Изучение истории науки как средство преодоления сциентизма в содержании образования
Выявление социокультурных основ формирования сциентизма как мировоззренческой ориентации и технократизма как его частного проявления. Дискуссии о преподавании истории науки в средних учебных заведениях. Учебно-воспитательные возможности истории науки.
Подобные документы
Изучение различных аспектов педагогических проблем, возникающих в профессиональном образовании. Рецепция западной философской культуры в отечественном педагогическом мышлении. Взаимосвязь гуманитарного и естественнонаучного в истории современной науки.
статья, добавлен 14.06.2013Организация деятельности психолога в средних учебных заведениях. Адаптация психолога к учебному заведению. Обеспечение психологических условий, способствующих развитию учащихся. Права и обязанности психолога при работе в средних учебных заведениях.
курсовая работа, добавлен 10.04.2015Теоретико-методологические основы воспитательных систем в педагогической науке. Проведение исследования специфики содержания и формы учебно-творческой и воспитательной деятельности в средних специальных музыкальных учебных заведениях Таджикистана.
автореферат, добавлен 02.09.2018Современные педагогические технологии: понятие и классификации. Применение современных педагогических технологий в преподавании истории. Освещение истории декабристов в историко-культурном стандарте, примерных основных образовательных программах.
дипломная работа, добавлен 29.11.2018Формирование методологической парадигмы языкознания в условиях информатизации общества. Повышение эффективности коммуникаций в процессе образовательной и научной деятельности в высших учебных заведениях. Изучение структуры дидактических языков науки.
статья, добавлен 01.02.2019Значимость изучения истории методики преподавания литературы для становления личности будущего учителя-словесника. Проблемно-тематический и персонифицированный принципы систематизации информации по истории методики преподавания мировой литературы.
статья, добавлен 05.12.2018Предмет методики обучения истории как науки. Сущность принципа концентризма. Содержание школьного исторического образования. Характеристика главных особенностей использования проблемного метода обучения. Историческое сознание. Значение внеклассной работы.
курсовая работа, добавлен 05.08.2015Анализ форм учебной деятельности, нацеленных на формирование у студентов-пианистов знаний в обозначенной сфере. Выявление педагогических условий реализации методики формирования у студентов-пианистов знаний о истории фортепианного исполнительства.
автореферат, добавлен 06.03.2018Анализ всеобщей истории права и государства как науки и предмета преподавания. Исследование истории права в системе юридического образования, основных задач и особенностей учебного курса. Характеристика источников права и исторических сведений о праве.
лекция, добавлен 17.01.2012Сущность и характеристики дифференцированного математического образования. Выявление педагогических условий и средств, позволяющих обеспечить эффективность дифференцированного математического образования в средних профессиональных учебных заведениях.
автореферат, добавлен 05.09.2018Изучение истории формирования принципов обучения как научно-методических основ образовательных систем. Содержание педагогики как науки и описание педагогической терминологии. Механизм действия педагогических законов и дидактические принципы обучения.
статья, добавлен 16.08.2013Педагогика как целостный педагогический процесс направленного развития и формирования личности в условиях её воспитания, обучения и образования. Психогенная теория истории. Культурно-исторические формы образовательной практики. Концепция развития науки.
презентация, добавлен 10.02.2015Соотношение образовательных и развивающих задач исторического образования. Важность воспитательной роли предмета истории в курсе средней школы. Методика преподавания истории, с целью усвоения учениками скрытых ценностных предпосылок периодизации истории.
статья, добавлен 29.09.2018Научно-педагогические основы организации интегрированных уроков истории. Дидактическая литература о проблеме реализации межпредметных связей в обучении. Потенциальные возможности учебно-методического комплекса по истории России ХХ века для 9 класса.
дипломная работа, добавлен 07.06.2017Наиболее эффективные технологии и методы в преподавании культуры в условиях реализации историко-культурного стандарта на уроках истории. Содержание собственной разработки элективного курса по изучению русской культуры в рамках обучения истории Отечества.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018Современное состояние изучения истории в общеобразовательных учебных заведениях, проблематика ее преподавания. Сущность проблемного метода, его особенности. Формирование цивилизационного подхода. Необходимость и процесс диагностики успеваемости учащихся.
курс лекций, добавлен 25.04.2013Феномен науки и законы ее развития. Понятие и функции науки. Специфические признаки научного знания. Наука как социальный институт. Исторические формы (диахронное многообразие науки). Синхронное многообразие науки. Фундаментальные и прикладные науки.
презентация, добавлен 13.06.2023Применение учебных заданий с элементами истории изучаемой дисциплины в рамках компетентностного подхода. Функции учебных заданий, включающих в себя элементы истории математики, используемых в процессе обучения детей младшего школьного возраста.
статья, добавлен 11.03.2019Изучение истории становления и развития современной системы образования в Германии. Ознакомление с государственной системой дошкольного, обязательного и профессионального образования. Рассмотрение особенностей обучения в высших учебных заведениях страны.
реферат, добавлен 27.11.2013Анализ ситуации с обеспечением школ Московской области учебной и учебно-методической литературой по истории родного края. Перечень задач для поурочной работы. Содержание курса истории Подмосковья. Особенности технологии проблемного обучения истории.
статья, добавлен 05.10.2021Изучение учебных пособий по истории экономической мысли, опубликованных русскими экономистами во второй половине ХIХ и начале ХХ столетия. Особенности формирования и развития российской историко-экономической науки, ее роль в экономическом образовании.
статья, добавлен 24.11.2018Анализ основных предпосылок развития и современного состояния поликультурного образования в Республике Казахстан. Исследование специфики поликультурного образования в средних профессиональных учебных заведениях с многонациональным составом студентов.
автореферат, добавлен 02.08.2018Общетеоретические положения педагогики как науки. История развития науки, ее предмет исследования. Функции и задачи педагогики. Система образования в Российской Федерации. Словесные методы обучения: беседа, рассказ, объяснение, работа с книгой.
шпаргалка, добавлен 01.03.2014Представления о предмете психологии в истории науки, ее основные задачи. Примеры пословиц психологического содержания. Понятие и признаки педагогики. Рассмотрение воспитания, обучения, образования как ее категорий. Структура системы педагогических наук.
контрольная работа, добавлен 08.06.2022Подходы к исследованию исторических процессов – формационный, прогрессистский, цивилизационный, синергетический. Приоритетные теоретические и технологические направления, необходимые в процессе преподавания истории в эпоху информационного общества.
статья, добавлен 30.10.2018