Социально-мотивационные условия формирования толерантности как свойства личности у студентов гуманитарных вузов
Разработка теоретической модели, отражающей связи, существующие между мотивами социального поведения, толерантностью и интолерантностью, как свойствами личности. Особенность развития у студентов позитивных аргументов и мотивации общественных поступков.
Подобные документы
Изучение индивидуально-возрастных и гендерных особенностей студентов, влияющих на уровень развития конфликтологической культуры личности. Экспериментальная проверка структурно-функциональной модели развития конфликтологической культуры личности студента.
автореферат, добавлен 09.04.2018Мотивы поведения индивида, его внутренние и внешние мотивационные силы и мотивирующие факторы. Происхождение и определение потребностей личности. Биологические и социальные мотивы, концепции мотивации. Виды, динамика и иерархия потребностей человека.
контрольная работа, добавлен 16.12.2012Взаимодействие духовного, психологического и физического принципа в формировании здоровья студентов, его укреплении и сохранении. Изучение духовного развития личности. Сравнительный анализ показателей развития личности и отношения к своему здоровью.
дипломная работа, добавлен 10.02.2011Анализ социально-психологических установок и факторов формирования их в юношеском возрасте. Когнитивный диссонанс, стереотипы и предрассудки. Диспозиционная концепция регуляции социального поведения личности. Детско-родительские отношения в психологии.
дипломная работа, добавлен 26.01.2014- 105. Структура личности
Понятие личности как социально-психологической сущности человека, формирующейся в результате усвоения человеком общественных форм сознания и поведения. Характеристика четырех уровней структуры личности согласно концепции К.К. Платонова, их различия.
презентация, добавлен 08.02.2014 Мотивация к обучению как достаточно непростой и неоднозначный процесс изменения отношения личности, к отдельному предмету изучения и учебному процессу. Диагностические методики исследования особенностей и уровня мотивации учебной деятельности студентов.
статья, добавлен 09.04.2019Роль подструктуры направленности личности в определении всего психологического облика субъекта. Особенности иерархии мотивационно-потребностных и мотивационно-смысловых образований. Анализ результатов опроса студентов-психологов и студентов-экономистов.
статья, добавлен 27.06.2013Социально-психологический подход в исследовании личности. Специальные проблемы, входящие в понятие "социальная психология личности". Формы и направленность ее социальной активности. Изучение социального поведения личности в нестандартной ситуации.
контрольная работа, добавлен 12.01.2018Общее представление о личности, критерии ее поведения. Структура возрастного кризиса. Понятие статистической и динамической структуры личности. Общественная реальность, воспитание и обучение как факторы развития личности, роль социального развития.
курсовая работа, добавлен 21.03.2012Проблема изучения конституционально-континуального пространства личности в современной психологии. Экспериментально-психологическое исследование представлений о нравственном человеке у студентов с психотипологическими, гендерными особенностями личности.
автореферат, добавлен 29.03.2013Основные способы построения структуры коммуникативных способностей студентов инженерных специальностей. Совокупность индивидуально-психологических особенностей личности. Индивидные свойства человека. Различные навыки и умения личности в области общения.
статья, добавлен 14.06.2013Принципы, формы и методы формирования позитивных социальных установок у юношей-студентов на отцовство на когнитивном, аффективном и поведенческом уровнях. Важность использования индивидуальной и групповой рефлексии на занятиях в формировании готовности.
статья, добавлен 03.02.2019Обоснование генезиса когнитивных составляющих правосознания. Исследование отношений студентов педагогических вузов. Изучение когнитивных составляющих правосознания личности. Разрешение проблемных ситуаций, возникающих в процессе обучения и воспитания.
автореферат, добавлен 28.03.2018Исследование внешней поведенческой модели успешного человека. Роль конструктивной агрессивности в структуре ассертивной личности и формировании навыков ассертивного поведения у студентов в процессе психолого-педагогической подготовки в условиях вуза.
автореферат, добавлен 08.04.2018- 115. Психология развития
Понятие личности в психологии. Значение социального фактора в развитии личности. Периодизация развития личности. Кризисные моменты развития личности. Взаимодействие социальной среды, личности и группы. Онтогенетический процесс развития личности.
реферат, добавлен 07.02.2017 Вопрос о направленности человека, его установках и тенденциях, потребностях, интересах и идеалах. Особенности формирования личности студента. Преобразование мотивации, всей системы ценностных ориентаций. Психологические условия формирования личности.
реферат, добавлен 16.10.2013Структура социального поведения личности. Рассмотрение психологических характеристик социальных действий. Развитие взаимодействий и взаимоотношений личности с остальными людьми. Внешние и внутренние факторы регуляции социального поведения личности.
курсовая работа, добавлен 09.01.2017Понятие личности в философии. Свобода как одна из основных философских категорий, характеризующих сущность человека, его существование. Условия формирования личности. Условия формирования свободы и ответственности за жизнь. Ценность человеческой личности.
реферат, добавлен 12.02.2014Изучение психосоциального диссонанса и мотивации студентов. Особенности учебно-профессиональной мотивации и психосоциального диссонанса студентов в связи с различиями по курсам и половой принадлежности, сравнение студентов и окончивших вуз 20 лет назад.
статья, добавлен 26.06.2018Влияние окружающей среды и наследственности на развитие личности. Изучение методологических предпосылок концепций двойной детерминации личностного развития. Образ жизни, деятельности и индивидные свойства человека как основание жизни личности в обществе.
курсовая работа, добавлен 21.04.2013- 121. Гендерные особенности взаимосвязей между формально-динамическими свойствами темперамента студентов
Исследование корреляционных связей и количественных отличий между формально-динамическими свойствами темперамента. Рассмотрение существования устойчивых половых различий темперамента. Характеристика связи между психомоторной и коммуникативной сферами.
статья, добавлен 28.09.2022 Профессиональная ориентация как социально-экономическая потребность общества. Возрастные особенности формирования личности подростка. Мотивы выбора профессии. Содержание, методы и социально-педагогические условия профориентационного консультирования.
дипломная работа, добавлен 26.04.2013Социально-психологический подход к изучению личности в анализе реального поведения личности в системы связей с другими людьми, принадлежащими к той же самой группе. Зависимость формирования определенных качеств (свойств) личности от "качества" групп.
реферат, добавлен 12.09.2008Изучение самооценки как актуальная проблема психологии личности. Роль самооценки в развитии личности, ее особенности в юношеском возрасте. Анализ уровня адекватности самооценки интеллектуального развития студентов. Компоненты структуры интеллекта.
курсовая работа, добавлен 03.03.2016Понятие направленности личности и основные мотивационные теории ученых-психологов. Мотивация деятельности как ведущая движущая сила. Обоснование закономерностей развития мотивационной сферы человека в процессе его воспитания и формирования личности.
курсовая работа, добавлен 11.07.2014