Основы психофизиологии
Предмет, задачи и основные методы системной психофизиологии: электроокулография и опто-кинетические нистагмы. Строение и функции вегетативной нервной системы. Психофизиология эмоционально-потребностной сферы. Условия осознания подпороговых раздражителей.
Подобные документы
Проблемы учения о свойствах нервной системы как биологических детерминантах темперамента. Клеточные основы работоспособности (силы) нейронов. Взаимосвязь нервных механизмов различных свойств и функционального состояния нервной системы, ее свойства.
учебное пособие, добавлен 27.09.2013- 77. Эмоции человека
Оценочная, подкрепляющая, компенсаторная, защитная, коммуникативная и мобилизующая функции эмоций. Физиологический механизм эмоций, активация вегетативной нервной системы. Структуры головного мозга, связанные с проявлением эмоциональных состояний.
презентация, добавлен 09.12.2014 Ознакомление со специфическими особенностями расстройств эмоционально-волевой сферы детей. Детская речь как предмет изучения. Семиотическая теория языкового развития. Последовательность процесса кодирования речи посредством системы кодовых переходов.
практическая работа, добавлен 08.02.2017Особенности психологии как науки. Развитие представлений о природе психологических явлений. Главные этапы онтогенеза психики человека. Рефлекторный принцип работы нервной системы. Анализатор как материальная основа ощущений. Физиологические основы речи.
учебное пособие, добавлен 28.10.2016Психология как наука о душе. Психологический анализ профессиональной деятельности. Трудовая мотивация и удовлетворенность трудом. Стратегии построения профессиональной карьеры. Понятие профессионального отбора. Основные задачи профессионального обучения.
курсовая работа, добавлен 27.08.2012Психо-физиологические и физические особенности школьников. Этапы формирования высшей нервной деятельности, развитие интеллектуальной сферы детей и подростков. Средства и методы психического воздействия на личность в рамках образовательного процесса.
курсовая работа, добавлен 10.04.2009Развитие психологии в России в середине ХIX-ХХ в. Основные достижения отечественных физиологов в области возрастной и педагогической психологии, психофизиологии. Первые образовательные программы. Теория Выготского Л.С. о высших психических функциях.
контрольная работа, добавлен 23.12.2012Теоретические основы изучения тревожности как аспекта эмоционально-волевой сферы глухих и слабослышащих детей. Опросник "Шкалы тревожности": понятие, инструкция, цель применения. Использование опросника Спилбергера для определения уровня тревожности.
курсовая работа, добавлен 09.11.2012Объект, предмет, задачи, функции, методология, методы педагогики. Биологическое и социальное в развитии человека и формировании его личности. Психологическая сущность воспитания. Методы, приемы, средства организации и управления педагогическим процессом.
шпаргалка, добавлен 19.05.2020Понятие и задачи кинесики. Основные виды жестов: эмблематических, иллюстративных и регулятивных. Прикосновения, как кинетические средства. Значение некоторых жестов и поз. Взгляд и визуальный контакт. Проксемические особенности невербального общения.
реферат, добавлен 06.04.2013Общее представление о первых упоминаниях гипноза в древнейших памятниках письменности. Классическая теория рассматриваемого средства влияния на психику. Развитие научного знания о явлении внушаемости в экспериментальной психологии и психофизиологии.
реферат, добавлен 12.01.2014Изучение компонентов эмоционального процесса. Характеристика эмоционально-вегетативной психики новорожденного и младенца. Исследование проблем эмоциональной неустойчивости личности. Определение влияния стресса на психологическое здоровье человека.
реферат, добавлен 11.01.2015- 88. Сложные системы в психофизиологии представляют эффект "повторение без повторений" Н.А. Бернштейна
Общая характеристика теории хаоса-самоорганизации. Повторяемость динамики биомеханических систем как главный принцип современной науки. Рассмотрение особенностей эффекта "повторение без повторений" Н.А. Бернштейна. Анализ динамики гомеостатических систем.
статья, добавлен 12.02.2019 Особенности эмоциональной сферы здоровых подростков и с нарушением центральной нервной системы (наследственные синдромы и эпилепсия), их сравнительная характеристика и анализ. Разработка психологических диагностических коррекционных программ обучения.
автореферат, добавлен 28.01.2018Характеристика психологии как науки. Предмет и объект ее исследования. Структура психологии, ее задачи и методы. Понятие психики и психического отражения. Структура личности и методы изучения характера. Структура познавательной сферы человеческой психики.
лекция, добавлен 13.12.2015Роль эмоционального компонента в структуре мотивации. Отражательная, побуждающая, подкрепляющая, переключательная и коммуникативная функции эмоций. Физиологическое выражение, нейроанатомия и нейрохимия эмоций, активность вегетативной нервной системы.
контрольная работа, добавлен 02.03.2010Изучение и особенности эмоционально-волевой сферы личности в зарубежной и отечественной психологии. Социально-психологическая характеристика осужденных, находящихся на лечении в лечебно-профилактических учреждениях уголовно-исполнительной системы.
дипломная работа, добавлен 15.10.2018Сложное строение центральной нервной системы насекомых. Слияние последовательных метамерных ганглиев. Сенсорная и перцептивная психика и структура нервной системы. Действие защитных механизмов, переориентация импульса с одного объекта на другой.
творческая работа, добавлен 02.02.2015Психология управления как отрасль научного знания: объект, предмет, задачи и методы психологии управления. Связь с другими науками. История становления и развитие психологии управления. Понятие делового общения, его основные функции. Типы взаимодействия.
контрольная работа, добавлен 09.04.2016Развивающая игра как деятельность, имеющая отношение к потребностной сфере ребенка. Значение игры в развитии мотивационно-потребностной сферы, умственных способностей, в преодолении "познавательного эгоцентризма" и произвольного поведения ребенка.
реферат, добавлен 19.01.2012Психология представителей различных этнических общностей. Взаимоотношения этнопсихологии и других наук. Характеристика, предмет, основные понятия и методология этнопсихологии. Задачи, функции и предмет исследования этнической психологии как науки.
реферат, добавлен 15.04.2010Определение эмоций и чувств. Потребности, стремления и намерения человека, особенности его воли и характера. Основные функции чувств и эмоций. Нервное возбуждение подкорковых центров и физиологические процессы, происходящие в вегетативной нервной системе.
реферат, добавлен 09.06.2013Анализ проблемы возможностей коррекции эмоционально-волевой сферы и личности детей с ранним детским аутизмом. Эмоции и воля в структуре личности. Психологическое изучение детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы. Коррекционная работа при аутизме.
курсовая работа, добавлен 18.03.2016Проблема целостности индивидуальности особы и взаимодействия генетического, психофизиологического и психологического уровней. Суть понятия эндофенотипа как звена, опосредующего влияние генотипа на индивидуальные особенности когнитивного функционирования.
статья, добавлен 19.06.2018Понятие и типология темпераментов. Влияние динамических свойств психики на поведение и личностные особенности человека. Современные трактовки свойств человеческого темперамента, исходя из новых психофизиологических концепций строения нервной системы.
контрольная работа, добавлен 25.01.2013