Про неперервну математичну підготовку студентів інженерно-педагогічних спеціальностей
Основні концептуальні положення розвитку інженерно-педагогічної освіти. Розгляд вимог кваліфікаційної характеристики спеціальності. Оцінка необхідності впровадження в навчальний процес планів неперервної математичної підготовки студентів в Україні.
Подобные документы
Зміст професійної підготовки майбутніх інженерів-педагогів комп’ютерного профілю, можливі напрями його удосконалення в умовах компетентністного підходу. Відповідність якості підготовки випускника вимогам сучасного галузевого стандарту вищої освіти.
статья, добавлен 26.10.2016Аналіз особливостей фахової підготовки інженерів-педагогів, Місце і роль інформаційної підготовки в системі освіти. Напрями її удосконалення при умові використанням комп’ютерно-орієнтованих засобів навчання. Комплексу знань та умінь майбутнього фахівця.
статья, добавлен 09.02.2022Освітні компоненти педагогічної освіти, ключові компетентності та програмні результати навчання. Організація педагогічної підготовки здобувачів вищої освіти із спеціальності "Прикладна математика". Впровадження інновацій та педагогічних технологій.
статья, добавлен 13.06.2024Аналіз проблеми формування контингенту студентів інженерно-технічних спеціальностей. Вивчення географії абітурієнтів та їх соціального походження, середнього віку студентів. Розгляд зміни правил прийому залежно від політичного становища в Україні.
статья, добавлен 30.07.2016Впровадження нової педагогічної парадигми гуманістичного розвитку випускників вищих навчальних закладів. Підвищення якості підготовки студентів фізкультурних спеціальностей. Визначення критеріїв, показників і методик діагностики професійної придатності.
статья, добавлен 18.07.2018Розгляд інтеркультурного виміру підготовки академічної молоді. Концептуальні положення мультикультуралізму, діалогу культур, теорії естетичного виховання. Загальнопедагогічні положення хореографічної підготовки українських та китайських студентів.
статья, добавлен 08.05.2018Підвищення якості підготовки інженерно-педагогічних кадрів. Визначення змісту, структури та компонентів комунікативної діяльності. Формування умінь управління виробничим процесом. Оволодіння власними емоціями та невербальними засобами спілкування.
статья, добавлен 01.02.2019Особливості протікання мнемічних процесів у студентів музично-педагогічних спеціальностей під час їхньої фахової вокальної підготовки. Специфіка формування і розвитку музично-рухової пам'яті. Шляхи удосконалення процесу розвитку рухової музичної пам'яті.
статья, добавлен 14.06.2022Обґрунтування необхідності педагогічної складової у фаховій підготовці інженерів-машинобудівників. Вплив компетентнісного підходу на професійну підготовку фахівців машинобудівних спеціальностей у закладах вищої освіти в процесі її модернізації в Україні.
статья, добавлен 30.08.2022Розгляд методичних систем навчання архітектури ЕОМ студентів інженерно-педагогічного профілю з використанням інформаційно-комп'ютерних технологій та засобів імітаційного моделювання. Аналіз проблеми сприйняття та розуміння фізичних процесів здобувачами.
статья, добавлен 21.10.2021Особливості соціалізації молоді. Характеристика позанавчальної діяльності та виявлення можливостей мистецтва як чинника соціалізації студентів мистецько-педагогічних спеціальностей. Впровадження педагогічних умов у практику соціалізації студентів.
автореферат, добавлен 30.09.2013Модернізації професійної підготовки майбутнього інженера в технічному закладі. Впровадження новітніх педагогічних та комп’ютерних технологій у навчальний процес. Розвиток логічного мислення студентів, уміння самостійно вирішувати нестандартні завдання.
статья, добавлен 05.04.2019Розгляд дидактичних ігор як методу активізації навчально-пізнавальної діяльності студентів та як засобу підвищення ефективності навчального процесу. Вивчення педагогічних умов їх використання під час підготовки фахівців економічних спеціальностей.
курсовая работа, добавлен 20.10.2015Основні тенденції розвитку неперервної педагогічної освіти у світовому освітньому просторі. Питання детермінації та змісту професійної освіти. Визначення підходів, принципів і методів розвитку неперервної педагогічної освіти в сучасних освітніх системах.
статья, добавлен 30.07.2016Представлена система економічної освіти в Україні в період ХХ - початку ХХІ ст., розглянуті найважливіші особливості її розвитку й охарактеризовано відмінні риси різноманітних етапів. Порушено тему підготовки фахівців інженерно-економічних спеціальностей.
статья, добавлен 12.02.2023Аналіз та обґрунтування сучасних тенденцій модернізації інженерно-технічної освіти Швейцарії. Дослідження головних напрямків та передумов реформування системи інженерно-технічної освіти в умовах глобалізаційних процесів на світовому ринку праці.
статья, добавлен 07.11.2023Аналіз готовності педагога до інноваційної практики задля пошуку шляхів підвищення професійної підготовки вчителя сучасної школи. Розгляд необхідності впровадження інновацій в систему неперервної педагогічної освіти в процесі інформаційної змінності.
статья, добавлен 07.07.2022Диференціація шкільної математичної освіти - процес, який вимагає внести відповідні корективи в підготовку студентів фізико-математичних факультетів педагогічних університетів. Характеристика основних етапів навчальних, наукових досліджень учнів.
статья, добавлен 06.02.2019Вдосконалення вищої технічної освіти. Кількість програмних продуктів і технологій виробничого, інженерного призначення. Шляхи удосконалення графічної підготовки майбутніх фахівців технічних спеціальностей. Виконання інженерно-конструкторських робіт.
статья, добавлен 05.12.2018Актуальність впровадження відеоконференції в освітній процес закладів вищої освіти, яка дає змогу оптимізувати як аудиторну, так і позааудиторну іншомовну підготовку студентів. Забезпечення кожного студента необхідною інформацією в режимі онлайн.
статья, добавлен 09.02.2022Розгляд матеріалів, науково-педагогічних джерел, на основі яких проаналізовано існуючі періодизації. Опис підходів до організації неперервної освіти дошкільних працівників освітніми закладами розглядуваного періоду. Модернізація неперервної освіти.
статья, добавлен 17.10.2022Сутність і головні положення концепції неперервної освіти, принципи та підходи до побудови відповідної системи, аналіз і оцінка її ефективності. Шляхи реалізації професійної підготовки з урахуванням світових тенденцій розвитку неперервної освіти.
статья, добавлен 24.09.2017Значення діагностики при формуванні креативного стилю мислення студентів в системі вищої освіти. Риси, рівні та стилі креативності студентів-філологів, впровадження в навчальний процес спеціально розроблених педагогічних умов та технологій їх визначення.
статья, добавлен 09.01.2019Розгляд психолого-педагогічних питань про роль і місце інформаційних технологій на базі комп’ютерних мереж в процесі інтенсифікації процесу навчання. Вимоги до випускників професійно-технічних закладів і до кваліфікованості педагогічних працівників.
статья, добавлен 01.02.2019Дослідження та теоретичне обґрунтування педагогічних умов, які сприяють ефективності організації практики студентів-будівельників. Впровадження в навчальний процес під час практики ідей інтеграції. Особливості взаємооцінки та самооцінки студентів.
статья, добавлен 30.10.2020