Влияние восприятия собственных интеллектуальных способностей учащихся старших классов средней общеобразовательной школы на выбор траектории своего обучения и будущей профессии

Характеристика типов интеллекта согласно теории Говарда Гарднера. Несостоятельность IQ-тестов для понимания интеллектуальных способностей индивида. Экспериментальное тестирование среди учащихся 9-11 классов на определение их ведущих типов интеллекта.

Подобные документы

  • Основные виды образования. Формирование образовательных общностей. Замещение родителей, социальная поддержка учащихся на период пребывания их в стенах образовательного учреждения. Воспроизводство общественного интеллекта. Рост национального самосознания.

    курсовая работа, добавлен 18.11.2013

  • Подростковый возраст и его психологические особенности. Проблема формирования социальной компетентности подростков. Возникновение чувства взрослости и реакция эмансипации. Уровень развития познавательных процессов, интеллекта и способностей подростка.

    статья, добавлен 23.03.2019

  • Роль и значение творческих профессионально-личностных качеств, ориентированных на саморазвитие, развитие интеллекта и творческих способностей будущих специалистов. Формирование личности социального работника как субъекта профессиональной деятельности.

    статья, добавлен 22.01.2021

  • Исторические типы стратификации. Причины социального неравенства. Сущность и функции власти. Права и обязанности сословий. Влияние профессии и образования на статус в обществе. Экономические преимущества зажиточных слоёв. История возникновение классов.

    реферат, добавлен 14.04.2015

  • Переход от первичного потребления к массовому, как важнейший фактор формирования социальных классов в период глобализации. Анализ использования культурного капитала и стандартов потребления при определении общественных классов в Тегеране и Душанбе.

    диссертация, добавлен 21.09.2018

  • Понимание термина "классы" у Маркса. Основные подходы к пониманию теории классов: узкий и широкий, их особенности. Социальная стратификация, понятие социальной структуры общества. Марксистское учение о классах как основном элементе социальной структуры.

    контрольная работа, добавлен 23.04.2015

  • Человеческая деятельность и ее многообразие. Социальные нормы и отклоняющееся поведение. Роль искусства в познании мира, новаторство и традиции в культуре. Системное строение обществ: элементы и подсистемы. Многовариантность общественного развития.

    учебное пособие, добавлен 13.11.2014

  • Принципы и специфические особенности общения в интернете, структура и содержание используемого языка. Отличительные признаки и возможности применения "олбанского языка" учащимися 8–9 классов общеобразовательной школ, влияние на формирование их личностей.

    контрольная работа, добавлен 16.10.2014

  • Анализ потребностей и профессиональных намерений несовершеннолетних подростков, их соотношение с возможностями, предлагаемыми рынком труда. Роль службы занятости в трудоустройстве несовершеннолетних. Условия и факторы, влияющие на выбор профессии.

    реферат, добавлен 31.10.2017

  • Образование как социальный институт. Основные виды и функции образовательной системы. Формирование общественного интеллекта и профессионально-квалификационного состава населения. Роль различных форм связи учащихся со сверстниками в зарубежных странах.

    курсовая работа, добавлен 29.10.2013

  • Исторические и социальные предпосылки возникновения в Европе "марксисткой социологии". Диалектический материализм, социология классов и классовой борьбы. Концепция социологического учения К. Маркса. Задача социолога, определение индивида и общества.

    курсовая работа, добавлен 31.05.2013

  • Понятие и сущность системы общечеловеческих ценностей. Изучение методики ценностных ориентаций М. Рокича. Проведение диагностики ценностно-смысловых ориентиров учащихся 10-х классов по материалам И. Юдиной. Уровень соотношения "ценности" и "доступности".

    творческая работа, добавлен 03.05.2019

  • Внутренние ресурсы человека - все то, что заложено в человеке природой и накопилось за годы жизни: знания, умения, опыт, интересы, темперамент, характер. Личностные ресурсы и физическое здоровье. Девять типов интеллекта и психологическое благополучие.

    презентация, добавлен 03.10.2022

  • Понятие и сущность тестирования как метода психодиагностики. Проблема ума и его измерение. Виды тестов и основные требования к ним. Механизмы разработки и проведения тестирования. Определение индивидуальных психологических особенностей личности.

    контрольная работа, добавлен 22.01.2015

  • Изучение таксономий человеческих обществ, объясняющих природу социального порядка. Характеристика неоэволюционной теории классификации эволюционных стадий и исторических типов общества. Анализ связи эпистемологии Поппера и доктрины открытого общества.

    статья, добавлен 25.02.2011

  • Особенности структуры населения современной России. Прогноз развития демографической ситуации на основании изучения данных из социальных паспортов за 10 лет и анкетирования учащихся 8-9-х классов СОШ №12, сопоставление его с прогнозами учёных-социологов.

    курсовая работа, добавлен 17.11.2013

  • Определение понятия и характеристика социальной группы как совокупности людей, рассматриваемых с точки зрения их общности. Изучение основных типов социальных групп и оценка их влияния на индивида. Структура динамических процессов общественной группы.

    контрольная работа, добавлен 07.03.2013

  • Стратегия государственной антинаркотической политики РФ. Анализ результатов социологических исследований, направленных на выявление отношения к тестированию учащихся школ и вузов. Развитие системы раннего выявления незаконных потребителей наркотиков.

    статья, добавлен 23.07.2013

  • Характеристика теории стигм Ирвинга Гофмана. Основные функции стигматизации в работах Крокера. Рассмотрение взаимодействия между коллективом и аутсайдером в школьных классах разных типов школ. Понятие виртуальной и реальной социальной идентичности.

    дипломная работа, добавлен 28.08.2016

  • Методологические основания исследования значимости интеллектуальных сред в инновационном развитии общества, представляющие собою фундаментальную теорию социальных систем Н. Лумана. Анализ методологии холизма, трансдисциплинарной матрицы исследований.

    статья, добавлен 28.08.2018

  • Понятие и принципы выборов. Основные стадии избирательного процесса. Итоги выборов, изучение электоральной активности граждан России. Политические ориентации учащихся 10-11 классов Нововаршаской гимназии. Увеличения электоральной активности молодежи.

    курсовая работа, добавлен 26.10.2017

  • Анализ удовлетворенности базовыми и содержательными условиями труда. Отношение учителей средней школы к уровню зарплаты. Различия в удовлетворенности трудом у педагогов средней школы с малым стажем и у педагогов с большим стажем педагогической работы.

    курсовая работа, добавлен 24.04.2014

  • Семья в современном обществе: сущность и функции. Влияние семейных отношений на здоровье человека. Мотивы создания семьи. Характеристика четырех ведущих типов семьи, представленных американским социологом П. Хербстом. Пирамида семейной совместимости.

    доклад, добавлен 02.05.2011

  • Авторская точка зрения на взаимосвязь общественно-экономических укладов и классовой структуры общества. Взаимосвязь общественных классов с общественно-экономическими укладами, ленинское определение классов. Модернизация марксистского классового подход.

    статья, добавлен 18.03.2018

  • Проблема искусственного интеллекта и отношения к нему человечества. Отношение людей к интеллектуальным машинам по данным социологического опроса. Мистификация и мифологизация автономии техники в современном массовом сознании через художественные фильмы.

    статья, добавлен 01.04.2019

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.