Порівнево-структурований підхід до розвитку умінь регуляції психомоторних дій студентів
Методологічні засади розуміння єдності моторики і психіки в активності суб'єкта. Висвітлення теорії рівнів побудови рухів М.О. Бернштейна. Порівнево-структуровані моторні задачі та смислові завдання, що діють у процесі реалізації рухової функції людини.
Подобные документы
Проблема смислів та життєвих орієнтацій. Основні види, функції та форми смислової регуляції особистості, характеристика її механізмів. Методологічні межі дослідження смислової регуляції, питання її емпіричної конкретизації та повноцінної реалізації.
статья, добавлен 03.05.2018- 27. Особливості взаємодії образних і вербальних чинників у детермінації психічної активності суб’єкта
Дослідження ролі та особливостей взаємодії образних і вербальних чинників регуляції психічної активності, поведінки та діяльності людини. Психодіагностика спортсменів-автомобілістів у процесі їхньої психологічної підготовки. Обумовленість психічних явищ.
автореферат, добавлен 28.07.2014 - 28. Психологія
Основні підходи до вивчення психіки людини. Методи психологічних досліджень. Біологічне підґрунтя психіки. Особистість у психології. Теорії особистості у психології. Сутність та теорії інтелекту. Когнітивна сфера людини. Здібності та творчість.
учебное пособие, добавлен 17.10.2014 Розгляд значення смислу і смислової регуляції для адаптації людини. Встановлення ролі механізмів смислової регуляції, активізації смислоутворення, смислознаходження, смислоздобуття в актуалізації й розвитку особистісної адаптивності, умови її розгортання.
статья, добавлен 11.02.2023Огляд інтенсифікації, гуманізації та оптимізації навчального процесу серед студентів. Особливості їх психічної регуляції та адаптації. Способи боротьби з емоційними стресами та напруженістю. Аналіз розвитку професійної мотивації у педагогічному ВНЗ.
контрольная работа, добавлен 08.02.2013- 31. Особливості покращення психомоторного розвитку розумово відсталих дітей засобами рухової активності
Можливість застосування фізичних вправ, як універсального засобу рухової активності для покращення порушень психомоторного розвитку розумово відсталих дітей. Аналіз наукових досліджень щодо проблеми психомоторного розвитку та рухової активності дітей.
статья, добавлен 31.05.2018 Ставлення студентів до рухової активності, різних видів фізичних вправ і психоемоційного стану під час занять фізичними вправами. Огляд мотивації при впровадженні навчальної програми, розробленої на кафедрі фізичного виховання ПНУ імені В. Стефаника.
статья, добавлен 21.03.2024Біхевіоризм - наука про формування поведінки в результаті неусвідомлюваного добирання фізичних рухів як реакцій на стимули. Вивчення психіки з точки зору цілісних структур - гештальтів. Дослідження ролі сенсорного образу в організації рухової дії.
статья, добавлен 05.06.2018Здійснення теоретико-методологічного аналізу стану дослідженості проблеми вивчення психічної регуляції як цілісної структури з встановленням основних компонентів та їх психологічних чинників. Їх вплив на регуляцію рухової активності підлітків у школі.
статья, добавлен 05.12.2018Аналіз розвідок, що розкривають психофізіологічну природу й психологічний зміст психомоторного розвитку дитини перших років життя. Розгляд теорії організації рухів М.О. Бернштейна, зміст фундаментальних рухів, які опановує дитина першого року життя.
статья, добавлен 15.07.2022Психологія як наука про закономірності розвитку і вияви психіки людини і тварин. Фізіологічні механізми психіки. Основні етапи розвитку нервової системи. Свідомість людини як вищий рівень розвитку психіки. Характерні особливості і структура свідомості.
реферат, добавлен 28.09.2014Аналіз метакогнітивної активності з позицій суб’єктного підходу. Обґрунтування метакогнітивної активності як однієї із специфічних властивостей суб’єкта. Описання того, яким саме чином особистість є залученою до регуляції своїх когнітивних процесів.
