Порівнево-структурований підхід до розвитку умінь регуляції психомоторних дій студентів
Методологічні засади розуміння єдності моторики і психіки в активності суб'єкта. Висвітлення теорії рівнів побудови рухів М.О. Бернштейна. Порівнево-структуровані моторні задачі та смислові завдання, що діють у процесі реалізації рухової функції людини.
Подобные документы
- 51. Психіка людини
Поняття психіки людини. Психічний код людини та пренатальні матриці. Темперамент як особливість психіки. Вища нервова діяльність – фізіологічна основа психіки. Основні психологічні особливості людини: пам’ять, увага, мислення, сенсомоторні реакції, воля.
реферат, добавлен 11.11.2016 Вивчення психічних функцій людини, біоритмів його психічної активності та психосексуального розвитку. Аналіз виявлення "донозологічних показників" (передхворобливих станів) перших ознак погіршення психосоматичного здоров'я студентів-дівчат та юнаків.
статья, добавлен 08.02.2019- 53. Педагогічні теорії фасилітації процесу адаптації іноземних студентів до університетського середовища
Соціально-освітня і соціально-психологічна моделі адаптації іноземних студентів до академічного середовища. Головні принципи студенто-центризму, активності, кооперації, творчої самостійності студентів; єдності навчальної, наукової й практичної діяльності.
статья, добавлен 03.03.2018 Аналіз психологічних реакцій травмованих війною дітей та підлітків. Обґрунтування ризиків виникнення розладів у психічному розвитку як наслідку порушення регулятивної функції психіки. Основні критерії їх діагностики. Розуміння поняття "психотравма".
статья, добавлен 28.02.2023Комплекс методик для вивчення показників психічного благополуччя (ПБ) (когнітивний, соціальний, емоційний) та рухової активності як головного показника тілесного благополуччя старшого дошкільника. Оцінка прояву ПБ дітей та рівня їх рухової активності.
статья, добавлен 13.01.2017Основи дослідження впливу рефлексії на становлення суб’єкта в онтогенезі. Шляхи реалізації рефлексивного підходу до розвитку суб’єктності. Фокусування центрального та галузевих напрямків. Розвиток суб’єктності школяра в процесі рефлексивного навчання.
автореферат, добавлен 29.09.2013Роль рухової активності у поліпшенні фізичного та психологічного стану дітей, які пережили воєнні події. Встановлення пріоритетів успішного відновлення дітей в умовах співіснування рухової активності та психопедагогічної реабілітації постраждалих дітей.
статья, добавлен 25.10.2024Проблема розвитку психіки у філогенезі, його стадії. Неоднозначний характер зв'язку психіки і нервової системи. Елементарна сенсорна психіка. Чутливість тварини до довкілля. Перехід від тварини до людини сучасної фізичної і психічної організації.
реферат, добавлен 15.10.2012Психологія як помічник в прилученні сліпоглухої людини до життя в умовах історично розвиненої культури. Формування елементарної психіки, несумісні та ідеологічно протилежні концепції виховання. Таїнство народження та розквіту єдності особистості.
контрольная работа, добавлен 04.12.2014Розвиток психічних процесів у філогенезі. Становлення нижчих форм поведінки та психіки (концепція Леонтьєва-Фабрі). Культурно-історична теорія розвитку людини. Порівняння мислення, емоцій, почуттів людини і тварини. Відмінності в мотивації їх поведінки.
контрольная работа, добавлен 25.11.2012Аналіз взаємозв’язку мотиваційного аспекту психологічного стану студентів з реалізацією вікових норм рухової активності засобами фізичної культури та спорту в умовах вищого навчального закладу. Віково-статевий розподіл гармонійності розвитку студентів.
статья, добавлен 30.01.2017Аналіз поглядів на сутність особистісних ресурсів. Виділення психодуховних ресурсів людини та фактори їх забезпечення: рефлексивні знання та уміння студентів, смислові світоглядні опори збереження внутрішньої стійкості та екзистенційної життєдіяльності.
