Ціннісне ставлення до здоров’я як інтегральний показник сформованості здорового способу життя дітей старшого дошкільного та молодшого шкільного віку
Вивчено стан розробленості проблеми виховання здорового способу життя дітей старшого дошкільного та молодшого шкільного віку в психолого-педагогічній теорії. З’ясовано сучасний стан забезпечення наступності у вихованні здорового способу життя школярів.
Подобные документы
Рангова позиція здоров’я та здорового способу життя в ієрархії життєвих цінностей учнів 6-9 класів в умовах позашкільних навчальних закладів. Головні педагогічні умови, які сприяють формуванню здорового способу життя як цінності у підлітковому середовищі.
статья, добавлен 03.05.2018Формування ціннісного ставлення до життя в дітей дошкільного віку. Структурні компоненти цього напряму психолого-педагогічної діяльності, а саме: виховання ціннісного ставлення до власного "Я", інших людей, здоров'я, природи та соціальної дійсності.
статья, добавлен 28.01.2022Сутність поняття "емоційно-ціннісне ставлення до природи". Критерії сформованості, показники, принципи та етапи експериментальної особистісно-орієнтованої технології виховання емоційно-ціннісного ставлення до природи у дітей старшого дошкільного віку.
автореферат, добавлен 27.09.2013Визначення компонентів здорового способу життя та напрямків його формування. Аналіз функції групової роботи, структури групових занять з молодшими школярами. Переваги та недоліки групової роботи при формуванні здорового способу життя молодших школярів.
статья, добавлен 18.07.2018Трактування концепції поняття "фізичне виховання"; її зв'язок з цінностями інтелектуальними, технологічними та валеологічними. Технологія формування ціннісного ставлення до здоров'я та здорового способу життя. Форми проведення фізичного виховання у школі.
статья, добавлен 20.11.2018Підвищення ролі фізичної культури, спорту та патріотичного виховання в Україні. Залучення дітей дошкільного віку до здорового способу життя. Розвиток швидкості, спритності та координації рухів дошкільнят. Вивчення спеціальних вправ і прийомів хортингу.
статья, добавлен 28.12.2020Сутність, філософські, психологічні та педагогічні підходи до поняття наступність. Розкриття різних аспектів наступності освітнього процесу в закладі дошкільної освіти та початковій школі. Особливості забезпечення наступності соціального виховання дітей.
статья, добавлен 21.09.2022Аналіз програмно-методичного забезпечення щодо проблеми формування громадянськості та патріотизму у дітей старшого дошкільного віку. Завдання, зміст та форми роботи з виховання початків патріотизму в дітей старшого дошкільного віку в умовах ДНЗ.
статья, добавлен 05.11.2018Особливість свідомого ставлення до власного здоров'я дітей. Розвиток почуття особистої гідності й неповторності. Основні навички безпечної поведінки для самопочуття. Методика виховання у школярів бажання оволодівати основами здорового способу життя.
разработка урока, добавлен 15.12.2014Дослідження проблеми усвідомленого відношення школярів 10-15 років до власного здоров’я та здорового способу життя. Порядок і головні етапи проведення опитування в загальноосвітніх навчальних закладах І-ІІІ ступенів і аналіз отриманих результатів.
статья, добавлен 09.01.2019Розробка науково-методологічних позицій, на яких ґрунтується педагогічна діяльність щодо розв'язання проблеми реалізації принципу наступності й перспективності у розвитку діалогічного мовлення дітей дошкільного віку та молодшого шкільного віку.
статья, добавлен 24.08.2018Процес формування основ природознавства в дітей дошкільного та молодшого шкільного віку, визначення основних елементів наступності змісту в закладі дошкільної освіти та початковій школі. Реалізація принципу наступності у формуванні основ природознавства.
статья, добавлен 05.02.2023Аналіз проблеми формування здорового способу життя школярів у 50-90-х роках. Позитивний досвід і недоліки у збереженні та зміцненні здоров’я молодших школярів у другій половині XX століття. Розробка сучасної стратегії збагачення здоров’я учнів школи.
статья, добавлен 16.07.2018Визначення відмінностей між результатами дослідження мотиваційно-ціннісного ставлення студентської молоді до навчання, спортивно-оздоровчої активності і здорового способу життя шляхом проведення порівняльного аналізу показників з інтервалом в п'ять років.
статья, добавлен 07.04.2022Представлено теоретичний аналіз наукових підходів до визначення сутності валеологічної культури. Конкретизовано сутність валеологічної культури дітей дошкільного віку та умови її формування. Визначення валеологічної культури дітей дошкільного віку.
статья, добавлен 19.09.2022Ретроспектива інноваційної діяльності лабораторії фізичного розвитку та здорового способу життя за період 2011–2021 років. Стан роботи закладів загальної середньої освіти щодо фізичного та військово-патріотичного виховання дітей та учнівської молоді.
статья, добавлен 21.02.2022Оцінка результатів анкетування, які підтверджують тенденцію студентської молоді до недостатнього приділення уваги стану здоров'я. Розгляд ролі формування ідейних цінностей здоров'я, надання знань у формуванні практичних навичок здорового способу життя.
статья, добавлен 30.08.2022Формування у дітей ціннісного ставлення до власного здоров’я і дотримання гармонійних, доброзичливих взаємин між вихованцями. Педагогічні умови фізичного виховання дітей старшого дошкільного віку у взаємодії дошкільного навчального закладу і сім’ї.
статья, добавлен 17.08.2022Зміст і структура поняття "здоровий спосіб життя" стосовно старших підлітків. Аналіз особливостей виховання здорового способу життя учнів 8-9 класів. Форми і методи виховання у старших підлітків здорового способу життя засобами фізичної культури.
автореферат, добавлен 27.09.2013Реалізація здоров’збережувальних технологій у дошкільному навчальному закладі. формування усвідомленого ставлення до здоров’я і здорового способу життя, пропедевтична робота в даному напрямі. Зміцнення здоров’я суб’єктів педагогічного процесу в ДНЗ.
статья, добавлен 14.07.2016Обґрунтування складових соціально-педагогічної діяльності з формування здорового способу життя підлітків. Аналіз сутності роботи педагога соціального з питань формування здорового способу життя дітей та молоді, враховуючи його ключові професійні функції.
статья, добавлен 18.10.2024Головні умови формування ціннісного ставлення до природи у дітей старшого дошкільного віку. Перевірка виховання емоційно-позитивного ставлення до природи, типи його прояву у дітей. Вивчення стану проблеми екологічного виховання у педагогічній науці.
дипломная работа, добавлен 09.05.2018Дослідження присвячено проблемі розвитку якостей, що позитивно впливають на формування здорового способу життя молоді, яка навчається у закладах загальної середньої та вищої освіти. Надано рекомендації щодо формування навичок здорового способу життя.
статья, добавлен 03.07.2023Стан дослідженості проблеми громадянського виховання дітей молодшого шкільного віку у теорії і практиці сучасної педагогіки, встановлення суперечностей цього процесу і визначення шляхів їх розв'язання. Критерії визначення рівнів громадянського виховання.
статья, добавлен 01.12.2017Структурні компоненти, критерії, показники і рівні сформованості у студентів вищих навчальних закладів культури здорового способу життя. Змістове і методичне забезпечення педагогічних умов формування культури здорового способу життя студентів вузів.
автореферат, добавлен 13.08.2015