Дифференцированное обучение: "внешние" и "внутренние" формы
Дифференцированное обучение как средство развития индивидуальности, общая характеристика основных форм. Знакомство с особенностями проектирования содержания образования. Анализ проблем реализации личностно-ориентированной образовательной парадигмы.
Подобные документы
Знакомство с особенностями и проблемами применения современных информационных технологий в образовательном процессе. Общая характеристика модели обучения "перевернутый класс" при изучении иностранного языка. Сущность понятия "смешанное обучение".
статья, добавлен 03.09.2021Понятие, модели и компоненты личностно-ориентированного обучения. Реализация и методические приемы личностно-ориентированного урока. Апробация экспериментальной модели влияния личностно-ориентированного подхода на эффективность процесса образования.
курсовая работа, добавлен 23.01.2012Концептуализация понятия современной образовательной парадигмы как квинтэссенции исследований проблематики философии образования. Парадигма образования в контексте изменения его функций в информационном обществе, ее культурологическая ориентация.
статья, добавлен 21.11.2018Личностно-ориентированное обучение: ключевые понятия и звенья. Позиции педагогов и психологов на систему личностно-ориентированного развивающего обучения. Актуализация субъектного опыта ученика. Создание ситуации выбора. Использование диалога в обучении.
доклад, добавлен 28.01.2015Признание дистанционной образовательной технологии, как одной из возможных форм получения образования. Проблема использования дистанционных образовательных технологий. Для проверки знаний обучающихся необходимо использовать специализированные программы.
статья, добавлен 29.04.2022- 106. Образовательная робототехника: осмысление опыта educational robotics: understanding the experience
Характеристика образовательной робототехники как нового междисциплинарного направления, эффективно использующегося для обучения школьников. Обзор состояния, основных проблем и перспектив развития образовательной робототехники в России и Уральском регионе.
статья, добавлен 24.03.2019 Знакомство с основными особенностями изучения иностранных языков в системе российского общего образования. Рассмотрение социального феномена лингвистического образовательного неравенства. Общая характеристика основных форм социальной дифференциации.
статья, добавлен 11.05.2022Средняя школа как элемент образовательной системы. Традиционная и развивающая модели школьного образования. Становление национальной модели среднего образования в постсоветское время. Внедрение программы "Валеологическое обучение и воспитание школьников".
курсовая работа, добавлен 20.02.2011Социальная адаптация и профессионально-трудовая подготовка при освоении учениками с интеллектуальным недоразвитием доступного им объема содержания образования по общеобразовательным предметам. Обучение навыкам самообслуживания и бытовому труду.
доклад, добавлен 28.01.2015Характеристика создания классов интегрированного обучения. Анализ проблемы сотрудничества семьи и школы в жизни детей с особенностями психофизического развития. Обзор методов эмпирического исследования развития детей с образовательными потребностями.
курсовая работа, добавлен 26.04.2013- 111. Политические принципы и ценности функционирования российской системы образования: исторический опыт
Общая характеристика социальных, политических и идеологических факторов, повлиявших на становление российской системы образования. Знакомство с особенностями инструментального применения системы образования в политическом управлении, анализ проблем.
статья, добавлен 09.06.2021 Изучение образовательной парадигмы, которая связывает экологические, социальные и экономические проблемы. Взаимосвязь целей и результатов обучения в образовании в интересах устойчивого развития. Достижение изменений сознания и поведения человека.
статья, добавлен 06.11.2018Конвергенция классно-урочной системы в рамках федеральных государственных образовательных стандартов и тематического обучения в рамках цифрового обучения. Главные особенности формирования личностно-ориентированной образовательной среды обучаемого.
статья, добавлен 17.05.2020Систематическое обучение на занятиях как важное средство образовательной работы с детьми дошкольного возраста. Программное содержание, которое должно быть реализовано в ходе занятия. Экологическое воспитание детей. Методика организации занятий.
курсовая работа, добавлен 12.08.2012Анализ содержания и трансформации понятия внутрифирменного обучения как составной части системы дополнительного профессионального образования. Изучение основных подходов к внутрифирменному обучению персонала. Выделение его преимуществ и недостатков.
статья, добавлен 15.09.2018Изучение понятия образования и образовательной системы в России. Рассмотрение содержания общеобразовательных и профессиональных программ. Выявление основных проблем развития и разработка направлений совершенствования российской образовательной системы.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017Определение основных категорий лиц с особенностями психофизического развития. Разработка четких критериев для определения оптимальных форм коррекционно-развивающего обучения и воспитания. Характеристика ребенка с задержками психического развития.
контрольная работа, добавлен 09.10.2015Характеристика основных проблем развития содержания и форм профессионального образования, возникающих в условиях интенсификации социальных и экономических изменений. Анализ трудностей и особенностей профессиональной подготовки лиц с нарушениями слуха.
статья, добавлен 24.02.2021Исследование проблем разработки методической системы иноязычной подготовки в учреждениях высшего профессионального образования. Обоснование необходимости использования коммуникативного подхода и важнейших принципов обучения, способов их реализации.
статья, добавлен 05.03.2019Образование как основа развития личности человека. Современная концепция изучения информатики. Технология личностно-ориентированного обучения. Организация и критерии эффективности урока информатики. Изучение личности ученика в образовательном процессе.
курсовая работа, добавлен 01.06.2010Педагогические и информационно-коммуникационные технологии обучения. Роль информационных технологий в становлении новой парадигмы образования. Целостная технологическая учебная система технической, дидактической, пользовательской и образовательной среды.
статья, добавлен 29.10.2016Общая характеристика зарубежных дидактических систем как форм организации обучения. Изучение основных тенденций развития образования в мировой отечественной практике. Традиционные средства обучения, ориентированные на классно-урочную систему занятий.
курсовая работа, добавлен 22.06.2015Модели, используемые при формализации учебного процесса. Схема преемственности образовательных программ. Структура учебного материала адаптивной обучающей технологии. Алгоритм проектирования информационной личностно-ориентированной технологии обучения.
статья, добавлен 04.12.2018Лабораторные работы как один из практических методов обучения, в котором учебные цели достигаются при постановке и проведении учащимися экспериментов, опытов и исследований. Знакомство с особенностями и проблемами проектирования лабораторных работ.
статья, добавлен 01.02.2019Анализ и сравнение традиционной и рефлексивно-ориентированной парадигмы образовательного процесса в России. Изучение рефлексии руководителя в области образования. Ключевые аспекты рефлексивной деятельности управляющих кадров в образовательной сфере.
статья, добавлен 08.03.2019