Музыкально-компьютерные технологии в образовании как инструмент реализации полимодальности музыкального восприятия
Полимодальность восприятия образа - обязательный качественный результат творческой и образовательной деятельности, напрямую или косвенно связанной с музыкой. Исследование основных проблем, возникающих в процессе цифровизации музыкального образования.
Подобные документы
Определение организаторских достижений просветительской направленности, педагогических новаторских идей музыканта-учёного в формировании принципов построения образовательного процесса на основе становления трёхступенной системы музыкального образования.
статья, добавлен 28.11.2018Научная сущность категории художественного образа как явления, необходимого для воплощения авторского замысла. Анализ взаимосвязи агогических отклонений и технических навыков в процессе воплощения художественного образа во время концертного исполнения.
статья, добавлен 25.06.2021Общая характеристика музыкального воспитания детей дошкольного возраста и младшего школьного возраста. Развитие музыкального образования в России. Содержание музыкального воспитания дошкольника. Пение как самый массовый и доступный вид исполнительства.
реферат, добавлен 07.09.2011Исследование и характеристика особенностей музыкального развития младших школьников. Рассмотрение и анализ результатов опытно-экспериментальной работы по музыкальному развитию младших школьников во внеклассной музыкально-воспитательной деятельности.
дипломная работа, добавлен 27.06.2016Анализ определённой ограниченности горизонтов духовного анализа светского музыкального искусства, распространяемого лишь на особую область творчества. Вехи становления духовного анализа русской музыки в отечественной педагогике музыкального образования.
статья, добавлен 23.11.2022Структура и критерии исполнительского мастерства студента в процессе обучения в ВУЗе. Особенности процесса исполнения музыкального произведения, формирование художественного образа музыкального сочинения. Значение исполнительского мастерства музыкантов.
статья, добавлен 26.05.2017Воспитательное значение музыкального искусства для формирования духовной сферы человека. Развитие художественного восприятия у детей дошкольного возраста. Слушание классических музыкальных произведений как средство развития художественного восприятия.
курсовая работа, добавлен 15.05.2017Выявление особенностей младшего школьного возраста в аспекте восприятия музыкального ритма. Рассмотрение музицирования на детских музыкальных инструментах, как средства его развития в начальной школе. Сравнение традиционных и инновационных методик.
дипломная работа, добавлен 09.11.2016Анализ проблем диагностирования результатов музыкально-образовательной и просветительской деятельности в школе. Рассмотрение этапов формирования отечественной музыкально-педагогической диагностики. Особенности оценивания художественного произведения.
статья, добавлен 17.04.2021Анализ современной системы общего и профессионального музыкального образования. Профессиональная деятельность дирижера-хормейстера как вид художественной коммуникации, предполагающей творческое общение с музыкой и участниками хорового коллектива.
реферат, добавлен 03.01.2014- 111. Значение музыкально-театральной деятельности для реализации творческого потенциала детей и юношества
Изучение особенностей музыкально-театральной деятельности, как главного инструмента в процессе творческой самореализации личности. Возникновение, становление и распространение театра в исторической перспективе на территории Российского государства.
статья, добавлен 16.08.2018 Изучение особенностей использования компьютерных технологий как эффективного средства оптимизации музыкального образования в высшей школе. Исследование особенностей музыкальных компьютерных программ в контексте технологического и методического аспектов.
статья, добавлен 23.10.2018Определение и анализ отрицательных последствий глобальной цифровизации в отечественной образовательной системе. Исследование неразрывности учебного и воспитательного процесса российского образования. Рассмотрение специфики цифровизации учебного процесса.
статья, добавлен 24.10.2020- 114. Цифровизация и образование для устойчивого развития: перспективы взаимосвязи в процессе эволюции
Глобальный процесс цифровизации образования. Культура и гуманитарные проблемы современной цивилизации. Рассмотрение тенденций образовательной цифровизации. Современные перспективы взаимодействия рассматриваемых глобальных тенденций в образовании.
статья, добавлен 13.07.2021 Компаративный анализ методов и приемов музыкальной педагогики в России и странах Европы, Азии, Америки. Исследование личностно-ориентированного и ценностного подходов к обучению музыке. Сравнение новых, интегративных систем музыкального образования.
статья, добавлен 18.09.2018Реформирование системы музыкального образования. Обучение особо одаренных детей. Подготовка педагогических кадров для музыкального образования. Петербургская и Московская консерватории в системе образования светской ориентации в Российской Федерации.
контрольная работа, добавлен 19.01.2016Актуальность проблемы кризиса методологических оснований образования вследствие перехода на цифровые технологии. Выявление двойственного потенциала нового образа академического учения, целенаправленно перестраивающего современные процессы в образовании.
статья, добавлен 03.05.2023Понятие вкуса как оценочной категории. Сущность и структура музыкального вкуса - важнейшего компонента культуры личности. Диагностика музыкального вкуса у старшеклассников. Условия, обеспечивающие эффективное формирование музыкального вкуса у школьников.
статья, добавлен 21.08.2017Содержание теорий Аристотеля, Гельмгольца, Гуссерля, Кассирера касающиеся определения восприятия. Применение студентами восприятия для повышения собственного профессионального уровня. Повышение эффективности самостоятельной познавательной деятельности.
статья, добавлен 02.06.2018Ознакомление с научными данными о педагогических условиях развития музыкальных способностей детей. Исследование влияния музыкального воспитания на формирование духовной культуры личности. Рассмотрение особенностей музыки романтизма и импрессионистов.
статья, добавлен 26.12.2017Методики "Хоровое сольфеджио" Г.А. Струве и "Развитие музыкального восприятия и мышления" В.Б. Брайнина. Запечатление музыкального интонирования. Развитие мелодического слуха, навыков двухголосого пения, чувства ритма. Вокально-интонационные упражнения.
реферат, добавлен 23.01.2013Игровая деятельность рассматривается в качестве эффективной педагогической технологии, способствующей интеграции процесса обучения и творчества. Анализируется педагогический опыт применения игровых технологий в практике общего и музыкального образования.
статья, добавлен 25.06.2021Участие концертмейстера в решении образовательных и воспитательных задач на уроках хореографии. Методические основы музыкально-педагогической деятельности концертмейстера. Музыкально-ритмическое воспитание, развитие музыкального слуха, ритмики движения.
статья, добавлен 09.07.2020Сущность интеграции в образовательной системе. Значение интеграции в музыкальном обучении. Характеристика особенностей структуры и форм интегрированных уроков. Методические рекомендации для учителя музыки по применению интеграции искусств на уроке.
реферат, добавлен 15.12.2013Развитие музыкального восприятия дошкольников. Восприятие как отражение предметов и явлений, которые воздействуют на анализаторы человека. Детское музыкальное исполнительство. Детское музыкальное творчество. Музыкально-образовательная деятельность.
реферат, добавлен 12.01.2010