Социально-мотивационные условия формирования толерантности как свойства личности у студентов гуманитарных вузов
Разработка теоретической модели, отражающей связи, существующие между мотивами социального поведения, толерантностью и интолерантностью, как свойствами личности. Особенность развития у студентов позитивных аргументов и мотивации общественных поступков.
Подобные документы
Значительное эмоциональное напряжение у студентов, приводящее к риску возникновения психологического стресса у большинства опрошенных и протестированных испытуемых. Разработки технологии формирования культуры информационной безопасности личности студента.
статья, добавлен 19.07.2021Определение значимости взаимосвязи между свойствами темперамента, тревожностью, типологическими особенностями личности, то есть биологическими, социальными факторами и процессом формирования опыта креативной и самообразовательной деятельности студентов.
статья, добавлен 10.09.2013Актуальность проблемы суицида на сегодняшний день. Проведение анкетирования среди студентов ВУЗов Удмуртской Республики к устойчивости к суицидальным реакциям с помощью Интернет-ресурсов. Оценка наличия суицидального поведения у студентов ВУЗов Удмуртии.
статья, добавлен 29.07.2018Наиболее известные теории мотивации достижения. Общие ценности человека: здоровье, благосостояние, хорошее образование, семья, духовные ценности. Значение особенностей личности и уровня развития ее способностей в развитии мотивации достижения успеха.
статья, добавлен 29.06.2021Проблема формирования и функционирования смысловой сферы личности и формирования профессиональных компетенций индивида в высшей школе. Пути развития смысловой сферы личности и самоорганизации студентов в условиях личностно ориентированного образования.
статья, добавлен 10.09.2013Сущность и понятие направленности личности и мотивации деятельности. Основные характеристики человеческих потребностей. Закономерности развития мотивационной сферы. Психологические теории мотивации. Мотивированное поведение как характеристика личности.
реферат, добавлен 18.04.2016Содержание и применение теории социального научения Дж. Роттера, закономерности научения личности формам поведения в процессе социального взаимодействия. Формирование локуса контроля в процессе социализации студентов. Его анализ по гендерному признаку.
статья, добавлен 06.03.2018Исследование сущности, процесса адаптации и развитие личности студентов в высших учебных заведениях на современном этапе. Специфические закономерности развития личности в период учебы. Проблема адаптации студентов к обучению в высших учебных заведениях.
реферат, добавлен 27.06.2013Необходимость выявления специфических особенностей возникновения и проявления трудностей в обучении математике у студентов вузов. Проблема специального психологического исследования трудностей в обучении математике у студентов и условия их преодоления.
автореферат, добавлен 29.07.2018- 85. Социально-психологические аспекты профессионального самоопределения студентов педагогических вузов
Механизмы формирования профессионального самоопределения. Социально-психологические особенности профессионального самоопределения студентов педагогических вузов. Мотивация профессионального выбора. Содержание и качество педагогического образования.
диссертация, добавлен 02.05.2015 Особенности проявления креативных черт личности в студенческом возрасте. Разработка психолого-педагогической технологии развития креативных черт личности студентов и апробация ее на практике в процессе профессиональной подготовки в педагогическом вузе.
автореферат, добавлен 28.03.2018Изучение одного из ключевых понятий инклюзивного образования - толерантности. Рассмотрение ее коммуникативного аспекта. Характеристика взаимосвязи между уровнем развития коммуникативных способностей и общей коммуникативной толерантностью личности.
статья, добавлен 05.07.2022Описание структуры личности преподавателя и ее компоненты. Мотивация преподавателя как фактор в формировании мотивации студентов к обучению. Понятие имажинативного компонента. Повышение профессионального уровня преподавателя, развитие себя как личности.
статья, добавлен 04.02.2017Значение особенностей личности, которые способствуют развитию зависимого поведения. Влияния уровня развития волевых качеств на формирование межличностной зависимости в юношеском возрасте. Частота встречаемости уровней развития силы воли среди студентов.
статья, добавлен 15.05.2017Методом констатирующего эксперимента определение актуальности формирования смысложизненных ориентаций у студентов и необходимость их дальнейшего развития на этапе профессиональной подготовки психологов как фактора психологической безопасности личности.
статья, добавлен 03.10.2016Выявление особенностей толерантности как целостного социально-психологического феномена во взаимосвязи со статусными позициями группового членства студентов-психологов, обучающихся в вузе. Характеристика методов исследования межличностных отношений.
автореферат, добавлен 09.01.2012Установление связи между показателями эмоционального интеллекта и социально-психологической адаптации китайских студентов в вузах. Соответствие между способностью распознавания эмоций и адаптивностью, способностью управления эмоциями и отчужденностью.
статья, добавлен 08.02.2021Понятие толерантности как свойства личности, результата воспитания и целенаправленного создания условий (материальных, духовных, организационных) для развития человека. Исследование возможностей искусства в формировании толерантного отношения к личности.
статья, добавлен 09.01.2018Изучение психологических характеристик студентов, изучающих иностранный язык. Выявление взаимосвязи между психотипологической структурой личности студента и эффективностью усваивания языка. Разработка рекомендаций для формирования лингвистических групп.
диссертация, добавлен 28.12.2013Формирование рефлексивно-психологических особенностей студентов. Изучение взаимосвязи развития самоактуализации и профессионального самоопределения студентов-менеджеров. Развитие мотивации студента как условие личностного роста в процессе обучения.
автореферат, добавлен 02.08.2018Понятие личности и социализации. Стадии формирования личности: подражание детьми поведения взрослых, стадия групповых игр. Особенности и факторы (концентрация усилий, соблюдение ритма, мотивация, визуализация) развития способностей социального уровня.
реферат, добавлен 19.01.2013Анализ состояния понятийного пространства психологической безопасности личности студента. Компоненты стратегий психологической безопасности личности студентов. Программа формирования у студентов вуза продуктивных стратегий психологической безопасности.
автореферат, добавлен 02.08.2018Теоретико-методологические подходы к изучению и диагностике социального развития личности. Основные феномены социального развития. Описание методик исследования самооценки личности. Современные концепции психологических подходов к изучению личности.
контрольная работа, добавлен 21.04.2017Понятия и сущность личности, индивида, индивидуальности. Определение связи личности с деятельностью. Характеристика процесса формирования, развития личности, её психологическая структура. Исследование свойств индивида и личности, их потребности, интересы.
курсовая работа, добавлен 07.02.2017Особенности учебно-профессионального взаимодействия у студентов. Изучение специфики различных методов активного социально-психологического обучения. Разработка и апробация программы с использованием методов активного обучения для групп студентов.
автореферат, добавлен 22.07.2018