Личностные качества, которыми должен обладать настоящий учитель
Школа - социальный институт, направленный на заложение фундаментальных знаний, которые впоследствии помогают освоить профессию. Учитель - профессионал педагогической сферы, который может рассмотреть потенциал ученика и направить его в нужное русло.
Подобные документы
История зарождения педагогики как самостоятельной науки. Необходимые личностные ("нравственно-волевые") свойства учителя. Лев Толстой о "совершенном" учителе. Понятие и сущность профессиональной компетенции. Перечень базовых компетентностей педагога.
презентация, добавлен 15.06.2015Сущность и содержание понятий "контроль и оценка знаний". Современные подходы к нетрадиционным способам контроля и оценке знаний школьников в школе. Методические рекомендации учителям и интерпретация результатов эмпирического исследования проблемы.
курсовая работа, добавлен 24.04.2014Патриотизм, мужество, законопослушность, гражданственность, ответственность - ключевые морально-нравственные качества, которыми должен обладать будущий офицер. Основные проблемы внедрения и реализации компетентностного подхода в военном образовании.
статья, добавлен 06.07.2021Проблема вивчення ролей у діадах: учитель-учень, учитель-учитель, учитель-батьки. Оволодіння учителем мотивованими здатностями і практичними уміннями виконання різних рольових позицій, відповідно до ситуації задля розширення власного рольового репертуару.
статья, добавлен 01.08.2022- 55. Фундаментальный принцип передачи знаний в сельском хозяйстве и других типах экономических систем
Рассмотрение принципа передачи знаний. Реализация модели "учитель-ученик" как основной системы, в рамках которой в ходе обучения происходит процесс передачи знаний и наращения человеческого капитала. Анализ условий воспроизводства человеческого капитала.
статья, добавлен 30.03.2017 Общая характеристика профессии экономиста, ее перспективы. Личные качества, которыми должен обладать экономист. Основные решаемые задачи данной профессии. Стабильность и эмоциональная устойчивость в процессе профессиональной деятельности экономиста.
реферат, добавлен 11.12.2016Специфические компетенции, формируемые в высшей школе. Качества личности, которыми должен обладать студент ВУЗа. Новая парадигма системы образования в ведущих странах мира. Современное понимание критического мышления обучающегося и важность его развития.
статья, добавлен 25.09.2018- 58. "Я – учитель"
Школа как островок доброты и света, к которому всегда хочется возвращаться. Знакомство с основными преимуществами и недостатками педагогической деятельности. Рассмотрение особенностей применения методов и приемов разных педагогических технологий.
эссе, добавлен 31.03.2020 Определение педагогической деятельности. Концепт "Учитель" в корейском языке. Построение ассоциативного ряда. Анализ текста из учебника корейского языка. Виды дискурса: педагогический, учебный, образовательный, анализ его научной и практической стороны.
презентация, добавлен 06.12.2014- 60. Наша новая школа
Суть и основные задачи национальной образовательной инициативы "Наша новая школа". Характеристики, которыми должна обладать школа в XXI веке: совершенствование учительского корпуса, изменение школьной инфраструктуры, система поддержки талантливых детей.
доклад, добавлен 17.01.2012 Анализ проблемы взаимодействия категорий учитель–ученик в процессе школьного обучения. Влияние учителя на грамотное становление адаптационных механизмов у ребенка и возможность полностью безболезненно пройти этап адаптации и социализации к школьной жизни.
статья, добавлен 23.09.2018Научное руководство как определяющий элемент научного образования. Задачи, стоящие перед современным руководителем, качества, которыми он должен обладать для успешного их решения, и осуществляемые функции. Изучение условий нормального хода руководства.
статья, добавлен 29.04.2021Классификация отметок. Влияние справедливости оценки на возникновение конфликтных ситуаций в системе "учитель-ученик". Анкетирование учеников с целью выявления качеств педагогов, которые ценят ученики. Анализ итоговой успеваемости учащихся по предметам.
курсовая работа, добавлен 31.10.2017Основные проблемы, с которыми сталкивается учитель при организации проектной деятельности в 5–10-х классах. Примерные планы работы над проектом в 5–6-х и в 8–10-х классах. Анализ апробированных автором примеров проектов для учащихся 6-х и 8-х классов.
статья, добавлен 18.06.2021Характеристика психологии эмоциональной сферы младшего школьника. Изучение роли эмоционального компонента, программы и методы эмпирического исследования взаимоотношений системы отношений учитель-ученик. Обоснование и обсуждение результатов исследования.
дипломная работа, добавлен 21.02.2009Участие детей с нарушением слуха вместе со слышащими детьми на праздниках, физкультурных занятиях. Формирование коммуникативных навыков путем проведения кратких бесед. Профессиональные качества, которыми должен обладать педагог инклюзивного образования.
статья, добавлен 11.12.2016- 67. Формирование финансовой грамотности студентов - будущих учителей математики через решение кейсов
Возможности использования кейсов для формирования финансовой грамотности будущих учителей математики в процессе изучения математических дисциплин. Исследование кейса, который может быть использован в высшей школе при изучении дисциплины "Алгебра".
статья, добавлен 16.08.2023 Описан секрет успешности педагогической практики, построенной на правильной системе обучения и саморазвития ученика, используя понимание сущности человеческого поведения и эмоций. Профессиональные качества, которые, сделают вас великолепным педагогом.
учебное пособие, добавлен 09.04.2014Документы, которыми должен руководствоваться учитель при планировании урока. Изучение грамматической и лексической темы. Ступени освоения знания. Критерии его оценивания. Активные методы обучения. Работа в группах. Сказка о причастии и деепричастии.
разработка урока, добавлен 13.06.2017Особенности содержания и методики проблемного обучения в педагогическом процессе. Условия, структура организации урока. Роль, которую играет учитель в процессе проблемного обучения. Эвристический метод обучения. Процесс взаимодействия учителя и ученика.
реферат, добавлен 18.04.2016Влияние развивающих занятий на развитие профессиональной рефлексии у студентов-бакалавров первого курса психолого-педагогического направления на этапе вхождения в профессию. Изменение современных требований к уровню профессиональной подготовки учителя.
статья, добавлен 10.03.2019Профилактика и коррекция личностной деформации преподавателя - одна из главных задач педагогической профессии как социального института. Понятие и пути совершенствования компетентности педагога в контексте социально-педагогической деятельности.
реферат, добавлен 22.09.2009Изучение личности учителя-наставника в современной социально-педагогической деятельности и в формировании целостной системы знаний. Характеристика учителя, как представителя профессиональной интеллигенции, задействованной в сфере умственного труда.
реферат, добавлен 10.06.2013Ознакомление с содержанием модулей курса самообразования педагога: "Учитель нового типа" (создание благоприятного климата общения), "Развивающаяся школа и инновационный процесс" (анализ перспектив развития образования) и "Я - учитель-инноватор".
реферат, добавлен 18.08.2010Определение показателей уровня сформированности социально-педагогической компетентности будущего учителя. Знания, умения, личностные качества, обеспечивающие конструктивность и результативность межличностного взаимодействия в педагогической деятельности.
статья, добавлен 27.05.2023