статья, добавлен 20.01.2024Основні поняття стадій розвитку елементарної сенсорної психіки. Особливість рівнів перцептивної розумової діяльності. Аналіз виникнення первісної свідомості. Здатність встановлювати адекватні причинно-наслідкові відносини між явищами зовнішнього світу.
курсовая работа, добавлен 03.05.2015Психологічні механізми регуляції фізичної та розумової активності людини, які виявилися недостатньо релевантними нинішній культурно-історичній ситуації розвитку особистості. Пошук відповідей на виклики добровільності фізичної та розумової активності.
статья, добавлен 15.07.2022Основні форми психічного відображення у тварин. Механізми відображувальної діяльності на стадіях тваринного розвитку. Свідомість як вища інтегрована форма психіки, яка складається під впливом суспільно-історичних умов у трудовій діяльності людини.
контрольная работа, добавлен 19.10.2015- 66. Особливості взаємодії образних і вербальних чинників у детермінації психічної активності суб’єкта
Головні підходи в дослідженні ролі та особливостей взаємодії образних і вербальних чинників регуляції психічної активності, поведінки та діяльності людини. Психодіагностика спортсменів-автомобілістів, механізм взаємодії образних і вербальних чинників.
автореферат, добавлен 28.07.2014 Студентський вік - сенситивний період для розвитку соціальної активності людини, формування професійних, світоглядних і громадянських якостей майбутнього фахівця. Емоційно-негативні подразники - одна з причин стресів в навчальному процесі студентів.
статья, добавлен 19.11.2020Методологічні основи вивчення психіки людини. Аналіз особливостей розвитку наукового знання про людину. Науки про людину і людство. Характеристика первинних і вторинних властивостей індивіда. Основні відмінності життєвих та наукових психологічних знань.
презентация, добавлен 13.04.2016Сутність, об’єкт, предмет, основні положення та методологічні принципи теорії бібліопсихології М.О. Рубакіна. Основні завдання та функції бібліопсихології. Методологічні підходи та зміст окремих досліджень з вивчення психології читача та читання.
статья, добавлен 05.10.2018Психологічні чинники оптимізації процесу розуміння. Когнітивний досвід суб’єкта і продуктивність розуміння. Особливості процесу розуміння при розв’язанні творчих задач. Стратегіальний підхід у дослідженні операціонального складу процесу розуміння.
автореферат, добавлен 12.02.2014Дослідження розвитку свідомості в процесі еволюції людства та в процесі індивідуального розвитку окремої людини. Аналіз свідомості як постійної динамічної взаємодії психічного і мовленнєвого-рефлекторного відображень. Механізми регуляції свідомості.
статья, добавлен 12.04.2018Можливості доповнення пропаганди оптимізації рухового режиму молоді когнітивною терапією дисфункціональних імпліцитних концепцій фізичної та життєтворчої активності особистості. Аналіз реалізації когнітивної терапії гіподинамії сучасних студентів.
статья, добавлен 11.03.2018Аналіз особливостей формування особистісних рис працівників органів внутрішніх справ до прояву психомоторних якостей. Розробка програми формування особистісних рис, необхідних для розвитку психомоторики суб’єкта та діяльності в екстремальних умовах.
статья, добавлен 29.07.2016Розвиток емоційної сфери дошкільнят, формування їхньої моральної позиції. Висвітлення специфіки проявлення в дитини розуміння іншої людини, особливості розвитку емпатії в дошкільників в умовах практичної діяльності. Елементи психологічної корекції.
статья, добавлен 06.02.2019Визначення психологічних механізмів, джерел та рефлексії для розуміння творчості. Порівняльна характеристика компонентів творчого потенціалу особистості. Висвітлення концептуальних принципів поведінки людини. Форми та види інтелектуальної активності.
статья, добавлен 24.06.2016