Арт-коучинг як інноваційна технологія подолання кризових ситуацій та мобілізації особистісно- ресурсного потенціалу вчителів
З’ясовано сутність та доцільність використання арт-коучингових технологій у подоланні кризових ситуацій та мобілізації особистісно-ресурсного потенціалу вчителів. Розроблено програму та рекомендації щодо впровадження арт-коучингу в освітній процес.
Подобные документы
Впровадження принципів STEM-освіти у навчальному процесі нової української школи. Огляд підготовки вчителів, використання конструктора Lego, навчально-методичне забезпечення, організація педагогічного процесу на базі партнерства вчителів, учнів і батьків.
статья, добавлен 13.03.2023Розгляд інноваційного менеджменту як процесу управління розвитком творчого потенціалу вчителів та прийняття ефективних рішень посадовцями. Аналіз керівника зі сформованим управлінським потенціалом, що спроможний управляти креативним творчим колективом.
статья, добавлен 07.01.2023Процес навчання майбутніх вчителів фізичної культури до тренерської діяльності. Застосування професійно спрямованої мотивації, створення особистісно орієнтованого середовища. Використання засобів для мотивації навчальної діяльності, розроблених Б. Шияном.
статья, добавлен 22.01.2023Дослідження ресурсного потенціалу сучасного освітнього процесу вищого навчального закладу. Визначення принципів та умов перетворення освітнього процесу вищого навчального закладу в ресурс розвитку політичної культури майбутніх соціальних працівників.
статья, добавлен 16.11.2018Причини, методологічна основа та потреба побудови школи на принципах особистісно-зорієнтованого навчання (ОЗН). Погляди різних науковців щодо ОЗН. Сутність методики, дидактична основа та ключові ознаки ОЗН. Оцінювання досягнень учнів в умовах ОЗН.
реферат, добавлен 18.05.2010Включення ситуацій успіху в процес навчання. Особистісно-орієнтований підхід до навчання та виховання. Розгляд ситуації успіху з педагогічної точки зору. Створення сприятливих психологічних умов для саморозвитку та самореалізації особистості школяра.
реферат, добавлен 23.10.2015Поняття педагогічної технології. Принципи діалого-культурологічного підходу. Особливості і переваги інтерактивного навчання. Рефлексивна діяльність школярів. Використання методів особистісно-орієнтованого навчання на уроках української мови та літератури.
курсовая работа, добавлен 19.01.2015Основні рівні педагогічної рефлексії; визначення ролі рефлексії як вияву творчого потенціалу особистості педагога. Творчий процес та адекватний рефлексивний спосіб здійснення "Я", виходу за межі себе, мобілізації ціннісних та інтелектуальних ресурсів.
статья, добавлен 09.01.2019Впровадження інноваційних технологій навчання, які сприяють створенню нової інформаційної освітньої сфери. Особистісно орієнтована технологія навчання іноземних мов, що забезпечує необхідні умови для активізації пізнавальної й мовленнєвої діяльності.
статья, добавлен 13.03.2023Аналіз можливості професійної підготовки вчителів засобами сучасних технологій навчання. Дослідження особливостей дослідницьких технологій навчання, проектного навчання, проективної освіти, кооперативного навчання стосовно професійної підготовки вчителів.
статья, добавлен 19.07.2018Доцільність використання цифрових інструментів Google для організації освітнього процесу в кризових суспільних ситуаціях. Охарактеризовано періоди підготовки українських студентів, які умовно поділено на три частини: передковідний, ковідний та воєнний.
статья, добавлен 11.07.2023Визначення та дослідження змісту і показників конструктивної діяльності в умовах кризових ситуацій професійної діяльності. Вивчення ступеню соціальної активності, прагнення до досягнень і утвердження в соціальній сфері і комунікативної толерантності.
статья, добавлен 05.09.2023- 113. Педагогічний коучинг у діяльності вчителя в контексті реалізації концепції "Нова українська школа"
Використання технологій коучингу в педагогічній діяльності для забезпечення головних ідей Концепції Нової української школи. Технології педагогічного коучингу в діяльності вчителя, основні моделі самоактуалізації - SCORE, GROW, SMART, самокоучинг.
статья, добавлен 11.10.2018 Визначення ролі арт-терапії як ефективного метода впливу на особистість. Характеристика музикотерапії як допоміжної технології профілактики в кризових ситуаціях учнів, вчителів та кожної людини. Основні форми музикотерапії: рецептивна та активна.
статья, добавлен 30.01.2018Сутність технології аналізу ситуацій як ефективного засобу у процесі професійної підготовки майбутніх фахівців різного фахового спрямування. Погляди науковців на можливості технологій аналізу ситуацій, методика їх упровадження у навчально-виховний процес.
статья, добавлен 09.10.2018Технології розробки та представлення інформації у контексті підготовки майбутніх вчителів технологій. Особливості використання інтелект-карт у педагогічному процесі. Реалізація цієї технології в ході викладання дисципліни "Основи швейного виробництва".
статья, добавлен 02.07.2018У статті розглядаються теоретичні засади використання веб-технологій у підготовці вчителів хімії. Визначено фактори підготовки майбутніх учителів хімії до використання ВЕБ-технологій під час дистанційного навчання. Проведено аналіз теоретичних праць.
статья, добавлен 06.11.2023Сутність й особливості особистісно орієнтованої технології сучасного уроку української мови. Здійснення порівняльного аналізу традиційної методики й особистісно орієнтованої технології навчання мови. Формування індивідуальної мовної особистості.
статья, добавлен 26.10.2016Зіставлення феномену коучингу з поняттями "менторство", "наставництво", "тьюторство". Самостійне просування особи до мети та реалізація її потенціалу за підтримкою коуча. Консультування фахівців-практиків з певної проблеми професійної підготовки.
статья, добавлен 10.10.2023Досвід впровадження ігрових технологій та інтерактивних тренінгів у процес професійної підготовки майбутніх вчителів. Організація практичних занять з теорії навчання й виховання, історії педагогіки щодо формування професійної компетентності студентів.
статья, добавлен 02.01.2022Удосконалення сучасних інформаційно-комунікаційних технологій - причина вивчення лінгводидактичного потенціалу аудіокниг. Проблеми формування професійної компетентності вчителів англійської мови за відсутності автентичного іншомовного середовища.
статья, добавлен 23.06.2022Розкриття змісту поняття "особистісно орієнтований підхід". Аналіз необхідності пошуку шляхів інтенсифікації використання інтерактивних технологій навчання іноземної мови. Обґрунтування запровадження в навчальний процес алгоритмів ситуації успіху.
статья, добавлен 30.07.2016Комплексний розгляд доцільності використання цифрових інструментів Google для організації освітнього процесу в кризових суспільних ситуаціях. Характеристика періодів підготовки студентів українських закладів вищої освіти. Актуалізація кейс-технологій.
статья, добавлен 19.03.2023Обгрунтування особистісно зорієнтованої підготовки тренерів з футболу та необхідності застосування освітньої технології педагогічного дизайну. Його технологія в контексті особистісно зорієнтованої спортивної освіти як здатність тренерів до теоретичного мо
статья, добавлен 10.06.2024Дослідження поняття "коучинг". Аналіз етапів його розвитку як інтерактивної технології в освіті. Розгляд умов взаємодії викладача та вихованця в стилі "коучинг" і особливостей їх педагогічного спілкування. Застосування технології коучингу у вищій школі.
статья, добавлен 11.05.2018