Деякі особливості укладання модульно-інтегрованого навчального підручника в контексті осучаснення освітнього середовища
Дослідження проблеми підвищення функціональної ефективності шкільного підручника завдяки трансформації його структурної побудови. Особливості укладання модульно-інтегрованого навчального підручника в контексті постійного збільшення інформаційних потоків.
Подобные документы
Методичні засади формування ключових компетентностей засобами підручника з фізики для основної школи. Педагогічна діагностика та виявлення динаміки досягнень школярів. Аналіз навчального змісту підручників фізики та внесення до них необхідних корективів.
статья, добавлен 06.02.2019Структурно-функціональна модель комп'ютерного підручника. Сутність та аналіз засобів реалізації його дидактичних функцій, провідні функції, критерії його оцінювання як засобу навчання. Вплив цієї розробки на пізнавальну активність майбутніх спеціалістів.
автореферат, добавлен 24.09.2013Розкриття особливостей концепції підручника з біології для основної школи, розробленого на засадах еколого-еволюційного підходу. Основні дидактичні принципи на яких моделюється структура та зміст підручника. Методичний апарат підручника біології.
статья, добавлен 27.12.2016Характеристика проблеми структурування навчального матеріалу у шкільному підручнику з біології. Визначення підручника із біології як моделі освітнього процесу, що відображає цілі, зміст навчання, дидактичні принципи, процес і технологію навчання.
статья, добавлен 25.12.2016Проблема використання підручника у традиційному друкованому (паперовому) й електронному форматах у шкільній мовній освіті з урахуванням тенденцій в сучасній освіті й перспектив на майбутнє. Особливості роботи з підручником у шкільній мовній освіті.
статья, добавлен 04.12.2023Особливості побудови функціональної моделі комп'ютерно орієнтованого навчального середовища для закладу післядипломної педагогічної освіти відповідно до функцій та особливостей підготовки слухачів курсів підвищення кваліфікації педагогічних кадрів.
статья, добавлен 21.06.2016Аналіз лексичного та граматичного матеріалу англомовного підручника "Архітектура", оцінка доцільності його використання на практичних заняттях у вищих навчальних закладах. Розвиток мовленнєвих компетенцій студентів, здатності спілкуватися іноземною мовою.
статья, добавлен 12.12.2023- 108. Підручник "Природознавство" як засіб формування дослідницької компетентності учнів старшої школи
Аналіз ролі підручника з природознавства для старшої школи як складової навчально-дослідницького середовища. Обґрунтування доцільності втілення в підручнику дослідницької функції. Розкриття критеріїв показників, рівнів її реалізації авторами підручника.
статья, добавлен 20.07.2018 Характеристика проблеми розвитку загально-навчальних компетентностей учнів. Створення підручників з акцентом на практичну спрямованість навчального матеріалу. Вдосконалення системи знань про діяльність, її цілі, основні способи, засоби та умови.
статья, добавлен 13.01.2017Особливості організації і розвитку цифрового освітнього середовища в контексті сучасних трансформацій в сфері освіти. Аналіз і характеристика принципів його побудови та функціонування. Принципи, що слугують ключовими орієнтирами в процесі організації.
статья, добавлен 20.05.2024Дослідження результатів аналізу розвивального спрямування підручника з української мови для третього класу загальноосвітньої школи. Обґрунтування недоцільності його застосування в освітньому процесі початкової школи, головні причини даного процесу.
статья, добавлен 29.12.2020Характеристика ефективності педагогічних умов та технології застосування модульно-рейтингової системи навчання у процесі фахової підготовки студентів економічних спеціальностей в коледжах. Розробка моделі побудови навчального процесу у коледжах.
автореферат, добавлен 30.07.2015Проблеми візуалізації навчального матеріалу дисциплін природничо-математичного циклу як одного з ефективних методів підвищення якості освітнього процесу. Даний метод сприяє створенню позитивного та комфортного навчального контенту освітнього середовища.
статья, добавлен 29.09.2022Поняття підручника в спеціальній освіті. Розробка моделі реалізації процесуально-технологічного поля підручника з образотворчого мистецтва корекційно-розвивального спрямування. Характеристика його структури та основних функцій. Рубрики інтерфейсу книги.
статья, добавлен 01.12.2017Формування змісту сучасного підручника математики впливають провідні засади освітньої реформи (Концепція “Нова українська школа”). Необхідність підвищення рівня національної самосвідомості в Україні. Потреба в освічених, креативних громадянах України.
статья, добавлен 01.09.2021Характеристика питання особливостей змісту й структури підручника з історії України для 9 класу, форм і методів організації навчально-виховного процесу. Аналіз підручника з точки зору його виховних можливостей. Виховні завдання шкільної історичної освіти.
статья, добавлен 27.12.2016Проектування методичної моделі підручника географії для загальноосвітніх навчальних закладів. Використання особистісно зорієнтованого, компетентнісного, діяльнісного, краєзнавчого та проблемного підходів. Інтенсифікація навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 20.07.2018Розглянуто сучасного підходу до впровадження у практику військового навчання електронних освітніх ресурсів із застосуванням інформаційних технологій. Інструментальне програмне забезпечення навчального процесу. Поняття, структура електронного підручника.
статья, добавлен 04.04.2019- 119. Формування культури спілкування учнів сільської школи із використанням підручника з української мови
Визначення сутності культури спілкування сільського школяра. Особливості організації навчально-виховної роботи з формування культури спілкування сільських школярів. Тенденції використання підручника з української мови у формуванні культури спілкування.
статья, добавлен 31.05.2018 Функції навчального посібника "Робочий зошит з української літератури". Особливості використання підручника, методика впровадження в систему уроків і домашньої роботи. Формування читацької компетентності, творчої самостійності учнів з його допомогою.
статья, добавлен 06.02.2019Проблеми використання підручника у традиційному друкованому й електронному форматах у шкільній мовній освіті з урахуванням тенденцій в освіті й перспектив. Умови для успішної організації роботи учнів з підручником й досягнення освітніх результатів.
статья, добавлен 06.11.2023- 122. Управління формуванням єдиного інформаційно-освітнього середовища місцевого навчального закладу
Поняття єдиного інформаційно-освітнього простору та його становлення в Україні. Дослідження основних критеріїв ефективності використання нових інформаційних технологій у навчальному закладі. Напрямки формування інформаційного середовища закладу освіти.
статья, добавлен 29.10.2016 Аналіз питання використання методичного потенціалу підручника та організації діяльнісного підходу до роботи учнів з ним у процесі навчання географії. Формування найважливіших загально навчальних умінь–прийомів інформаційно-комунікативної діяльності.
статья, добавлен 27.12.2016Висвітлення питання тендерно збалансованого змісту навчальної літератури, зокрема підручника з української літератури. Особливість впровадження ґендерної рівності в освіту. Аналіз ролі шкільного підручника у формування ґендерної культури підлітків.
статья, добавлен 06.02.2019Дослідження питань диференціації навчання засобами шкільного підручника з історії. Висвітлення змін у вітчизняному підручникотворенні у контексті зрушень в освітній парадигмі. Аналіз напрямів зовнішньої диференціації за віковими особливостями школярів.
статья, добавлен 06.02.2019