Актуальные проблемы образования Республики Казахстан
Вхождение Республики Казахстан в образовательное пространство. Критерием инновационной деятельности. Реализация Государственной программы развития образования. Принципы устойчивого развития и конкурентоспособности. Научно-методические обеспечения.
Подобные документы
Целью данной работы является исследование возможностей философского знания в контексте общего образования. Авторы руководствуются: принципами исследовательской парадигмы образования, постнеклассической рациональности; постпозитивисткими наработками.
статья, добавлен 26.04.2023Подходы к изучению в современной философии вопросов эволюции человека как господствующего в общепланетарном масштабе биологического вида, определяющей составляющей биосферы Земли. Социально-экологическое прогнозирование. Проблемы устойчивого развития.
реферат, добавлен 25.09.2014Праксеологическое образование как философская категория, главный вектор диверсификации всех педагогических технологий. Формирование навыков по выдвижению нескольких предположений, гипотез, версий в процессе проектно-праксеологического образования.
статья, добавлен 02.02.2019Историческое многообразие парадигм образования в ретроспективе развития российского общества. Анализ черт их единства и духовной преемственности. Развитие учебы армии на основе эпохального непостоянства и сохранения традиций и ценностей военной службы.
автореферат, добавлен 25.02.2018Соотношение философии и педагогики в общей парадигме антропологических наук. Становление и историческое развитие философии образования. Философские основы современной парадигмы образования. Характеристика принципов неклассического типа рациональности.
реферат, добавлен 23.04.2023Гуманитаризация инженерного образования, вызванная необходимостью гуманизации научно-технического прогресса. Негативные последствия роста техногенной среды. Цель инженерной деятельности, инновационная система подготовки технических специалистов.
статья, добавлен 22.09.2018Понятие, основные формы и законы развития диалектики. Диалектика в античности и Средних веках. Понятие диалектики в марксизме, немецкой классической и традиционной китайской философии. Теория равновесия А.А. Богданова. Философия устойчивого развития.
реферат, добавлен 30.06.2010- 108. Основы философии
Исторические этапы развития мировой и отечественной философской мысли. Оценка современных типов философствования, соотнесение проблемы человека и общества, истории, искусства, практики, познания, науки, языка, техники, природы, молодежи, образования.
учебное пособие, добавлен 02.01.2012 Роль компаративной философии образования как интегративной области знаний, позволяющей проводить сравнительное изучение философских основ образования с привлечением методологических приемов философской компаративистики. Сущность межкультурного диалога.
статья, добавлен 23.11.2018Понятие устойчивого развития. Угрозы современной цивилизации. Научно-технический прогресс (НТП) в философском контексте. Энергоинформационное воздействие на человека достижений НТП на примере современного архитектурного проектирования и строительства.
реферат, добавлен 05.04.2015Онтологические основания педагогического процесса. Совершенствование образования и воспитания как культурной деятельности в работах русских мыслителей конца XVIII - первой половины XІX века. Основы построения успешной системы воспитания и образования.
статья, добавлен 30.08.2016Поиск путей восстановления единого образовательного пространства, преодоления кризисного состояния общества, науки и образования, всей социально-духовной сферы. Характеристика составления программ системной философизации всех ступеней образования.
статья, добавлен 05.10.2020Философский анализ образовательного процесса. Дифференциация философии, приведшая к возникновению философии науки, образования и других областей, что обусловило ее фрагментацию и потерю целостности. Направления в изучении структуры знания и образования.
реферат, добавлен 17.03.2011Философия образования, как новая отрасль научных знаний, касающихся философского обоснования вопросов содержания, целей и перспектив образования. Взаимодействие с педагогикой, психологией, социологией. Методологичность социально-философского знания.
эссе, добавлен 14.02.2013Изучение проблемы формирования ноогуманистического мировоззрения на основе ноогуманизма и исследование педагогического потенциала последнего. Рассмотрение основных положений указанных видов систем и дидактических концепций философии образования.
автореферат, добавлен 06.06.2018- 116. Философия права
Философская мысль древней Индии. Ведущие течения и круг проблем. Специфика, особенности научно-познавательной деятельности. Роль и значение факторов детерминизма в видении понимания истории развития общества. Проблемы становления духовного мира человека.
реферат, добавлен 17.01.2014 Возникновение и основные этапы развития философии. Сущность общественного сознания и его структура. Характеристика глобальных проблем и перспектив современной цивилизации. Место и роль философии в системе высшего образования и развития общества.
курс лекций, добавлен 07.12.2016История развития немецкой классической философии, ее социально-культурные условия и источники. Жизнь и научно-философские взгляды Иммануила Канта. Диалектика прогрессивного развития, ее принципы. Прогресс как необходимое условие общественного развития.
реферат, добавлен 18.09.2013Проблематика "кризиса чтения" в актуальном образовательном пространстве. Механизмы метатекстуального образовательного семиозиса, речевых практик образования, медиативных коммуникативных устройств, конструкции учебных предметов, организации образования.
статья, добавлен 20.08.2021Анализ содержания категории "образование" с позиции системно-структурного метода. Рассмотрение образования как специфической категории социальной философии. Раскрытие ценности образования как целостного явления. Цели модернизации высшего образования.
статья, добавлен 12.04.2018Противостояние педагогической общественности и реформаторов российского образования. Исследование процессов разрушения школы и деградации образования и его реформирование. Анализ сложившейся ситуации в институте образования, а также в смежных сферах.
статья, добавлен 14.03.2019Анализ системы образования США. Особенности профессиональной подготовки педагогов. Разработка содержательных, познавательных обучающих программ. Роль школы в обществе. Формирование активной, всесторонне развитой личности. Философия как род деятельности.
статья, добавлен 29.09.2018- 123. Науки и технология
Революция в развитии науки. Основные направления научно-технического развития. Три типа "научных парков" в США и Великобритании. Научно-технический прогресс — основа развития и интенсификации производства. Коэффициент механизации производства и труда.
реферат, добавлен 05.12.2013 Биография философа и методолога науки П. Фейрабенда. Основные научные произведения автора. Принципы концепции "эпистемологического анархизма". Представления о будущем развития науки и образования. Роль контриндукции при сопоставлении теории и науки.
реферат, добавлен 26.06.2020Изучение проблемы развития этносоциальных конфликтов на разных уровнях, что способствует общемировым цивилизационным сдвигам, которые затрудняют вхождение в этот поток замкнутых этнических групп, закрытых для культурного обмена с другими этносами.
статья, добавлен 14.06.2018