Специфічні особливості формування критичного мислення у курсантів вищих військових навчальних закладів
Знайомство з головними проблемами реалізації психолого-педагогічної системи формування творчої особистості майбутнього офіцера. Характеристика специфічних особливостей формування критичного мислення у курсантів вищих військових навчальних закладів.
Подобные документы
Виявлення соціально-демографічних чинників та ґендерних відмінностей в оцінці власної активності особистості, специфіки вищого навчального закладу, впливу друзів у формуванні психологічної готовності студентів до здійснення майбутньої професійної кар’єри.
статья, добавлен 02.12.2017Специфіка діяльності офіцера-організатора морально-психологічного забезпечення. Формування й обґрунтування теоретичної моделі практичного мислення офіцера-організатора морально-психологічного забезпечення у військовій частині; класифікація ситуацій.
статья, добавлен 14.10.2018Визначення змісту, напрямків та принципів психологічного супроводження курсантів ВНЗ МВС України. Розгляд психологічної характеристики слідчої діяльності та її вимог до особи фахівця. Особливості організації та процедури психологічного супроводження.
автореферат, добавлен 25.07.2015Аналіз психолого-педагогічних досліджень діяльності курсантів 1-го курсу Національної академії Державної прикордонної служби України. Психологічна сутність, зміст, структура поняття "професійна уява". Формування професійної уяви як психічний процес.
автореферат, добавлен 27.08.2013Аналіз процесу формування прагнення та спонукання та їх впливу на ставлення особистості до важливих для неї речей. Психологічні особливості мотиваційної сфери викладача вищих навчальних закладів крізь призму розвитку його інноваційної діяльності.
статья, добавлен 28.08.2018Дослідження психолого-педагогічних особливостей формування наочно-образного мислення у дітей молодшого шкільного віку із затримкою психічного розвитку. Розробка та апробація методики корекції розвитку дітей на основі конструкторської діяльності.
автореферат, добавлен 25.09.2015Розгляд розвитку пізнавальних процесів і властивостей учнів професійно-технічних навчальних закладів. Розвиток мовлення, мислення, сприймання, уяви, пам'яті, уваги. Становлення особистості в ранній юності. Методи діагностики навчальної діяльності.
конспект урока, добавлен 15.04.2012- 108. Розвиток емоційної сфери в курсантів військових закладів вищої освіти на заняттях англійської мови
Розкриття поняття емоційного інтелекту. Роль вроджених можливостей в житті людини. Обґрунтування важливості вивчення емоційного життя курсантів як фактору адаптації та оптимізації як навчального процесу загалом, так на заняттях з англійської мови зокрема.
статья, добавлен 04.12.2022 Визначення поняття і розкриття суті комунікативної компетенції. Характеристика загальних педагогічних для психологотипу умов формування комунікативної компетентності у студентів вищих учбових закладів. Дослідження рівня комунікативної культури студентів.
дипломная работа, добавлен 23.04.2012Дослідження розвитку ідей формування практичного мислення особистості. Виокремлення ключових характеристик неявного знання, які ілюструють твердження про практичний інтелект і неявне знання як конструкти, що відрізняються від академічного інтелекту.
статья, добавлен 30.10.2023Аналіз системи підготовки офіцерів запасу провідних країн світу і основних її складових таких як нормативно-правова база, організація роботи мережі військових та цивільних вищих навчальних закладів, органів управління, які проводять підготовку офіцерів.
статья, добавлен 06.03.2018Аналіз закономірностей формування образа майбутнього на рівні індивіда, суб'єкта та особистості. Суть існування мислення і породжуваних ним схем і моделей в логіці "призначення". Регулювання процесу досягнення мети особливим інтелектуальним конструктом.
статья, добавлен 29.09.2016Теоретичний огляд проблеми: особливості мислення молодшого школяра, його види, аналіз психолого-педагогічної літератури. Дослідження впливу навчання на розвиток творчого мислення. Характеристика методів і методик вивчення мислення учнів молодших класів.
курсовая работа, добавлен 22.02.2012Творче мислення особистості за умов екстремальності. Розгляд особливості творчої мисленнєвої діяльності. Стадії перебігу творчого процессу. Потенціал системи КАРУС, її роль у формуванні психологічної готовності особистості до вирішення творчих задач.
статья, добавлен 19.10.2022Мета, конкретизовані завдання, зміст, форми, методи і засоби, аналіз отриманих результатів як найважливіші компоненти процесу моделювання. Характеристика специфічних особливостей діяльнісного підходу до організації патріотичного виховання курсантів.
статья, добавлен 25.08.2022Специфіка первинної психологічної адаптації курсантів до умов життєдіяльності навчальних закладів МВС України з урахуванням індивідуально-характерологічних рис. Рекомендації щодо організації психолого-педагогічного супроводу початкового етапу їх навчання.
автореферат, добавлен 14.09.2013Питання формування культури службових відносин як складного, специфічного явища, яке вимагає поглибленого аналізу, прийняття виважених рішень у системі підготовки військових кадрів. Складові процесу формування культури службових відносин у курсантів.
статья, добавлен 06.03.2018- 118. Вплив ціннісних орієнтацій на формування особистості та розвиток її реабілітаційного потенціалу
Засвоєння цінностей життя і їх перетворення в змістовні елементи ціннісних уявлень як психологічна основа формування ціннісних орієнтацій особистості. Психологічні механізми формування і розвитку ціннісних орієнтацій: мислення, пам’ять, емоції та воля.
статья, добавлен 13.12.2022 Психолого-педагогічна проблема розвитку професійної суб’ектності майбутніх офіцерів Збройних сил України під час навчання у вищих військових навчальних закладах та під час виконання службово-бойових завдань у військових частинах як офіцерів ЗСУ.
статья, добавлен 26.11.2021Характеристики самоздійснення майбутнього педагога. Особливості ставлення до вибору професії студентів вищих навчальних закладів. Специфіка проявів мотивації при підборі спеціальності. Виявлення типів усвідомлення професійного спрямування вчителя.
автореферат, добавлен 25.07.2015Дослідження та аналіз особливостей функціональної моделі критичного мислення, в якій зазначені та охарактеризовані основні етапи цього мисленнєвого процесу та сфера його застосування. Визначення необхідності логічної та правильної оцінки ситуації.
статья, добавлен 09.04.2018Суть поняття "соціальна адаптація" студентів. Завдання соціально-психологічної служби вищого навчального закладу та її роль у процесі соціальної адаптації студентів. Штат соціально-психологічної служби. Особливості її роботи у вищих навчальних закладах.
статья, добавлен 03.05.2018Встановлення параметрів особистісного розвитку керівників загальноосвітніх навчальних закладів. Аналіз результатів емпіричного дослідження сприймання себе керівниками загальноосвітніх навчальних закладів, їх самоставлення та широти самопрезентації.
статья, добавлен 06.03.2018Використання технологій факт-чекінгу для розвитку критичного мислення користувачів соціальних медіа в умовах тренінгу. Провідні маніпуляційні техніки, які використовувались у мас-медіа та соціальних мережах для поширення фейків стосовно вакцинації.
статья, добавлен 27.12.2022Поняття "постправда". Досліджено, яким чином когнітивні упередження, впливають на формування світоглядних позицій. Доведено, що розвиток критичного мислення мав би стати пріоритетним завданням, починаючи зі школи й закінчуючи вищими навчальними закладами.
статья, добавлен 15.01.2023