготовці майбутніх бакалаврів середньої освіти.
статья, добавлен 13.06.2023Процес розвитку творчого потенціалу, розкриття творчих можливостей майбутніх вчителів. Урахування потреби в свободі самореалізації студента. Вибір навчальних планів і програм, можливість для вдосконалення своїх задатків у процесі самостійної діяльності.
статья, добавлен 11.05.2018Зміст, сутність і структура толерантності як особистісно-професійної якості. Визначення критеріїв і рівнів сформованості та розробка методик реалізації педагогічних умов формування толерантності особового складу підрозділів з надзвичайних ситуацій.
автореферат, добавлен 30.07.2015Дослідження норм узгодження мовних одиниць та мовленнєвої культури. Формування граматично нормативного мовлення учнів у процесі навчання граматики української мови за умови впровадження в освітній процес системи особистісно-орієнтованих вправ і завдань.
статья, добавлен 16.05.2020Розгляд питання професійної компетентності вчителів в галузі інформаційно-комунікаційних технологій в умовах неперервної освіти. Особливості діяльності вчителів і учнів у сучасному інформаційному суспільстві. Соціальні інтернет-сервіси та їх застосування.
статья, добавлен 27.06.2016Особливості організації дистанційного та змішаного навчання під час кризових ситуацій. Дослідження ефективної організації освітнього процесу із застосування інноваційних засобів, технологій, інструментів забезпечить якісне та продуктивне навчання.
статья, добавлен 22.10.2023Впровадження принципів STEM-освіти у навчальному процесі нової української школи. Огляд підготовки вчителів, використання конструктора Lego, навчально-методичне забезпечення, організація педагогічного процесу на базі партнерства вчителів, учнів і батьків.
статья, добавлен 13.03.2023