Реализация принципа связи школы с жизнью в советской педагогике (1917-1991 гг.)
Характеристика направлений реализации принципа связи школы с жизнью в советской педагогике для выявления его позитивного потенциала в контексте модернизации российского образования. Этапы реализации принципа связи школы с жизнью в школьной практике.
Подобные документы
Предмет и методы педагогики как науки. Воспитание и развитие личности в мировой педагогике, основные этапы и структура данного процесса, связь с жизнью и трудом. Педагогическое общение: функции, структура, культура. Основы управления в современной школе.
шпаргалка, добавлен 14.05.2012Рассмотрение проблемы подготовки педагога к реализации принципа преемственности в области речевого развития детей дошкольного и младшего школьного возраста. Выделение психолого-педагогических и методических условий реализации непрерывного образования.
статья, добавлен 20.06.2021Статья посвящена рассмотрению понятия "обратной связи" в педагогике, психологии и лингвистике. В статье также определяется роль обратной связи в процессе оценивания, приводится развернутая типология обратной связи и даются методические рекомендации.
статья, добавлен 27.05.2021- 54. Синергетический подход в философии и педагогике: взаимодействие и влияние на образовательный процесс
Анализ концепции синергетики в контексте ее применения в философии и педагогике, оценка ее потенциального влияния на улучшение образовательных процессов. Рассмотрение ключевых аспектов синергетического подхода и его связи с образовательной сферой.
статья, добавлен 24.09.2024 Содержательная и процессуальная логика исследования проблемы прогнозирования развития школы. Проведение исследования целостности и эффективности развития школы. Изучение прогнозирования как инструментального ресурса обновления жизнедеятельности школы.
статья, добавлен 12.06.2023Сущность педагогического процесса, его субъекты и объекты. Структурные компоненты процесса и принципы воспитания обучающихся. Основные правила реализации принципа связи теории с практикой. Закономерности и этапы педагогического процесса, их задачи.
реферат, добавлен 06.11.2014Повышение качества высшего профессионального образования за счет согласования индивидуальных образовательных возможностей выпускников средней школы с потребностями высшей школы. Формы отбора наиболее подготовленной молодежи к поступлению в университет.
статья, добавлен 12.11.2018Инклюзивный образовательный процесс и отношение родителей к педагогической инновации. Сотрудничество школы и семьи при реализации программы инклюзивного образования. Особенности взаимодействия учителей с семьями учащихся с ограниченными возможностями.
статья, добавлен 25.12.2022Рассмотрение реализации модульного принципа обучения на примере Современной гуманитарной академии. Использование информационно-спутниковой образовательной технологии в дистанционном образовательном процессе. Распределение информационных ресурсов.
статья, добавлен 21.09.2018Определение роли выявления педагогического потенциала семьи, что позволит образовательной организации включить родительскую общественность в процесс управления школой без навязывания и назидания. Анализ ценностных ориентиров сотрудничества школы и семьи.
статья, добавлен 03.08.2021Формирование и направления развития идей создания трудовой школы, основанной на принципах политехничности и индустриализации. Их роль и значение в педагогической системе Советского Союза. Выдающиеся представители данной школы и оценка их достижений.
статья, добавлен 29.09.2018Рассмотрение результатов исследования приоритетов жизни, социальной устойчивости и готовности студентов российских университетов управлять своей жизнью и профессиональной деятельностью. Разработка на этой основе комплекса образовательных технологий.
статья, добавлен 24.05.2022Определение содержания принципа открытости современного образовательного процесса. Исторические этапы развития идей педагогики высшей школы. Основные задачи воспитания и обучения студентов. Специфика организации учебной работы. Классификация ВУЗов.
реферат, добавлен 10.09.2015Сравнение проблем в школах Фуллертона в 1940 и 1988 гг. Размышления о культуре и национализме. Сравнение советской школы с российской современной. Оценке качества образования в частных школах. Мотивы плохого поведения. Категории детей глазами психологов.
реферат, добавлен 31.10.2017- 65. Содержание понятия "эффективность образования" в контексте инклюзивных тенденций современной школы
Анализ сущности инклюзивного подхода к обучению и воспитанию, который предполагает достижение всеми школьниками положительного результата при минимальных психологических издержках. Изучение понятия "эффективность образования", используемого в педагогике.
статья, добавлен 27.01.2019 Основополагающие педагогические принципы, обоснованные и реализованные великим педагогом: принцип сознательности и активности обучения, его связи с жизнью, доступности, прочности и природосообразности. Методы способствующие активизации учебного процесса.
реферат, добавлен 27.02.2015История становления организаций высшего образования за трехсотлетнюю историю российской высшей школы. Участие европейской научной школы, её лучших представителей в становлении российского образования и науки, Особенности сотрудничества с западными вузами.
статья, добавлен 30.01.2021Зарождение воспитания, школы и педагогической мысли в первобытном и рабовладельческом обществах. Воспитание, школа и педагогическая мысль в Древней Руси с древних времен до XIII века. Строительство советской системы образования и разработка ее основ.
курс лекций, добавлен 21.02.2015Анализ концепции модернизации российского образования на период до 2010 года. Роль высшей школы в подготовке конкурентоспособной личности будущего специалиста. Повышение уровня компетентности педагогов. Проектирование модели деятельности профессионала.
автореферат, добавлен 28.01.2018Сущность понятия "животное". Содержание наблюдений за жизнью животных в природных условиях в разных возрастных группах. Уход за живыми объектами в уголке природы. Методы и приемы ознакомления дошкольников с животным миром на прогулках и экскурсиях.
курсовая работа, добавлен 17.02.2013Общая характеристика британской системы высшего образования, ее отличительные признаки - селективность и элитарность. История создания немецкой высшей школы и ее современность. Большие школы Франции и уровень образования в них. Развитие японской школы.
реферат, добавлен 16.12.2013Содержание программы профессионально педагогической переподготовки преподавателей вуза. Обучение и развитие преподавателей в контексте рефлексивно-акмеологической стратегии. Пути сотрудничества вузов по проблемам педагогики и психологии высшей школы.
статья, добавлен 17.08.2021Разработка теоретических основ системы педагогического краеведения в школе (1920–1953 гг.), его ведущие идеи в 1954–1964 гг. Использование в педагогике и образовательной практике опыта совершенствования формирования у учащихся самостоятельности.
автореферат, добавлен 02.08.2018Возникновение и становление педагогической профессии. Формирование требований к личности учителя в зарубежной и отечественной педагогике. Личностные и профессиональные качества учителя. Направления деятельности классного руководителя современной школы.
курсовая работа, добавлен 28.05.2014Концепция модернизации российского образования: ее цели и задачи. Роль образования в развитии российского общества. Проблемы и пути реализации образовательной политики. План-проект модернизации образования на примере Ивановской области: ход реализации.
курсовая работа, добавлен 08.11.2012