статья, добавлен 18.11.2022Мeтoдoлoгiчний aнaлiз cтaну дocлiджeнocтi прoблeми вивчення психічної регуляції як цілісної структури з встановленням компонентів та їх психологічних чинників, що впливають на регуляцію рухової активності підлітків. Аналіз прояву вольового зусилля.
статья, добавлен 29.06.2016Теоретико-методологічний аналіз розуміння сенсу в теорії особистості і психотерапії В. Франкла. Вивчення уявлень про цінності як смислові універсалії. З'ясування ключових механізмів знаходження та реалізації сенсу як імперативної необхідності людини.
статья, добавлен 22.10.2020Аналіз основних наукових підходів до розуміння функції способів планування та визначення можливих рівнів планування. Вивчення здатності учнів до реалізації планувальної функції мислення. Шляхи розвитку планувальної функції мислення в молодших школярів.
статья, добавлен 05.04.2019Вивчення морально-психологічної регуляції економічної активності соціальних груп. Основи психологічного благополуччя людини у процесі життєдіяльності. Сутність, компоненти та специфічні функції феномену довіри, її роль у міжособистісних відносинах.
статья, добавлен 06.06.2018Аналіз вивчення універсальних та рефлексивно-авторських символів з орієнтацію на поняття об'єктивного та суб'єктивного в процесі дослідження індивідуальної неповторності психіки людини. Розгляд можливості презентації вроджених та набутих якостей.
статья, добавлен 16.07.2023- 43. Програма психологічного супроводу розвитку професійної "Я-концепції" у студентів медичних коледжів
Мета, завдання та етапи реалізації програми психологічного супроводу розвитку професійної "Я-концепції" у студентів медичних коледжів. Вивчення проблеми підвищення ефективності підготовки студентів вищих навчальних закладів усіх рівнів акредитації.
статья, добавлен 06.06.2018 Характеристика психологічних особливостей сприйняття простору, на прикладі регуляції рухової дії. Аналіз змісту зорової інформації. Поняття слухових та сенсорно-моторних фобій. Розробка вправ з розвитку адекватного сприймання відображеного простору.
автореферат, добавлен 05.11.2013Запропоновано програму формування особистісних рис, необхідних для розвитку психомоторики суб’єкта та діяльності в екстремальних умовах. Зазначено структурні складові програми підготовки суб’єкта до прояву психомоторних якостей в екстремальних умовах.
статья, добавлен 09.01.2019Зовнішні й внутрішні психологічні чинники розвитку життєтворчої активності. Теоретико-методологічні засади її розвитку. Основні закономірності й тенденції розвитку життєтворчої активності особистості в умовах цілеспрямованого психологічного впливу.
автореферат, добавлен 13.10.2013Теоретичні задачі психології, специфіка психологічного пізнання. Основа достовірно наукового об'єктивного пізнання психіки людини. Предмет вивчення психології, визначення засад пізнання. Задачі психологічного дослідження, приклади їх вирішення.
контрольная работа, добавлен 07.04.2009Фізіологічні основи психіки людини як функції мозку, що полягає у віддзеркаленні об'єктивної дійсності в ідеальних образах, в формі відчуттів, сприймань, мислення, почуттів. Види пізнавальних та емоційно-вольових психічних процесів, функції свідомості.
презентация, добавлен 08.12.2016Життєві домагання як один з важливих механізмів випереджальної регуляції діяльності людини, суб’єктним механізмом побудови та перебудови її життєвого світу. Аналіз сутності та специфіки життєвих домагань, їх структура та функції, формування в онтогенезі.
статья, добавлен 04.02.2017Види розвитку особистості та суб’єкта, теоретико-методологічні засади їх розведення у психології. Психосоціальний розвиток як органічна цілісність, єдність соціогенезу, персоногенезу, суб’єктогенезу. Критерії, емпіричні кореляти психосоціального розвитку.
статья, добавлен 09.01.2019